PRESENTAZIONE

Il modulo intende fornire conoscenze teoriche nel settore della dimensione pedagogica, sulla base delle valenze educative della geografia umana. Saranno illustrati alcuni modelli di rappresentazione del territorio,  saranno approfondite problematiche legate alla migliore conoscenza della società in cui viviamo e verranno illustrate le fonti e gli strumenti didattici per la gestione e valutazione di percorsi formativi. 

OBIETTIVI E CONTENUTI

OBIETTIVI FORMATIVI

Fornire la conoscenza di attività umane ed espressioni della cultura in relazione alla riflessione antropologica sui fattori geografici, in prospettiva multiculturale.

OBIETTIVI FORMATIVI (DETTAGLIO) E RISULTATI DI APPRENDIMENTO

La frequenza e la partecipazione attiva alle attività formative proposte e lo studio individuale consentiranno allo studente di acquisire adeguate conoscenze riguardanti gli strumenti principali della geografia umana. Tali competenze permetteranno allo studente di sviluppare capacità critiche al riguardo delle principali categorie concettuali della geografia.

MODALITA' DIDATTICHE

L'insegnamento si compone di lezioni frontali per un totale di 36 ore. E' previsto l'utilizzo di supporti multimediali.

PROGRAMMA/CONTENUTO

Saranno presentati i principali modelli di rappresentazione dei fenomeni geografici, nonché fornita una base relativa alle rappresentazioni dello spazio, dalle origini alla contemporaneità.

- Verranno analizzati in profondità i principali concetti relativi alla geografia umana, al rapporto tra geografia umana e geografia culturale, ai movimenti di popolazione, alle caratteristiche della popolazione mondiale, alle strutture economiche territoriali (settori di attività economica), ai sistemi urbani ed alle strutture urbane.

TESTI/BIBLIOGRAFIA

Rappresentazioni del mondo: le slides utilizzate durante le lezioni e altro materiale didattico saranno disponibili su aul@web (materiali di cartografia in pdf).

J.D. Fellmann, M.D. Bjelland, A. Getis, J. Getis, Geografia Umana, Milano, McGraw-Hill, 3° ed. febbraio 2016, ISBN: 9788838615467. Capitoli Capitoli 1, 2, 3, 4, 5, 7, 8, 10, 12. (varie edizioni valide)

Agli studenti  è richiesto lo studio di tutti i materiali presenti su aula web.

Non esiste differenziazione tra studenti frequentranti e non frequentanti .I testi e i materiali indicati e quelli presenti su aulaweb del corso valgono sia per studenti frequentanti che non frequentanti, nonché per studenti con bisogni specifici

DOCENTI E COMMISSIONI

Commissione d'esame

MARINA MARENGO (Presidente)

GIACOMO ZANOLIN

GRAZIANO MAMONE (Presidente Supplente)

CARLO STIACCINI (Presidente Supplente)

LEZIONI

INIZIO LEZIONI

ottobre 2021

Orari delle lezioni

GEOGRAFIA UMANA

ESAMI

MODALITA' D'ESAME

L'esame è costituito da un quiz a risposta multipla on line.

MODALITA' DI ACCERTAMENTO

I dettagli sulle modalità di preparazione per l’esame e sul grado di approfondimento di ogni argomento verranno dati nel corso delle lezioni. La verifica  ha il compito di verificare che lo studente abbia appreso ad utilizzare le principali categorie concettuali della geografia umana, nonché acquisito lo specifico vocabolario scientifico.

Potrà essere prevista una verifica scritta a quiz di fine modulo

Calendario appelli

ALTRE INFORMAZIONI

Si invitano gli studenti a consultare la pagina dell’insegnamento (http://www.aulaweb.unige.it/) dove saranno pubblicate tutte le informazioni e i materiali didattici.

Gli studenti con disabilità devono contattare la docente all’inizio del corso