PRESENTAZIONE

La disciplina fornisce agli studenti le nozioni base della posturologia che ha come scopo la diagnosi e la terapia delle disfunzioni del sistema posturale sulla base di un modello diagnostico globale che consente di correlare e integrare le valutazioni cliniche specifiche quali quella neurologica, oculistica, ortopedica, fisiatrica, odontoiatrica, ecc. 

OBIETTIVI E CONTENUTI

OBIETTIVI FORMATIVI

Acquisire le conoscenze e le capacità di comprendere: 1) le basi fisiopatologiche e i principi terapeutici per gli strabismi paralitici e restrittivi 2) le caratteristiche distintive dei nistagmi congeniti e acquisiti 3) le modalità diagnostiche e i principi di trattamento ottico, ortottico e chirurgico per tali patologie.

OBIETTIVI FORMATIVI (DETTAGLIO) E RISULTATI DI APPRENDIMENTO

Il Corso si propone di fornire i seguenti strumenti diagnostici:

La verticale di Barrè,

Il test di Romberg,

Il test di rotazione del cranio,

Il test di Bassani,

Il test di Fukuda Unterberger,

La manovra di convergenza podalica.

Il test di convergenza oculare lenta.

I respiratori orali: Il test di Rosenthal,

Il riflesso narinale.

MODALITA' DIDATTICHE

Ogni lezione è suddivisa in una parte teorica di 90 minuti a cui segue una parte pratica di 30 minuti

L'ultima lezione è dedicata all'uso della piattaforma Stabilometrica – baropodometrica nel mio studio libero professionale

PROGRAMMA/CONTENUTO

Cenni di storia della Posturologia.

L’equilibrio.

Cenni sulla struttura e l’anatomia del muscolo scheletrico.

Il tono muscolare.

La contrazione isometrica e Isotonica.

La trasmissione degli impulsi.

Il Sistema Posturale Fine.

Cenni di Biomeccanica posturale.

Concetto di Sistema.

Le Esoentrate.

Le Endoentrate.

L’occhio.

L'occhio come esoentrata

L'occhio come endoentrata

L’oculomotricità.

La bocca, rapporto tra occlusione e postura.

Il vestibolo.

Il piede (cenni di anatomia del piede).

Il piede come organo posturale .

Il piede come organo vascolare.

Interazione sensoriale.

Sindrome da Deficit Posturale .

Problematiche posturali di origine oculare.

Come procedere ad una visita:

Anamnesi,

Test clinici:

La verticale di Barrè,

Il test di Romberg,

Il test di rotazione del cranio,

Il test dei pollici,

Il test di Fukuda,

La manovra di convergenza podalica.

Il test di convergenza oculare lenta.

I respiratori orali: Il test di Rosenthal,

Il riflesso narinale.

L’esame posturografico.

Esame di tracciati eseguiti con la piattaforma Stabilometrica – baropodometrica eseguiti sugli studenti stessi.

TESTI/BIBLIOGRAFIA

Dispense scritte e fornite dal docente stesso

Bricot B., “La riprogrammazione posturale globale”, Statipro (1998)

Guidetti G. “diagnosi e terapia dei disturbi dell’equilibrio”, Editore Marrapese (1997)

Pacini T., Studio della postura e indagine baropodometrica”, Chimat (2000)

DOCENTI E COMMISSIONI

Commissione d'esame

CARLO ALBERTO CUTOLO

RICCARDO SCOTTO

MICHELE IESTER (Presidente e Coordinatore di corso integrato)

LEZIONI

INIZIO LEZIONI

ottobre

Orari delle lezioni

L'orario di questo insegnamento è consultabile all'indirizzo: Portale EasyAcademy

ESAMI

MODALITA' D'ESAME

Orale

E' necessaria l'iscrizione all'esame dal sito: https://servizionline.unige.it/studenti/esami/

MODALITA' DI ACCERTAMENTO

L’esame verte sugli argomenti trattati durante le lezioni ma ha anche lo scopo di valutare la capacità di approfondimento, l’ utilizzo di una terminologia corretta con particolare attenzione alla capacità di esporre i concetti base della Posturologia in modo semplice e chiaro, così come potranno venire esposti ai pazienti durante il lavoro che si apprestano ad iniziare.

Calendario appelli