OBIETTIVI FORMATIVI (DETTAGLIO) E RISULTATI DI APPRENDIMENTO

• OBIETTIVI FORMATIVI (DETTAGLIO)

L’insegnamento si pone l’obiettivo di :

• Fornire agli studenti le nozioni di base in materia di pedagogia
• Fornire agli studenti una generale comprensione del ruolo della pedagogia nella professione infermieristica
• Introdurre le tematiche relative all’ educazione alla salute
• Fornire agli studenti una generale comprensione del processo educativo e della sua pianificazione
• Fornire agli studenti le nozioni di base sui meccanismi di apprendimento /insegnamento, sulle diverse tecniche e metodologie utilizzabili
• Introdurre le tematiche relative alla comunicazione ed in particolare alla comunicazione terapeutica
• Sviluppare negli studenti la capacità di stringere relazioni terapeutiche e comunicare in modo efficace
• Far acquisire agli studenti la capacità di pianificare un intervento di educazione terapeutica

RISULTATI DI APPRENDIMENTO ATTESI:

Al termine dell’insegnamento, lo studente sarà in grado di :

• Conoscere il significato e l’evoluzione storica della pedagogia
• Conoscere le tappe più significative nella formazione infermieristica
• Individuare i bisogni di salute
• Pianificare un intervento educativo
• Conoscere i principi della comunicazione terapeutica
• Conoscere ed applicare i principi alla base della relazione terapeutica

MODALITA' DIDATTICHE

Lezioni frontali con utilizzo slide

PROGRAMMA/CONTENUTO

Il significato della pedagogia

• Il ruolo della pedagogia nella professione infermieristica
• Concetti di base sull’apprendimento, i fattori che lo influenzano ed il contratto formativo.
• L’insegnamento nell’assistenza infermieristica
• Pianificazione degli interventi educativi
• Comunicazione terapeutica e nursing
• Relazione terapeutica e nursing

TESTI/BIBLIOGRAFIA

M.L. Lanzi  “Pedagogia Sociale “ Manuale per l’Infermiere    Carocci –Faber