PRESENTAZIONE

L’economia politica ha come oggetto lo studio dei fenomeni economici a livello micro-economico e macro-economico. Per far ciò, la disciplina ricorre a metodi induttivi e deduttivi utilizzando modelli teorici. Tali strumenti metodologici costituiscono il fondamento analitico per le indagini relative alle scelte individuali ed al benessere sociale, fino ad arrivare all’economia pubblica ed all’opportunità di un intervento dello Stato in economia, nonché all’analisi di modelli macroeconomici.

OBIETTIVI E CONTENUTI

OBIETTIVI FORMATIVI

Questo insegnamento mira a promuovere la comprensione delle più importanti questioni della teoria microeconomica e macroeconomica, introducendo i principi di base dell'economia politica come scienza. La prima parte del corso si concentra sulla teoria microeconomica e punta ad offrire gli strumenti essenziali per la comprensione degli incentivi sottostanti alle scelte di soggetti economici razionali che si trovano ad operare in un certo mercato. La seconda parte del corso è dedicata alla macroeconomia. In particolare, vengono definite le principali variabili in gioco (come PIL, inflazione, disoccupazione, consumi e investimenti) e viene fornita un'introduzione alle principali sfide intellettuali della macroeconomia (come la spiegazione del ciclo economico e della crescita economica di lungo periodo). Queste conoscenze di base costituiscono il quadro di riferimento necessario per proseguire l’eventuale studio dell'economia, aiutando lo studente ad analizzare i fenomeni economici per costruirsi un'opinione informata della realtà economica.

OBIETTIVI FORMATIVI (DETTAGLIO) E RISULTATI DI APPRENDIMENTO

L'insegnamento di Economia Politica intende offrire le nozioni di microeconomia e macroeconomia, presentando e dimostrando la loro applicabilità alla teoria economica contemporanea. Particolare attenzione sarà rivolta a quegli aspetti della disciplina al fine di garantire una migliore conoscenza dei meccanismi istituzionali preposti alla politica economica e finanziaria. Al termine del corso lo studente avrà acquisito i principali strumenti della teoria economica che gli permetteranno di anliazzare i fatti di attualità con una nuova prospettiva e con maggior discernimento. 

PREREQUISITI

Non ci sono particolari prerequisiti specifici per il corso di Economia Politica. Comunque, si richiede una conoscenza di base della matematica.

MODALITA' DIDATTICHE

L’insegnamento è svolto con lezioni frontali, per un totale di 36 ore (pari a 6 CFU), nel corso delle quali verranno presentati ed analizzati i principali modelli microeconomici e macroeconomici. Sono previste altresì, con orario da concordare, delle esercitazioni volte a chiarire e approfondire gli argomenti trattati a lezione per la preparazione alla prova scritta.

PROGRAMMA/CONTENUTO

L'insegnamento si compone di due parti:

1. Microeconomia: La nozione di scarsità, il rapporto tra efficienza ed equità, il costo-opportunità, l'approccio costi e benefici alle scelte economiche, considerazioni sul metodo della teoria economica, la mano invisibile, razionalità e interesse individuale, problemi positivi e normativi. Come funzionano i mercati: le forze di mercato della domanda e dell’offerta, l’elasticità e le sue applicazioni, domanda offerta e politiche economiche. Mercati e benessere: consumatori produttori ed efficienza dei mercati, il costo della tassazione. Cenni alle forme di mercato: la concorrenza perfetta, il monopolio e forme di mercato di concorrenza imperfetta. I fallimenti del mercato e l'intervento pubblico: concorrenza insufficiente, esternalità, beni pubblici, informazione imperfetta.

