OBIETTIVI FORMATIVI

Obiettivo del modulo è quello di fornire le conoscenze di base delle moderne reti TLC e delle tecniche di codifica per la realizzazione e la distribuzione di contenuti multimediali. Vengono presentate l'architettura di Internet e le caratteristiche dei segnali audio e video, motivando l'opportunità di procedere alla codifica per la riduzione della ridondanza. Infine, vengono illustrati i principali prodotti per streaming su Web

OBIETTIVI FORMATIVI (DETTAGLIO) E RISULTATI DI APPRENDIMENTO

La frequenza e l'attiva partecipazione alle lezioni, unitamente allo studio individuale, consentirà agli studenti di:

- comprendere i vantaggi derivati dall'uso delle moderne reti di telecomunicazione e di calcolatori;

- compredere la struttura di Internet e i suoi principali servizi;

- conoscere le caratteristiche principali dei segnali audio/video e quali siano gli strumenti di codifica più opportuni;

- apprendere le principali tecniche per il podcasting e lo streamingto know di contenuti audio/video.

MODALITA' DIDATTICHE

Lezioni frontali in presenza, salvo specifiche restrizioni dovute all'emergenza Covid-19.

Eventuali maggior informazioni saranno pubblicate sulla pagina AulaWeb dell'insegnamento.

PROGRAMMA/CONTENUTO

Le reti di trasmissioni dati: sviluppo della commutazione di pacchetto, dalle reti di mainframe a Internet. Struttura di Internet: organizzazione, servizi, protocolli.

Classificazione delle reti: reti pubbliche e private, reti LAN, MAN e WAN.

Architettura di Internet e rilevanza dell'internetworking. L'indirizzamento in Internet; vantaggi e svantaggi dell'indirizzamento gerarchico. Evoluzione del protocollo IP. Reti private virtuali.

Domain Name System. Esempi di nomi a dominio.

Sistemi multimediali. Conversione analogica digitale. Effetti della quantizzazione.

Codifica di segnali audio e video. Vantaggi della codifica e principali codifiche attualmente in uso.

Piattaforme per lo streaming.

TESTI/BIBLIOGRAFIA

Testo di consultazione: F. Kurose, W. Ross – Internet e reti di calcolatori

Dispense (lucidi ppt) distribuiti dal docente.

Le persone che fossero impossibilitate a frequentare e seguire le lezioni potranno utlizzare il testo di consultazione, approfondendo quei capitoli che trattano gli argomenti discussi nelle dispense.