OBIETTIVI FORMATIVI (DETTAGLIO) E RISULTATI DI APPRENDIMENTO

OBIETTIVI FORMATIVI (DETTAGLIO)

L’insegnamento si pone l’obiettivo di:

• fornire agli studenti le nozioni base sulle patologie chirurgiche generali
• fornire agli studenti una generale comprensione delle malattie chirurgiche e patologie correlate
• introdurre le tematiche relative a epidemiologia, classificazione, diagnosi, trattamento e prevenzione delle patologie chirurgiche.
• far acquisire agli studenti la capacità di individuare una possibile patologia chirurgica, di conoscere l’iter diagnostico adeguato e le possibilità terapeutiche.
• sviluppare negli studenti la capacità di sospettare una patologia chirurgica, le conoscenze in materia di diagnosi e terapia delle malattie chirurgiche e le competenze relative alla gestione infermieristica delle patologie chirurgiche.

RISULTATI DI APPRENDIMENTO ATTESI:

Al termine dell’insegnamento, lo studente sarà in grado di:

• Conoscere le basi fisiopatologiche delle malattie chirurgiche
• Riconoscere le patologie chirurgiche
• Applicare le procedure infermieristiche richieste per a gestione del malato con patologia chirurgica
• Valutare criticamente i sintomi riferiti dal paziente
• Distinguere le patologie chirurgiche da quadri spuri e causati da malattie internistiche
• Comparare i dati di laboratorio con la clinica
• Classificare le patologie in base alla presentazione clinica e all’evoluzione del quadro clinico
• Costruire/progettare un corretto approccio infermieristico al paziente chirurgico
• Descrivere analiticamente i sintomi riportati dal paziente correlandoli con il quadro clinico e i parametri osservati
• Spiegare le modalità di svolgimento degli accertamenti e delle cure proposte al paziente.
• Dedurre il quadro clinico da cui è affetto il paziente correlando i dati di laboratorio, strumentali e clinici

PREREQUISITI

PREREQUISITI

Lo studente deve possedere conoscenze, capacità e competenze nel campo dell’anatomia, fisiologia e fsiopatologia che gli consentano di poter adeguatamente comprendere i contenuti dell’insegnamento di chirurgia generale.

MODALITA' DIDATTICHE

Lezioni frontali

PROGRAMMA/CONTENUTO

• Il politraumatizzato;
• Nutrizione artificiale in chirurgia;
• Ernie e laparoceli;
• Ferite, ulcere, gangrene;
• Ustioni;
• Valutazione del rischio chirurgico, il paziente anziano, assistenza e complicanze peri e postoperatorie;
• Infezioni in chirurgia;
• Addome acuto;
• Patologia mammaria;
• Patologie funzionali dell’esofago e diverticoli esofagei;
• Malattia da reflusso gastro-esofageo;
• Ulcera peptica gastro-duodenale;
• Il cancro dell’esofago;
• Il cancro gastrico;
• Patologie infiammatorie intestinali;
• Il cancro del colon;
• Calcolosi della colecisti e della via biliare;
• Pancreatiti;
• Neoplasie epatiche e biliari;
• Neoplasie pancreatiche;
• Patologia delle ghiandole endocrine: tiroide, paratiroidi e surrene;
• Patologie chirurgiche del sistema linfatico, delle vene e delle arterie

TESTI/BIBLIOGRAFIA

• CHIRURGIA per le Professioni Sanitarie, di Vittorio Bresadola, EdiSES, Napoli.
• CHIRURGIA per le Professioni Sanitarie, di Mario Lise, Piccin Ed.