OBIETTIVI FORMATIVI (DETTAGLIO) E RISULTATI DI APPRENDIMENTO

L’insegnamento si propone di illustrare le principali problematiche suscettibili di trattamento riabilitativo nei pazienti anziani.

Alla fine del corso, lo studente dovrà:

-Conoscere i principi della riabilitazione geriatrica

-Descrivere le peculiarità dei principali esiti patologici nell’anziano

-Identificare gli obiettivi generali e specifici

-Valutare e gestire il paziente in relazione alla storia clinica e fase di patologia

Elaborare un progetto terapeutico, utilizzando le tecniche di prevenzione e di trattamento riabilitativo (strumentali, manuali, relazionali)  più idonee per lo specifico paziente.  

MODALITA' DIDATTICHE

Lezioni teoriche frontali per un totale di 20 ore (2 cfu)

Si invitano caldamente gli studenti con certificazione di DSA, di disabilità o di altri bisogni educativi speciali di contattare i docenti all’inizio del corso per concordare modalità didattiche che, nel rispetto degli obiettivi dell’insegnamento, tengano conto delle modalità di apprendimento individuali e forniscano idonei strumenti compensativi.

PROGRAMMA/CONTENUTO

• Significato di riabilitazione in geriatria

      1) nozioni generali di invecchiamento, malattie croniche, morte, qualità della vita

      2) obiettivi riabilitativi nel paziente anziano

• La VMD
• Il PAI e l’intervento del fisioterapista
• Principali scale di valutazione ed indicatori per un piano di cura personalizzato
• Prospettive riabilitative in pazienti affetti da osteoporosi ed osteomalacia
• Specificità degli obiettivi riabilitativi nel paziente geriatrico con:

      1) patologia cardiovascolare e/o respiratoria

      2) esiti frattura di femore

      3) depressione e demenze

      4) esiti di ictus

      5) esiti amputazione di arto inferiore

• AFA: cosa sono gli afa, organizzazione/gestione; il fisioterapista nel progetto afa    
• Effetti dell’epilessia sulla riabilitazione
• Sindrome di regressione psicomotoria

Il paziente ustionato 

TESTI/BIBLIOGRAFIA

C. Kisner, L. Colby, J. Borstad “Esercizio terapeutico: fondamenti e tecniche” ed Piccin luglio 2019

Materiale fornito dal docente