PRESENTAZIONE

I Laboratori professionali propedeutici al tirocinio offrono la possibilità di "apprendere facendo" alcune strategie formative e nozioni pratiche illustrate e viste durante il percorso di tirocinio pratico. 

OBIETTIVI E CONTENUTI

OBIETTIVI FORMATIVI

Fornire agli studenti approfondimenti sulle conoscenze relative agli specifici progetti e programmi riabilitativi delle diverse situazioni cliniche in età pediatrica, geriatrica e gerontologica.

OBIETTIVI FORMATIVI (DETTAGLIO) E RISULTATI DI APPRENDIMENTO

Al termine del percorso lo studente dovrà:

• collaborare alla stesura e alla realizzazione del progetto riabilitativo;
• pianificare e realizzare interventi di riabilitazione logopedica per raggiungere gli obiettivi terapeutici;
• individuare ed utilizzare gli ausili più idonei ed efficaci per il recupero della disabilità;
• identificare e promuovere l’acquisizione di comportamenti idonei e strategie di compenso in grado di modificare o ridurre la disabilità in età evolutiva e adulta;
• documentare sulla cartella logopedica il piano riabilitativo nel rispetto anche dei principi legali etici e deontologici;
• attivare e gestire una relazione di aiuto e terapeutica con l’utente, la sua famiglia e le persone significative.

MODALITA' DIDATTICHE

Il corso viene tenuto nel mese di settembre del terzo anno attraverso lezioni frontali, che si avvalgono di proiezioni di diapositive, e lavoro pratico in aula basato su simulazioni di casi clinici.

PROGRAMMA/CONTENUTO

Si rinvia alla voce Programma dell’ insegnamento Tirocinio III anno

TESTI/BIBLIOGRAFIA

Dispense fornite dal Coordinatore e dal Tutor di tirocinio.

DOCENTI E COMMISSIONI

Commissione d'esame

MANUELA MOLLICA (Presidente)

GRAZIA MARIA SANTORO (Presidente)

LUCILLA VESTITO (Presidente e Coordinatore di corso integrato)

LEZIONI

INIZIO LEZIONI

Settembre del terzo anno.

ESAMI

MODALITA' D'ESAME

Orale

MODALITA' DI ACCERTAMENTO

La verifica dell’apprendimento viene svolta all’interno dell’esame di tirocinio.

Calendario appelli

ALTRE INFORMAZIONI

1) L’esame non può essere sostenuto se non è stata rispettata la relativa propedeuticità. 2) Trattandosi di esami di Corso Integrato, il non superamento di una singola  disciplina prevede la ripetizione dell’intero esame.