OBIETTIVI FORMATIVI

Attraverso l'analisi di immagini presentate in aula lo studente sarà portato a individuare i lineamenti storici fondamentali e l’evoluzione del linguaggio fotografico dalle origini agli anni Quaranta del XX secolo. Saranno affrontati inoltre gli elementi di base di catalogazione di una collezione fotografica attraverso la scheda F ICCD e lo studio degli archivi fotografici. Lo studente dovrà quindi conoscere i lineamenti essenziali di storia della fotografia per il periodo sopra indicato, i suoi protagonisti e, nei suoi principi fondamentali, lo standard italiano per la catalogazione fotografica.

OBIETTIVI FORMATIVI (DETTAGLIO) E RISULTATI DI APPRENDIMENTO

Il corso si propone di fornire allo studente conoscenze sugli autori e sulle principali correnti della fotografia dalle origini fino agli anni Quaranta del XX secolo e le competenze relative al riconoscimento delle tecniche fotografiche e alla schedatura di una fotografia.
Durante le lezioni si darà particolare spazio alla vicenda italiana e locale.

Nello specifico lo studente dovrà essere in grado di:
conoscere i principali protagonisti e l'evoluzione del linguaggio fotografico del periodo storico sopra indicato;
dare alle fotografie una corretta attribuzione cronologica, collegandole ad un contesto storico e artistico;
esporre con consapevolezza critica gli argomenti trattati durante le lezioni frontali e le lezioni sul territorio;
applicare le conoscenze teoriche acquisite sulla Scheda F ICCD a concreti casi di studio.

MODALITA' DIDATTICHE

Lezioni frontali tramite, con presentazione di PowerPoint; analisi di immagini e di materiali di lavoro; esercitazioni e discussione in classe.

Le lezioni si terranno in presenza.

PROGRAMMA/CONTENUTO

Programma per gli studenti che utilizzano l'insegnamento per 6 cfu

Per gli studenti che hanno frequentato il corso (almeno due terzi delle lezioni):
- Appunti delle lezioni e un'ampia rassegna iconografica mostrata in classe.
- Testi generali indicati in bibliografia.
Per gli studenti che non hanno potuto frequentare le lezioni:
- Testi generali indicati in bibliografia

Qualunque variazione del programma d'esame deve essere preventivamente concordata con la docente.

TESTI/BIBLIOGRAFIA

1) Frequentanti (studenti che hanno frequentato almeno due terzi delle lezioni):
- B. Newhall, Storia della fotografia, Torino, Einaudi, 1984 (o edizioni successive) (titolo originale: The history of photography)
- S. Sontag, "Vangeli fotografici" in Susan Sontag, Sulla fotografia. Realtà e immagine nella nostra società. Torino, Einaudi 1978 e 1992 (titolo originale: On photography". Pp. 99-130

- Appunti delle lezioni e un'ampia rassegna iconografica mostrata in classe.

INOLTRE
- Scheda F per la catalogazione della fotografia: MiBAC, Strutturazione dei dati delle schede di catalogo per i Beni Artistici e Storici. Scheda F. Roma, ICCD (*)

2) Non Frequentanti
- B. Newhall, Storia della fotografia, Torino, Einaudi, 1984 (o edizioni successive) (titolo originale: The history of photography)
- S. Sontag, "Vangeli fotografici" in Susan Sontag, Sulla fotografia. Realtà e immagine nella nostra società. Torino, Einaudi 1978 e 1992 (titolo originale: On photography". Pp. 99-130

Lo studente dovrà integrare lo studio con un'ampia rassegna iconografica e con il materiale dedicato a disposizione su Aulaweb.

INOLTRE
- S. Berselli, L. Gasparini, L’archivio fotografico. Manuale per la conservazione e gestione della fotografia antica e moderna, Zanichelli, Bologna 2000. Pp. 33-96.
- Scheda F per la catalogazione della fotografia: MiBAC, Strutturazione dei dati delle schede di catalogo per i Beni Artistici e Storici. Scheda F. Roma, ICCD (*)

(*) La scheda è consultabile sul sito dell'ICCD (Istituto Centrale per il Catalogo e la Documentazione) all'indirizzo: www.iccd.beniculturali.it, proseguendo la ricerca su Catalogazione, poi Standard Catalografici, selezionando infine la scheda F. Si consiglia di fare riferimento alla versione 4.00.

Qualunque variazione del programma d'esame deve essere preventivamente concordata con la docente.