PRESENTAZIONE

OBIETTIVI E CONTENUTI

OBIETTIVI FORMATIVI

L'insegnamento si pone l'obiettivo di fornire le metodologie formali per la valutazione della affidabilità e sicurezza in impianti di processo e nel trasporto, approfondendo il ruolo del fattore umano e le tecniche per l'analisi quantitativa e la gestione integrata del rischio industriale ed ambientale.

OBIETTIVI FORMATIVI (DETTAGLIO) E RISULTATI DI APPRENDIMENTO

La frequenza e la partecipazione attiva alle attività formative proposte, comprendenti lezioni frontali, esercitazioni applicative, nonché lo studio individuale permetteranno allo studente di:

- conoscere le metodologie formali per la valutazione della affidabilità di impianti di processo;

- conoscere approfonditamente sia il versante "personnel/occupational safety" sia quello "process safety";

-applicare le metodiche di valutazione di affidabilità di processo/impianto, il fattore umano e le tecniche di modellazione quantitativa e di gestione integrata del rischio incidentale ed ambientale;

-acquisire le competenze trasversali in termini di abilità comunicative, capacità di lavorare in team e capacità di apprendimento attraverso l'esecuzione delle esercitazioni sviluppate e lo sviluppo di case-study di gruppo (su base volontaria). L'individuazione dell’argomento può avvenire nell’ambito dei temi suggeriti dal docente a lezione o esulare da questi.  

L'insegnamento contribuisce al perseguimento degli Obiettivi di Sviluppo Sostenibile dell'Agenda ONU 2030.

MODALITA' DIDATTICHE

Il corso è articolato in lezioni frontali in aula e esercitazioni numerico-applicative svolte in aula/laboratorio finalizzate a favorire l’apprendimento e la discussione di specifici esempi numerico applicativi in processo/impianto.  

Lo sviluppo del case-study di gruppo, su base volontaria,  pertinente un topic emergente nel settore affidabilità e sicurezza, con relazione finale da completarsi entro la fine del mese di termine delle lezioni frontali, consente l'acquisizione di competenze trasversali, approfondite in sede di esame.

PROGRAMMA/CONTENUTO

1. Introduzione Rischio industriale ed ambientale. Risk assessment qualitativo e quantitativo. Eventi indesiderati: emissioni, rilasci, incendi, esplosioni. Richiami di economia e finanza ed implicazioni per la sicurezza.

2.Sicurezza occupazionale

Statistiche e frequenze incidentali. Performance indicators "leading e lagging". Fattori determinanti i livelli di rischio. Human factor. Elementi di igiene in ambiente di lavoro ed ergonomia.

3.Identificazione ed analisi degli hazard

Hazard dei materiali (gas; vapori, polveri) e loro determinazione anche sperimentale. Metodiche applicative: Check List; Ranking method; FMEA; Hazard and Operability Study (HazOp); Fault Tree Analysis (FTA). Metodologie di base per l’analisi di rischio.

4. Elementi di affidabilità

Elementi di statistica. Teoria dell’affidabilità. Frequenze di base degli eventi indesiderati. Human and system reliability. Analisi di sistemi complessi mediante fault-tree. Approccio alla cost-benefit analysis.

5. Introduzione al  Quantitative Risk Assessment

Rischio locale, individuale e sociale. Modelli di danno. Criteri di accettabilità del rischio, rischio d’area e land use planning. Rischio nel trasporto multimodale di sostanze pericolose. Mitigazione del rischio e progettazione di sistemi di convogliamento di emergenza. I piani di emergenza. Sistema integrato di gestione HSE (Health-Safety-Environment). Ricomposizione del rischio in impianti di processo.

TESTI/BIBLIOGRAFIA

Il materiale didattico di riferimento del corso è costituito dai seguenti testi scientifici:

P. Citti, G. Arcidiacono, G. Campatelli. “Fondamenti di affidabilità”. Mc Graw Hilll, Milano.

J. Casal "Evaluation of the effects and consequences of major accidents in industrial plants". Elsevier, Oxford, UK.

G. Nota. “Advances in Risk Management” Sciyo ed.(solo Chapter 4 : “Trends, problems and outlook in process industry risk assessment and aspects of personal and process safety" by B. Fabiano and H. J. Pasman. Free download: http://www.intechopen.com/books/advances-in-risk-management. File reso immediatamente dipsonibile anche sul sito Teams del corso.

