PRESENTAZIONE

Il corso di biomeccanica viene erogato in modalità "blended": la lezione in presenza, erogata come prima azione didattica, ha lo scopo di mostrare la modalità di accesso al corso e di anticipare le modalità secondo cui l'esame in presenza si svolgerà.

La parte online si compone di quattro moduli,costituiti da unità didattiche contenenti videolezioni. Subito dopo l'ultimo modulo sono presenti il test di autovalutazione finale ed un sondaggio.

OBIETTIVI E CONTENUTI

OBIETTIVI FORMATIVI

Il corso si propone di illustrare i concetti di base della biomeccanica, mediante alcune definizioni e descrizioni. I contenuti del corso percorrono le relazioni fondamentali esistenti fra le discipline che trasversalmente interessano la biomeccanica: nell’ambito delle lezioni che lo compongono sono richiamati alcuni argomenti comuni ad altre discipline; tali contenuti, pur se coerentemente sviluppati in altri insegnamenti di questo corso di laurea, quali fisica, cinesiologia, istologia, anatomia, lingua inglese, sono imprescindibili per l’assimilazione dei contenuti didattici necessari per la formazione del fisioterapista. Lo studente dovrà acquisire le competenze necessarie per descrivere un movimento, nelle sue diverse modalità, individuare le componenti anatomiche implicate, utilizzando la terminologia appropriata, comprensiva della essenziale terminologia anglofona.

OBIETTIVI FORMATIVI (DETTAGLIO) E RISULTATI DI APPRENDIMENTO

La parte online si compone di quattro moduli,costituiti da 13 unità didattiche (UD) contenenti videolezioni, testi scaricabili  e video didattici.

Successivamente all'ultimo modulo si trovano il QUESTIONARIO FINALE DI AUTOVALUTAZIONE DELL'APPRENDIMENTO (quiz) ed i sondaggi per la valutazione del corso.

Il corso online si completa con la visione di tutte le videolezioni

Successivamente all'UD 1, all'UD 2, ed all' UD 3 si trova una verifica volta all'accertamento della comprensione dei concetti fondamentali presenti in ciascuna UD. E' possibile procedere nella fruizione del corso soltanto dopo aver superato le tre verifiche.

Il QUESTIONARIO FINALE DI AUTOVALUTAZIONE DELL'APPRENDIMENTO (quiz), da eseguire al termine della fruizione del corso, restituisce allo studente un feed-back indicativo del suo livello di apprendimento,

Il docente verificherà tale livello mediante l'esame in presenza.

I partecipanti sono liberi di chiedere chiarimenti sui contenuti del corso mediante il forum didattico interattivo.

Mediante il forum stesso i partecipanti possono aiutarsi l'un l'altro a chiarire i propri interrogativi sui contenuti. Il docente interagisce con i partecipanti sia in funzione di catalizzatore della discussione, sia nel caso in cui gli studenti esprimano concetti errati od imprecisi.

Dopo avere superato tutti i test di autovalutazione del corso online lo studente riceverà un badge elettronico

 Il rilascio del badge non è immediato in quanto avviene tramite una procedura temporizzata. 

MODALITA' DIDATTICHE

Il corso di biomeccanica viene erogato in modalità "blended": la lezione in presenza, erogata come prima azione didattica, ha lo scopo di mostrare la modalità di accesso al corso e di anticipare le modalità secondo cui l'esame in presenza si svolgerà.

La parte online si compone di quattro moduli, suddivisi in 13 unità didattiche

Le unità didattiche (UD) contengono videolezioni, testi scaricabili  e video didattici.

Successivamente all'ultimo modulo sono presenti il QUESTIONARIO FINALE DI AUTOVALUTAZIONE DELL'APPRENDIMENTO ed i sondaggi per la valutazione del corso.

Il test di autovalutazione può essere ripetuto un numero illimitato di volte

Il docente consiglia l'esecuzione di numerosi test di autovalutazione, indipendentemente dall'avvenuto raggiungimento della sufficienza al termine di uno o più test

PROGRAMMA/CONTENUTO

Le 13 unità didattiche (UD) contengono videolezioni, testi scaricabili  e video didattici.

Successivamente all'ultimo modulo sono presenti il test di autovalutazione finale ed un sondaggio.

MODULO 1

UD 1 Presentazione del corso, competenze professionali, cinesiologia, disambiguazione del termine
La cinematica e la cinetica
UD 2  Presentazione dell'osteocinematica e dell'artrocinematica             
Terminologia e concetti di osteocinematica e di artrocinematica 1                            
Terminologia e concetti di artrocinematica 2
UD 3 Pratica professionalizzante: applicazioni di osteocinematica
UD4 Pratica professionalizzante: applicazioni di artrocinematica
MODULO 2
UD 5 Presentazione dei tessuti molli e biomeccanica del tessuto cartilagineo   
UD 6 Biomeccanica della fibrocartilagine e del disco intervertebrale
UD 7 Biomeccanica dei legamenti e della capsula
UD 8 Pratica professionalizzante: i tessuti molli
MODULO 3
UD 9 Biomeccanica del tendine
UD 10 Biomeccanica del tessuto muscolare e tipi di contrazione muscolare
UD 11 Dimostrazioni di pratica professionalizzante: esempi di  valutazioni funzionali, articolari, muscolari
MODULO 4

UD 12 Dimostrazioni di pratica professionalizzante:Valutazione biomeccanica "in vivo"
Osservazione e ispezione
Valutazione di movimenti attivi
Valutazione di movimenti passivi
Valutazione di "patterns" funzionali

UD 13 Autovalutazione dell'apprendimento delle competenze pratiche

TESTI/BIBLIOGRAFIA

Dvir z., Clinical Biomechanics, Churchill & Livingstone – Philadelphia 2000, Isbn 0-443-07945-5
Neumann D. A., Kinesiology of the musculoskeletal system, Mosby - 2002, Isbn 08151634975

Tesio L, Biomeccanica dell'apparato muscoloscheletrico, In: Grassi F, Negrini D, Porro CA. Fisiologia umana. Poletto Editore, 2015 - ISBN 9788895033594

DOCENTI E COMMISSIONI

Commissione d'esame

SUSANNA ACCOGLI (Presidente)

ALESSIA BARONE

ANDREA BIANCHI

LAURA BONZANO

EMMA CERIONI

LETIZIA DE MARCHI

LAURA FARAGUTI

FRANCESCA FARINA

ANDREA FUSCO

DANIELA GARAVENTA

FRANCESCA INVREA

STEFANIA LANARO

ANTONINO MASSONE

GRETA NUNZIATI

DANIELA RASO

FLORIANA ROMANO

LAURA ROSSI

ANDREA ZERILLI

ALESSANDRO ROBUTTI (Presidente e Coordinatore di corso integrato)

LEZIONI

INIZIO LEZIONI

Le lezioni hanno inizio con la lezione in presenza.

Tale lezione si ripete n almeno due sessioni, per suddividere gli studenti dei  quattro poli, secondo la disponibilità e capienza delle aule

Orari delle lezioni

L'orario di questo insegnamento è consultabile all'indirizzo: Portale EasyAcademy

ESAMI

MODALITA' D'ESAME

Orale

MODALITA' DI ACCERTAMENTO

Lo studente dovrà acquisire le competenze necessarie per descrivere un movimento, nelle sue diverse modalità, in particolare in osteocinematica ed in artrocinematica; lo studente dovrà essere in grado di individuare le componenti anatomiche implicate, utilizzando la terminologia appropriata, comprensiva della essenziale terminologia anglofona.

Tali competenze verranno vagliate dal docente durante l'esame in presenza

Calendario appelli