OBIETTIVI FORMATIVI

L’insegnamento di Letteratura greca mira a fornire agli studenti una conoscenza approfondita della civiltà letteraria della Grecia antica, nella sua evoluzione storica dalle origini al VI sec. d.C., tramite la lettura di una selezione di testi in lingua originale, e ad affinare le capacità di interpretazione e resa in lingua moderna dei testi letterari della grecità antica.

OBIETTIVI FORMATIVI (DETTAGLIO) E RISULTATI DI APPRENDIMENTO

DETTAGLIO OBIETTIVI FORMATIVI E RISULTATI DI APPRENDIMENTO

Far conoscere in modo avanzato la storia della letteratura greca antica e far leggere in lingua originale alcuni testi particolarmente significativi. Inoltre stimolare la riflessione su problemi della vita dell'uomo nel mondo, che accompagnano lo sviluppo dell'umanità nei secoli a partire dalle rifelssioni degli antichi Greci.

Ci si aspetta che gli studenti conseguano una conoscenza critica sufficientemente ampia e approfondita dei diversi aspetti della letteratura greca antica, ampliando in quantità e qualità le conoscenze acquisite nel corso triennale della stessa disciplina.

Al termine dell'insegnamento lo studente dovrà essere in grado di conoscere e descrivere le figure e i generi più rilevanti della civiltà letteraria della Grecia antica, con adeguata consapevolezza del loro valore e significato storico-culturale per lo sviluppo delle civiltà moderne. Dovrà anche essere in grado di leggere in lingua originale le opere dei maggiori autori.

PREREQUISITI

Una buona conoscenza della lingua greca antica e della storia della letteratura greca, basata su quanto appreso nel precedente corso triennale.

MODALITA' DIDATTICHE

Il docente ha deciso di adottare (salvo revoche e contrordini da parte dell'ateneo) la modalità mista, e di rendere disponibile la registrazione delle lezioni. Gli studenti che ne faranno richiesta potranno perciò seguire il corso di letteratura greca a distanza, su un apposito canale Teams. Si raccomanda di non abusare di questa opzione. Resta inteso infatti che con l'anno accademico 2022-2023 la modalità in presenza ridiventa – come deve – la modalità di base, l'unica che possa garantire una fruizione adeguata e pienamente utile delle lezioni cosiddette frontali.

Sarebbe auspicabile che gli studenti esprimessero la loro volontà di iscriversi all'nsegnamento inviando una mail a <w.lap@libero.it>.

Gli studenti impossibilitati a seguire l'insegnamento sono invitati a contattare il docente con congruo anticipo allo scopo di concordare un programma alternativo.

PROGRAMMA/CONTENUTO

CORSO MONOGRAFICO:

Il teatro extra Graeciam: il «Prometeo» di Eschilo, l’«Elena» e il «Ciclope» di Euripide.

Oltre al corso monografico, gli studenti dovranno preparare un manuale di letteratura greca nonché alcuni testi specifici indicati più avanti sotto la voce «Testi/Bibliografia».

Gli studenti impossibilitati a seguire il corso sono invitati a contattare il docente con congruo anticipo allo scopo di concordare un programma alternativo.

TESTI/BIBLIOGRAFIA

BIBLIOGRAFIA

I testi commentati in aula verranno forniti dal docente medesimo, in fotocopia o pdf, ovviamente in osservanza delle vigenti normative sul copyright.

Oltre al corso monografico e al manuale (da scegliere fra le edizioni in commercio di: D. Del Corno, Letteratura greca, Milano, Principato, 1988; L. E. Rossi, Letteratura greca, Firenze, Le Monnier, 1995; G. A. Privitera – R. Pretagostini, Storia e forme della letteratura greca, I-II, Torino, Einaudi Scuola, 1997; A. Porro – W. Lapini, Letteratura greca, Bologna, Il Mulino, 2017), gli studenti dovranno preparare:

(1) Eschilo. Prometeo (in qualunque edizione anche scolastica o divulgativa, purché dotata di prefazione, testo greco e note di commento);

(2) Euripide. Il Ciclope (in qualunque edizione anche scolastica o divulgativa, purché dotata di prefazione, testo greco e note di commento);

(3) Euripide. Elena, a cura di Walter Lapini, con la collaborazione di Federica Boero e Margherita Rubino, Sant’Arcangelo di Romagna, Rusconi, 2022.