Il materiale didattico presentato su slide e quello per le esercitazioni, nonchè gli articoli monografici vengono resi immediatamente disponibile su supporto informatico sulla piattaforma Teams e unitamente alla frequenza delle lezioni ed esercitazioni sono da ritenersi sufficienti per la adeguata preparazione all’esame.

Ulteriori testi di riferimento consultabili in biblioteca UniGe, ovvero online:

“ Lee’s Loss Prevention in the Process Industries “ vol. 1-3, Elsevier. “Sax's Dangerous Properties of Industrial Materials” John Wiley & Sons, Inc. 

G.G. Brown. “Unit Operations” Hoepli ed., Milano. 

DOCENTI E COMMISSIONI

Commissione d'esame

BRUNO FABIANO (Presidente)

FABIO CURRÒ

PATRIZIA PEREGO

ANDREA REVERBERI

CARLO SOLISIO

LEZIONI

INIZIO LEZIONI

Secondo orario ufficiale riportato sul sito Università di Genova.

Orari delle lezioni

L'orario di questo insegnamento è consultabile all'indirizzo: Portale EasyAcademy

ESAMI

MODALITA' D'ESAME

Gli esami si svolgono di norma secondo le date riportate a calendario e per chi sostiene l'esame per la prima volta è prevista la possibilità di uno slittamento sino a 7 giorni (da concordarsi via mail con il docente compatibilmente con gli altri impegni lavorativi) su richiesta dello studente. Lo studente che all'esame si ritiri o sia respinto potrà sostenere nuovamente l'esame dopo almeno 21 giorni di calendario in una delle date previste dal calendario ufficiale. La data prescelta deve essere comunicata al docente via email con almeno una settimana di anticipo.

Salvo diversa comunicazione, l'esame si svolge in locale dedicato, presso il DICCA Via Opera Pia 15 Genova primo piano. Nel caso in cui lo studente richieda di essere esaminato online ed il docente sia obbligato ad acconsentire a questa richiesta, l'esame si svolgerà sulla piattaforma Teams di Office 365.

Studenti DSA e lavoratori

Si consigliano gli studenti con certificazione di DSA, di disabilità e gli studenti lavoratori di contattare il docente all’inizio del corso per concordare modalità didattiche e d’esame che, nel rispetto degli obiettivi dell’insegnamento, tengano conto delle modalità di apprendimento individuali e forniscano idonei strumenti compensativi.   

MODALITA' DI ACCERTAMENTO

I dettagli sulle modalità di preparazione per l’esame e sul grado di approfondimento di ogni argomento verranno dati nel corso delle lezioni. La relativa verifica durante il corso viene attuata mediante il monitoraggio svolto durante le esercitazioni applicative nonchè nello sviluppo dell'eventuale case-study. Segnatamente, l'esame orale della durata indicativa di 45-60 minuti, prevede una prima domanda di disamina critica del case-study (per coloro che lo sviluppano). Le successive domande (ridotte di una in presenza di review), riguardano l'mpostazione ed approfondimento di problemi di affidabilità e probabilistici nell’industria di processo,sulla quantificazione del rischio occupazionale e di processo e sulle tecniche per la sua prevenzione e gestione. L’esame si prefigge di accertare la capacità di applicare le basi teoriche del corso a processi/impianti di interesse tecnologico e analizzare criticamente i problemi. Verrà inoltre valutata la qualità dell’esposizione, l’utilizzo corretto della terminologia tecnica e la capacità di ragionamento critico.

ALTRE INFORMAZIONI

Pur non essendo prevista una propedeuticità formale sono ritenuti utili i corsi di Impianti Chimici e Principi di Ingegneria Chimica.