OBIETTIVI FORMATIVI

L’insegnamento ha lo scopo di far conoscere i momenti salienti della storia culturale e letteraria dei Paesi ispanoamericani. Momenti rappresentati dal periodo della Conquista, della Colonia e dell’Indipendenza.

OBIETTIVI FORMATIVI (DETTAGLIO) E RISULTATI DI APPRENDIMENTO

Durante il corso si presenteranno  le cause - culturali, politiche, ideologiche - che hanno determinato il processo di Conquista e Colonizzazione del Nuovo Mondo. Si presterà particolare attenzione ai meccanismi di imposizione, da parte del conquistatore spagnolo, linguistici, culturali e religiosi.  Lo studente dovrà acquisire le conoscenze della storia culturale del periodo studiato necessarie per:

- conseguire un metodo teorico dell’analisi del discorso che permette di collegare le condizioni sociali di produzione, i contenuti simbolici e le forme di enunciazione;

- esaminare le rappresentazioni ideologiche  presenti nel corpus dei testi proposti attraverso la configurazione di temi, concetti e trame argomentative;

- analizzare i contesti in cui si produce la conoscenza e i modi in cui viene rappresentata;

- comprendere il significato e l'importanza della cultura del periodo a partire dalle chiavi contemporanee;

- identificare momenti significativi nella storia della cultura del periodo;

-promuovere la lettura critica e argomentativa su temi e problemi della cultura del periodo;

- osservare lo stile nella scrittura dei testi proposti.

PREREQUISITI

Nessuno

MODALITA' DIDATTICHE

36 ore di lezione, tenute nel 2° semestre,  caratterizzate da approfondimenti culturali, sociali, storici e ideologici. Gli studenti, del 1° anno della LCM e di TTMI,  saranno invitati a partecipare attivamente all’analisi dei testi presentati.

La frequenza del corso non è obbligatoria, ma fortemente consigliata.

PROGRAMMA/CONTENUTO

 Il corso analizzerà premesse e conseguenze - filosofiche/culturali - connesse all'evento della Scoperta/Conquista dell'America. Premesse e conseguenze indagate sia nel mondo dei conquistatori, sia in quello dei conquistati

TESTI/BIBLIOGRAFIA

T. Todorov, La Conquista de América. El problema del otro; (Testo disponibile in rete)

E.Dussel,  El encubrimiento del otro. Hacia el origen de la modernidad; (Testo disponibile in rete).

B. Pastor, Discursos narrativos de la conquista: mitificación y emergencia, 1° e 2° parte.   (Il libro, fotocopiato, è disponibile presso la biblioteca di lingue);

A. Rosenblat, Los conquistadores y su lengua, cap.I e II.  (Il libro, fotocopiato, è disponibile presso la biblioteca di lingue);

Un libro a scelta tra:

A.Carpentier, El arpa y la sombra;

J.J. Saer, El Entenado;

C. Fuentes, El Naranjo.

Appunti del docente.

Gli studenti non frequentanti, dovranno concordare il programma con il docente.