PRESENTAZIONE

L'informatica si occupa della rappresentazione, dell’organizzazione e del trattamento automatico della informazione.

In questo insegnamento si studieranno gli aspetti applicativi dell'informatica: il calcolatore, le reti e i software di produttività individuale.

OBIETTIVI E CONTENUTI

OBIETTIVI FORMATIVI

Fornire un insieme di conoscenze e competenze in ambito informatico, tali da supportare lo studente in diversi momenti del percorso formativo (laboratori, tesi di laurea, elaborazione dati) e successivamente nell'attività professionale. ll corso si propone di fornire i fondamenti teorici e applicativi per la comprensione e l’utilizzo dei calcolatori e delle reti informatiche. Gli argomenti trattati nella parte teorica saranno i seguenti: la rappresentazione digitale dell’informazione, l’architettura dei calcolatori, il software e il Sistema Operativo, le reti informatiche, Internet e i servizi applicativi di rete. La parte teorica sara’ affiancata da una applicativa, volta a fornire conoscenze pratiche sull’uso del computer. Verranno analizzate le funzionalità fornite dal Sistema Operativo (Windows in particolare) e quelle dei principali software di produttività personale (suite Open Office). Particolare attenzione verrà posta, sia a livello teorico sia applicativo, ad aspetti informatici a supporto delle lingue

OBIETTIVI FORMATIVI (DETTAGLIO) E RISULTATI DI APPRENDIMENTO

Alla fine del corso gli studenti del CdS in Lingue e Culture Moderne (6 cfu) :
- avranno acquisito un insieme di conoscenze di base sulle tecnologie dell'informazione e della comunicazione (ICT)
- avranno approfondito aspetti specifici relativi alla codifica testuale
- avranno acquisito conoscenze di base sulla codifica di audio, video e delle immagini
- avranno acquisito conoscenze di base sui principi della sicurezza informatica
- avranno acquisito competenze nell'uso di strumenti applicativi per la produttività personale che utilizzerà in diversi momenti del percorso formativo (tesi di laurea, elaborazione dati, laboratori) e successivamente nell'attività professionale

Alla fine del corso gli studenti del CdS in Teorie e Tecniche della Mediazione Interlinguistica (3 cfu) :
- avranno acquisito un insieme di conoscenze di base sulle tecnologie dell'informazione e della comunicazione (ICT)
- avranno approfondito aspetti specifici relativi alla codifica testuale
- avranno acquisito competenze nell'uso di strumenti applicativi per la produttività personale che utilizzerà in diversi momenti del percorso formativo (tesi di laurea, elaborazione dati, laboratori) e successivamente nell'attività professionale

MODALITA' DIDATTICHE

Corso in modalità blended: 6 ore in presenza più 30 ore erogate a distanza nelle modalità di didattica erogativa e interattiva sulla piattaforma di AulaWeb.

Le lezioni in si terranno nel SECONDO SEMESTRE.

PROGRAMMA/CONTENUTO

ll corso si propone di fornire i fondamenti teorici e applicativi per la comprensione e l'utilizzo dei calcolatori e delle reti informatiche.
Gli argomenti trattati nella parte teorica saranno i seguenti: la rappresentazione digitale dell'informazione, l'architettura dei calcolatori, il software e il Sistema Operativo, le reti informatiche, Internet e i servizi applicativi di rete.
La parte teorica sarà affiancata da una applicativa, volta a fornire conoscenze pratiche sull'uso del computer. Verranno analizzate in particolare le funzionalità dei principali software di produttività personale (suite Microsoft Office).
Particolare attenzione verrà posta, sia a livello teorico sia applicativo, ad aspetti informatici a supporto delle lingue.

Programma dettagliato disponibile sulla pagina del corso su  AulaWeb 

TESTI/BIBLIOGRAFIA

Libro di testo consigliato: "Informatica di base", a cura di A. Marengo, A. Pagano,  McGraw-Hill Education, 2021.

In alternativa, J.Glenn Brookshear e Dennis Brylow, "INFORMATICA, una panoramica generale" 12 ed. Pearson Learning Solutions, Pearson, 2016.

Per entrambi i libri sono considerato materiale didattico per l'esame solo gli argomenti trattati nei video e nelle slide su AulaWeb.

Testi e materiali per i non-frequentanti sono gli stessi di quelli per frequentanti.

DOCENTI E COMMISSIONI

Commissione d'esame

ILARIA TORRE (Presidente)

SIMONE TORSANI

GIANNA REGGIO (Presidente Supplente)

LEZIONI

INIZIO LEZIONI

Il corso inizierà nella prima settimana del secondo semestre.

Il corso di Informatica si svolge in modalità blended  (in presenza e a distanza). 

Orari delle lezioni

INFORMATICA A

ESAMI

MODALITA' D'ESAME

• Esame scritto online consistente in quiz e  prova pratica
• Per gli studenti di Lingue è previstà la possibilità di riconoscere la  Certificazione ECDL 

MODALITA' DI ACCERTAMENTO

La prova d'esame è costituita da un TEST composto da una parte su Teoria e una su Applicativi: 

1) Parte su teoria, differenziata tra LCM e TTMI a seconda del rispettivo programma d'esame; 
2) Parte sugli applicativi con prova pratica: le domande avranno un formato simile a quello delle esercitazioni che gli studenti devono effettuare in vista del conseguimento del Badge delle competenze. Tutti i dettagli sono forniti sulla pagina del corso su AulaWeb

NB: è possibile sostenere lo stesso test in appelli diversi all'interno della stessa SESSIONE d'esami purché si abbia conseguito un punteggio di almeno 10/30 nel primo appello. 
 

Calendario appelli

ALTRE INFORMAZIONI

L'insegnamento è strutturato in due frazionamenti, A e B, in base al cognome. Le docenti sono le stesse per entrambi i frazionamenti.

Studenti con disabilità o con DSA che volessero fare richiesta per misure compensative/dispensative sono invitati a contattare le docenti. Strumenti  e modalità verranno valutati caso per caso con il supporto del Referente.