PRESENTAZIONE

Il corso si propone di caratterizzare i principali derivati di origine naturale, prendendo in rassegna i loro costituenti attivi, gli effetti terapeutici/tossici che questi svolgono sia a livello cellulare che nei diversi apparati e sistemi dell’organismo: sistema nervoso centrale, gastroenterico, cardiovascolare, genitourinario, respiratorio, immunitario e cutaneo, descrivendo le basi farmacologica legate all’utilizzo terapeutico ed i meccanismi molecolari dei loro effetti.

OBIETTIVI E CONTENUTI

OBIETTIVI FORMATIVI

Il corso si propone di caratterizzare i principali derivati di origine naturale, prendendo in rassegna i loro costituenti attivi con particolare riferimento agli effetti terapeutici/tossici che questi svolgono sia a livello cellulare che nei diversi distretti corporei come sistema nervoso centrale, gastroenterico, cardiovascolare, genitourinario, respiratorio e cutaneo, descrivendo inoltre quelle che sono le basi scientifiche legate all’utilizzo terapeutico ed i meccanismi molecolari attraverso i quali esercitano i loro effetti. Gli obiettivi principali del corso sono: i) fornire i concetti e le nozioni di base per l’individuazione e la conoscenza dei derivati di origine naturale, in particolare vegetale, minerale ed animale, ii) discutere degli effetti farmacologici (aspetti farmacocinetici e farmacodinamici) e tossicologici dei loro costituenti attivi, iii) valutare il loro impiego terapeutico in clinica ed il loro potenziale utilizzo nell’industria e nella ricerca.

OBIETTIVI FORMATIVI (DETTAGLIO) E RISULTATI DI APPRENDIMENTO

Vengono descritti i principi generali della farmacognosia. Vengono descritte le principali droghe vegetali, animali e minerali, con particolare riferimento a quelle presenti nella Farmacopea Europea ed Italiana.

MODALITA' DIDATTICHE

Il programma verrà interamente svolto attraverso almeno 20 lezioni frontali della durata media di 2 ore. A seconda della situazione (allerta meteo o condizioni di emergenza) le lezioni frontali potranno essere svolte anche per via telematica.

PROGRAMMA/CONTENUTO

Introduzione alla farmacognosia, definizione e classificazione delle droghe di origine naturale (vegetale, animale, minerale). Cenni ai fattori che influenzano la variabilità del contenuto dei componenti attivi nelle droghe. Fattori naturali: fattori endogeni o genetici, fattori esogeni o ecologici. Fattori artificiali: raccolta e tempo balsamico, preparazione e conservazione mediante processi di disidratazione o inattivazione enzimatica. Alterazioni delle droghe. Cenni su conservazione ed analisi delle droghe, controlli di qualità di una droga prima della commercializzazione e dati di etichettatura.

Meccanismi d’interazione tra diversi principi attivi.

Introduzione ai principali costituenti naturali di interesse terapeutico, farmaco-tecnologico ed industriale. Composti di origine naturale che agiscono sul Sistema Nervoso Centrale e Periferico. Principi ad azione simpatico-mimetica, simpatico-litica, parasimpatico-mimetica e parasimpatico-litica.  Principi naturali ad attività neuro-stimolante, sedativo-tranquillante e ansiolitica, antidepressiva, analgesica, anestetica, antiemicranici, droghe ad uso voluttuario, allucinogeni e psichedelici.

Composti di origine naturale attivi sull’apparato cardio-circolatorio. Principi ad attività cardiotonica, vasoattivi, vaso protettori e modificatori della circolazione capillare, anticoagulanti, fibrinolitici, antiemorragici, antifibrinolitici, ed antianemici.

Cenni alla funzione immunitaria ed ai composti di origine naturale immunomodulatori e loro meccanismo d’azione, sostanze ad attività adattogena e procognitiva.

Composti di origine naturale che agiscono sull’apparato gastro-enterico. Principi ad attività eupeptica e stomatica, coleretici e colagoghi, antispastici e carminativi, lassativi, purganti ed antidiarroici, ipo-colesterolemizzanti. Gli enzimi di origine naturale e principali utilizzi. Composti ad attività probiotica, prebiotica e nutraceutica.

Cenni ai composti di origine naturale con attività antiparassitaria, antiprotozoari, antielmintici, antimalarici, antibiotici.

Composti di origine naturale attivi sul sistema respiratorio. Espettoranti, mucolitici ed emollienti, bechici, balsamici ed antisettici, broncodilatatori ed antiasmatici.

