PRESENTAZIONE

L'insegnamento è rivolto a studenti che si avvicinano alla lingua all'interno di un campo di azione concreto legato alle tematiche sociali e politiche. Il corso è aperto a principianti assoluti e a parlanti esperti. Questi ultimi potranno concordare con la lettrice la frequenza alle ore di lettorato o il riconoscimento di Certificazioni linguistiche. Lo studente alla fine del percorso avrà raggiunto il livello B1 del Quadro Europeo di Riferimento per le lingue. L'insegnamento è annuale.

OBIETTIVI E CONTENUTI

OBIETTIVI FORMATIVI

Al terminar el curso el estudiante, gracias a la adquisición de conocimientos y competencias correspondientes al nivel B1 del MCER, podrá producir y conectar textos simples sobre los temas políticos e institucionales del mundo hispanohablante analizados durante el año.

OBIETTIVI FORMATIVI (DETTAGLIO) E RISULTATI DI APPRENDIMENTO

Il corso, di 8 e 9 crediti nei due corsi triennali attivati,  mira alla comprensione non solo linguistica ma anche culturale  dei contenuti proposti . Attraverso la lingua si stimolerà la riflessione sulle realtà sociali e politiche delle diverse aree di studio per fornire gli strumenti di lettura del contesto internazionale a cui si riferiscono in un continuo confronto con la realtà italiana, europea ed extraeuropea.  Il livello di competenza in uscita  consentirà allo studente di affrontare l’inserimento nel mondo del lavoro grazie alla capacità di saper comunicare informazioni e di suggerire soluzioni per la risoluzione di problemi ai propri interlocutori  nonché di affrontare il proseguimento della carriera universitaria grazie al consolidamento delle competenze linguistiche e culturali. Per quanto riguarda i risultati di apprendimento triennali  lo studente disporrà di un repertorio linguistico sufficiente per spiegare  i punti salienti di un concetto ed esprimere pensieri su argomenti astratti o di cultura. Saprà, nonostante gli errori, esprimersi chiaramente ed esporre una narrazione semplice e sequenziale. (Livello B1QCER) 

PREREQUISITI

Lo studente deve possedere la terminologia metalinguistica di base; deve essere in grado di riconoscere e classificare le parti del discorso  in base a criteri attinenti la struttura morfemica,  il portato semantico, la funzione. Viene richiesta la competenza strategica e referenziale, che verrà ulteriormente sviluppata  privilegiando l'abilità d'uso delle competenze grammaticali. Per i principianti assoluti i corsi messi a disposizione dal Centro Linguistico di Ateneo possono fornire un utile strumento di autoapprendimento pur non sostituendo le lezioni di lettorato orientate specificamente sul linguaggio delle scienze politiche ed internazionali.  

MODALITA' DIDATTICHE

Gli studenti all'inizio dell'anno accademico debbono iscriversi al corso su Aulaweb in modo da ricevere tutte le informazioni dalla docente. Si raccomanda di unificare la casella di posta Unige (sulla quale arrivano le comunicazioni) con l'indirizzo mail maggiormente consultato. Nella piattaforma Aulaweb (o, nel caso di lezioni in modalità a distanza, sulla pagina Teams del corso) si inseriranno volta per volta gli argomenti trattati a lezione. Per la parte prettamente linguistica, affrontata con l’ausilio delle esercitazioni di lettorato, gli studenti frequentanti e non frequentanti si baseranno sul libro di testo indicato. 

Gli studenti in possesso di una certificazione linguistica corrispondente al livello B1 o superiore rilasciata da un ente certificatore accreditato o i parlanti nativi sono esonerati dalla prova scritta previa segnalazione della loro specifica situazione alla lettrice e alla docente. 

 Durante le lezioni della docente si proporranno attività di approfondimento per piccoli gruppi in modo da favorire al massimo la partecipazione attiva e l'apprendimento permanente. Codice Teams s7zj5c6

PROGRAMMA/CONTENUTO

I momenti salienti della storia politica, economica, istituzionale e culturale della Spagna contemporanea con particolare riguardo all'attualità. Si proporranno approfondimenti su alcuni paesi dell'America Latina. 

TESTI/BIBLIOGRAFIA

Parte linguisitica: Daniela Carpani, María Victoria Filipetto, Nuevos Rumbos, Libreria Universitaria, 2022.

Corso: Per gli studenti non frequentanti: Amalia Balea, Pilar Ramos, Cultura en España B1-B2, en Clave ELE, 2015

 Va integrato con gli argomenti di attualità che verranno inseriti sulla piattaforma Aulaweb o Teams. 

Gli studenti frequentanti si prepareranno sui materiali contenuti nel libro Nuevos Rumbos e sui materiali di approfondimento che verranno caricati su Aulaweb

DOCENTI E COMMISSIONI

Commissione d'esame

DANIELA CARPANI (Presidente)

MARIA VICTORIA FILIPETTO

FRANCESCO PIERINI (Supplente)

LEZIONI

INIZIO LEZIONI

A settembre inizieranno  le lezioni di lettorato (professoressa María Victoria Filipetto). La docenrte inizierà il corso l'11 ottobre   

Orari delle lezioni

L'orario di tutti gli insegnamenti è consultabile all'indirizzo EasyAcademy.

ESAMI

MODALITA' D'ESAME

Sono previste  prove scritte negli appelli ufficiali.  La prova orale verterà sulla discussione in lingua dei contenuti reperibili sul libro indicato oltre agli argomenti di attualità analizzati durante l'anno e reperibili su Aulaweb.

Nelle sessioni in cui sono previsti più date d'esame, è possibile sostenere lo scritto in un appello e l'orale in un appello successivo ma sempre all'interno della stessa sessione. Tutti gli studenti debbono iscriversi all' esame attraverso la pagina ufficiale di Unige: le prenotazioni si chiudono automaticamente  una settimana prima dalla data stabilita per dar modo alla docente e alla lettrice di gestire le numerose tipologie di prova scritta. 

MODALITA' DI ACCERTAMENTO

L'esame scritto valuterà il raggiungimento del livello di uscita  mentre l'esame orale valuterà, oltre al livello di conoscenza dello spagnolo,  la capacità di orientarsi nei contenuti proposti e di stabilire relazioni e confronti. La valutazione sommativa è espressa in trentesimi

Calendario appelli

ALTRE INFORMAZIONI

La docente utilizza attivamente la piattaforma Aulaweb per tutte le comunicazioni con gli studenti, sia frequentanti che non frequentanti. Si raccomanda l'iscrizione ad inizio anno accademico.  Sono previste ore di tutorato didattico sulla disciplina.