2. Macroeconomia: I dati della macroeconomia: misurare il reddito di una nazione (la misurazione del PIL e le sue componenti, PIL reale e PIL nominale, PIL e benessere economico). Misurare il costo della vita: calcolo dell’indice dei prezzi al consumo e il deflatore del PIL. La disoccupazione, le leggi sul salario minimo, sindacati e contrattazione collettiva, la teoria del salario di efficienza. Il sistema monetario: la moneta le sue funzioni e le sue forme, il ruolo delle banche centrali con particolare riferimento alla BCE, l’offerta di moneta e il moltiplicatore monetario. Crescita della moneta e inflazione: la teoria classica dell’inflazione e i costi dell’inflazione. Le fluttuazioni economiche di breve periodo: domanda aggregata e offerta aggregata, l'influenza della politica monetaria e fiscale sulla domanda aggregata.

TESTI/BIBLIOGRAFIA

N. Gregory Mankiw, L’essenziale di economia, Zanichelli, Bologna ultima edizione.

Le parti del testo di riferimento sono i seguenti capitoli: 1, 2, 4, 5, 6, 7, 8, 10, 11, 17, 18, 22, 23, 24, 25 e 26. Ulteriore materiale per la preparazione dell'esame sarà disponibile, nella sezione dedicata all'insegnamento, sulla piattaforma di aula web.

In considerazione di alcune difficoltà analitiche e di linguaggio che la disciplina presenta, si raccomanda una assidua frequenza alle lezioni.

DOCENTI E COMMISSIONI

Commissione d'esame

FABRIZIO GAZZO (Presidente)

GIULIA BIANCHI

LEZIONI

INIZIO LEZIONI

Le lezioni si svolgono nel primo semestre a partire dal 20 settembre.

Orari delle lezioni

L'orario di questo insegnamento è consultabile all'indirizzo: Portale EasyAcademy

ESAMI

MODALITA' D'ESAME

L'esame, della durata media di 70 minuti, consiste in una prova scritta strutturata nel seguente modo: 10 test a risposta multipla (10 punti), 2 o 3 domande aperte anche sotto forma di esercizio (20 punti). 

Per superare l'esame è necessario ottenere almeno il punteggio di 18/30. Il docente si riserva un successivo accertamento orale nel caso in cui abbia dubbi o riserve sulla valutazione complessiva della prova scritta.

Per poter sostenere l'esame è obbligatorio iscriversi seguendo la relativa procedura informatica: senza iscrizione non si sarà ammessi/e all'esame. Una volta iscritti, si decidesse di non presentarsi all'appello, è necessario, sempre informaticamente, disiscriversi pena l'esclusione a quello successivo. 

MODALITA' DI ACCERTAMENTO

 L’esame mira a verificare l’effettiva conoscenza e acquisizione da parte dello studente delle nozioni teoriche di base come pure la sua capacità di analizzare i problemi economici studiati. Attraverso quesiti di carattere teorico generale si verificherà se lo studente è in grado di:

- individuare e definire i concetti economici utilizzando un linguaggio tecnico appropriato;

- ragionare in maniera autonoma utilizzando i modelli concettuali studiati.

Lo studente dovrà dimostrare di aver compreso l’importanza ed il significato degli argomenti trattati nell'insegnamento di Economia Politica discutendo in maniera approfondita la modellistica microeconomica e macroeconomica di riferimento.

Calendario appelli

ALTRE INFORMAZIONI

E' vivamente consigliata l'iscrizione sulla piattafarma Aula web del corso. Tale sito è stato pensato come un luogo sia di interazione tra studenti e docente (sono presenti sia un forum che una chat) sia come deposito di materiale didattico al quale gli studenti potranno attingere liberamente. In quella sede saranno indicate tutte le informazioni rilevanti ai fini del corso e saranno anche pubblicati i risultati degli esami. Inoltre sarà attivato, su WhatsApp, un gruppo di Economia politica.

Coloro che hanno certificazione di DSA, di disabilità o di altri bisogni educativi speciali devono contattare sia il referente del Dipartimento, sia il docente, all'inizio del corso, per concordare modalità didattiche e d’esame che, nel rispetto degli obiettivi dell’insegnamento, tengano conto delle modalità di apprendimento individuali e forniscano idonei strumenti compensativi.

Per maggiori informazioni si invita altresì a consultare la pagina web:
https://unige.it/disabilita-dsa/studenti-disabilità-informazioni-utili