PRESENTAZIONE

Il corso intende sviluppare un approccio critico alla studio delle migrazioni contemporanee favorendo la conoscenza della principale letteratura di ricerca sul tema

OBIETTIVI E CONTENUTI

OBIETTIVI FORMATIVI

Il corso intende sviluppare un approccio critico alla studio delle migrazioni contemporanee favorendo la conoscenza della principale letteratura di ricerca sul tema.

OBIETTIVI FORMATIVI (DETTAGLIO) E RISULTATI DI APPRENDIMENTO

- sviluppare una conoscenza critica dei fenomeni migratori contemporanei

- riflettere sul rapporto fra politiche e migrazioni

. realizzare micro-esperienze di ricerca e osservazione sui temi oggetti del corso

- consocere e interpretare i processi di solidarietà e conflitto alle frontiere

MODALITA' DIDATTICHE

Il corso predilige un approccio centrato sulla partecipazione, l'esperienza diretta, la co-produzione del sapere. 

Si utilizzeranno altresì come supporto alla didattica  le opere filmiche e i contributi generati dal laboratorio di Sociologia Visuale. 

PROGRAMMA/CONTENUTO

Saranno oggetto del corso i seguenti temi: a) cause ed effetti delle migrazioni; b) migrazioni e mercato del lavoro; c) migrazioni e genere; d) migrazioni e generazioni; e) migrazioni, cittadinanza e movimenti sociali; f) migrazioni e confini.

Il corso per i frequentanti riserverà una specifica attenzione al tema dei confini e dei movimenti di solidarietà.

TESTI/BIBLIOGRAFIA

Per i frequentanti:

Queirolo Palmas L, Rahola F, 2020, Underground Europe. Lungo le rotte migranti, Meltemi, Milano.

Un testo a scelta fra:

Giliberti L., 2020, Abitare la frontiera. Lotte neorurali e solidarietà ai migranti sul confine franco-italiano, Verona, Ombre Corte.

Anderlini J, Filippi D, Giliberti L. (a cura di), 2022, Borderland Italia. Regime di frontiera e autonomia delle migrazioni nella pandemia, Roma, Derive Approdi.

Fravega E., D. Giudici, P. Boccagni, 2023, La lotta per il tempo. Temporalità contestate nell'esperienza dei richiedenti asilo in Italia, Meltemi, MIlano.

Altri testi o articoli saranno consigliati durante le lezioni.

Per i non frequentanti: 

-  Ambrosini M., Sociologia delle migrazioni, Il Mulino, Bologna (Ultima edizione)

Un testo a scelta fra:

Giliberti L., 2020, Abitare la frontiera. Lotte neorurali e solidarietà ai migranti sul confine franco-italiano, Verona, Ombre Corte.

Queirolo Palmas L, Rahola F, 2020, Underground Europe. Lungo le rotte migranti, Meltemi, Milano.

Anderlini J Filippi D, Giliberti L. (a cura di), 2022, Borderland Italia. Regime di frontiera e autonomia delle migrazioni nella pandemia, Roma, Derive Approdi.

Fravega E., D. Giudici, P. Boccagni, 2023, La lotta per il tempo. Temporalità contestate nell'esperienza dei richiedenti asilo in Italia, Meltemi, MIlano.

Fravega E., L'abitare migrante. Racconti di vita e percorsi abitativi di migranti in Italia, Meltemi, Milano

DOCENTI E COMMISSIONI

Commissione d'esame

LUCA GIUSEPPE QUEIROLO PALMAS (Presidente)

FEDERICO RAHOLA

LEZIONI

INIZIO LEZIONI

primo semestre, 16 ottobre

Orari delle lezioni

SOCIOLOGIA DEI PROCESSI MIGRATORI

ESAMI

MODALITA' D'ESAME

- Discussione di un elaborato e conoscenza dei testi assegnati per i frequentanti

-  verifica orale sui testi per i non frequentanti

MODALITA' DI ACCERTAMENTO

Per gli  studenti frequentanti: produzione e discussione di una tesina anche di gruppo. Si valuterà la capacità di declinare la conoscenza dei testi  applicandola a micro-esperienze di ricerca nel campo delle migrazioni. 

Per gli studenti non frequentanti: si valuterà attraverso un colloquio orale  la conoscenza dei testi in programma e la capacità di discutere criticamente sulle implicazioni delle migrazioni come fenomeno sociale contemporaneo. 

Calendario appelli