Composti di origine naturale attivi sull’apparato genito-urinario. Principi ad attività diuretica, diaforetica, antisettica, astringente; cenni ai fitoestrogeni e principali utilizzi.

Composti di origine naturale che agiscono sull’apparato muscolo-scheletrico e cutaneo. Principi ad attività anti-infiammatoria, anti-reumatica e revulsiva.

Composti di origine naturale ad attività antitumorale.

Composti di origine naturale utilizzati in abito cosmetico per le proprietà preservanti, antisettiche, emollienti e come filtri solari. Composti di origine naturale utilizzate in tecnologia farmaceutica.

Cenni di farmacovigilanza e fitovigilanza.

Cenni ai derivati biotecnologici ed alle tossine di origine naturale.

Cenni alla medicina alternativa di origine naturale.

TESTI/BIBLIOGRAFIA

- Farmacognosia e Fitoterapia (Mazzanti, Dell’Aglio, Izzo); PICCIN EDITORE

- Farmacognosia. Botanica, chimica e farmacologia delle piante medicinali, (F. Capasso); SPRINGER EDITORE.

- Fondamenti di Farmacognosia e Fitoterapia (Galeotti, Mazzanti, Serafini); EDRA EDITORE

DOCENTI E COMMISSIONI

Commissione d'esame

TIZIANA BONIFACINO (Presidente)

GUENDALINA OLIVERO

MARCO MILANESE (Presidente Supplente)

CHIARA CERVETTO (Supplente)

ERNESTO FEDELE (Supplente)

MASSIMO GRILLI (Supplente)

ANNA MARIA PITTALUGA (Supplente)

LUCA RAITERI (Supplente)

LEZIONI

INIZIO LEZIONI

L'inizio delle lezioni gli orari e le aule verranno pubblicati sul sito di Dipartimento non appena disponibili.

Orari delle lezioni

L'orario di questo insegnamento è consultabile all'indirizzo: Portale EasyAcademy

ESAMI

MODALITA' D'ESAME

L'esame di Farmacognosia è orale. L'esame viene svolto esclusivamente dal titolare del corso quando possibile affiancato da un commissario (in caso di necessità, l’esame viene condotto dal docente titolare e da un dottorando/assegnista, riconosciuto Cultore della Materia dal Consiglio dei Corsi di Laurea) e prevede una durata di 20 fino ad un massimo di 40 minuti. Le domande d’esame vertono  sugli argomenti affrontati durante le lezioni frontali e consentono alla commissione di verificare il raggiungimento degli obiettivi formativi dell'insegnamento. A seconda della situazione gli esami potranno essere svolti anche per via telematica.

MODALITA' DI ACCERTAMENTO

La votazione finale terrà conto del livello di preparazione, della capacità di ragionamento e correlazione tra i diversi argomenti del programma e dell’adeguato linguaggio scientifico utilizzato durante il colloquio. Qualora i criteri di valutazione non vengano raggiunti sufficientemente, lo studente verrà respinto ed invitato ad approfondire lo studio avvalendosi, qualora necessario, di ulteriori spiegazioni da parte del docente titolare.

L'esame valuterà nello specifico a) il livello di preparazione e le nozioni acquisite, (b) la capacità di associare i composti di origine naturale al loro meccanismo di azione ed alla corretta terapia secondo le indicazioni terapeutiche, (c) la capacità di collegamento tra i diversi argomenti, il ragionamento e l’utilizzo di un linguaggio professionalmente adeguato. Nel dettaglio, una votazione compresa tra: - 18 e 21 indicherà una modesta conoscenza degli argomenti trattati ed una sufficiente capacità di collocare le conoscenze nel corretto contesto clinico; - 22 e 24 indicherà una sufficiente conoscenza degli argomenti trattati, una adeguata capacità di affrontare gli argomenti trasversalmente e di collocare le conoscenze in contesto clinico; - 25 e 27 indicherà una buona conoscenza degli argomenti trattati, una buona capacità di affrontare gli argomenti trasversalmente e di collocare le conoscenze in contesto e più che buona capacità di collocare le conoscenze per un uso terapeutico; - 28 e 30 indicherà una ottima conoscenza degli argomenti trattati, ottima capacità di affrontare gli argomenti trasversalmente e di collocare le conoscenze in contesto e ottima capacità di collocare le conoscenze per un uso terapeutico; E' prevista la lode nel caso in cui lo studente si distingua per un'approfondita conoscenza degli argomenti trattati nel corso.

Calendario appelli