OBIETTIVI E CONTENUTI

OBIETTIVI FORMATIVI

Il corso si propone di fornire adeguata conoscenza degli strumenti della scienza statistica applicata ai fenomeni economici.

OBIETTIVI FORMATIVI (DETTAGLIO) E RISULTATI DI APPRENDIMENTO

Conoscenza e comprensione: Gli studenti conosceranno i principali strumenti per la generalizzazione di quanto osservato mediante indagini campionarie.

Capacità di applicare conoscenza e comprensione: Gli studenti saranno in grado di modellizzare eventi aleatori e applicare alcuni strumenti di inferenza statistica per risolvere semplici problemi di statistica economica.

Autonomia di giudizio: Gli studenti devono saper utilizzare sia sul piano concettuale che su quello operativo le conoscenze acquisite con autonoma capacità di valutazione e con abilità nei diversi contesti applicativi.

Abilità comunicative: Gli studenti acquisiranno il linguaggio tecnico tipico della statistica inferenziale, per comunicare in modo chiaro e senza ambiguità con interlocutori specialisti e non specialisti.

Capacità di apprendimento: Gli studenti svilupperanno adeguate capacità di apprendimento che consentano loro di continuare ad approfondire in modo autonomo la materia.

MODALITA' DIDATTICHE

Lezioni ed esercitazioni di tipo tradizionale. Siccome gli obiettivi formativi riguardano sia abilità di carattere teorico che di carattere applicativo, le lezioni in cui si presentano gli aspetti metodologici della statistica inferenziale saranno alternati a esercitazioni in cui si affrontano problemi numerici ed esempi di semplici analisi su dati reali.

PROGRAMMA/CONTENUTO

II Modulo

Parte I: Calcolo delle probabilità

1. Eventi e algebra degli eventi
2. Assiomi di Kolmogorov
3. Probabilità condizionata ed indipendenza
4. Teorema di Bayes
5. Variabili casuali discrete e continue
   1. V.C. di Bernoulli e Binomiale
   2. V.C. di Poisson
   3. V.C. Normale
6. Il Teorema del Limite Centrale

Parte II: Introduzione all’inferenza statistica

1. Campionamento e distribuzioni campionarie
2. Stima puntuale
3. Stimatori e loro proprietà
4. Stima per intervallo
5. Stima per intervallo della media (con varianza incognita)
6. Stima per intervallo della proporzione
7. Teoria dei test statistici
8. Test per la media e per la proporzione
9. Test di confronto di medie

TESTI/BIBLIOGRAFIA

Statistica. Metodologie per le scienze economiche e sociali. Con aggiornamento online

di Simone Borra e Agostino Di Ciaccio, McGraw-Hill Education, 2014

DOCENTI E COMMISSIONI

Commissione d'esame

MARTA NAI RUSCONE (Presidente)

DANIELE DE MARTINI (Presidente Supplente)

LEZIONI

INIZIO LEZIONI

20/9/2023

ESAMI

MODALITA' D'ESAME

L’esame consiste in prove scritte.

MODALITA' DI ACCERTAMENTO

Le prove di esame, scritte, consistono in:

1) domande di carattere teorico a risposta multipla

2) domande di carattere teorico a risposta aperta

3) esercizi numerici

4) tesina su tematiche di statistica economica

Le domande e gli esercizi sono scelti in modo da coprire, per quanto possibile, tutti gli argomenti del programma d'esame. Le domande teoriche servono per valutare il grado di comprensione dello studente, mentre gli esercizi sono utilizzati per misurare la capacità di applicare le conoscenze acquisite. La tesina riguarda un’applicazione degli argomenti trattati.

Calendario appelli