PRESENTAZIONE

L’insegnamento vuole fornire allo studente una conoscenza essenziale del mondo delle basi di dati. Questa scelta, nell’ambito dell’informatica medica, è dovuta al fatto che le basi di dati sono elementi essenziali dei sistemi informativi sanitari. Si è inoltre scelto di guidare lo studente nella progettazione e realizzazione di interfacce basate sul web. Tali conoscenze operative sono inoltre particolarmente apprezzate nel mondo del lavoro attuale.

OBIETTIVI E CONTENUTI

OBIETTIVI FORMATIVI

Insegnamento pratico di uso delle basi di dati nell’ambito dell’informatica medica. Si intende che lo studente apprenda a modellare una base di dati di interesse medico e/o biologico a livello concettuale e logico e a interfacciarle con applicazioni desktop e web. Saranno apprese le basi del linguaggio SQL

OBIETTIVI FORMATIVI (DETTAGLIO) E RISULTATI DI APPRENDIMENTO

Obiettivi Formativi:

Il corso vuole fornire agli studenti la capacità di analizzare una situazione semplice in un ambito tipico dell’Informatica Medica. Per questa analisi viene presentato uno strumento teorico classico quale il diagramma Entità-Relazioni.

Una volta analizzata la realtà e formalizzata con questo strumento, lo studente viene fatto confrontare con i classici Data Base Management Systems relazionali con i quali potrà realizzare lo schema logico della realtà analizzata.

Per una completa fruizione di questi strumenti, agli studenti sono fornite le basi di programmazione del web con particolare accento sulla produzione di interfacce per le basi di dati.

Risultati di apprendimento

-          Progettazione di un piccolo DB a partire da una spiegazione informale

-          Progettazione di un’interfaccia web semplice a partire da specifiche informali

Open badge: competenza in creazione progettuale

PREREQUISITI

Lo studente dovrebbe avere una buona conoscenza dell’informatica di base, nonché buone nozioni di programmazione ad oggetti.

MODALITA' DIDATTICHE

L’insegnamento è eminentemente pratico. Ovviamente vengono fornite le informazioni di base con un minimo di lezioni ex-cathedra; dopo di ché vengono sviluppati esempi sempre più completi con una diretta interazioni fra docente, assistenti e studenti.

Si consigliano gli studenti lavoratori e gli studenti con certificazione di DSA, di disabilità o di altri bisogni educativi speciali di contattare il docente all’inizio del corso per concordare modalità didattiche e d’esame che, nel rispetto degli obiettivi dell’insegnamento, tengano conto delle modalità di apprendimento individuali

PROGRAMMA/CONTENUTO

• Definizione di Basi di Dati, nozioni sul linguaggio SQL
• Nozioni di HTLM e di linguaggi managed per lo sviluppo di siti web (VB o C#)
• Fruizione e gestione di Basi di Dati attraverso siti web e l’uso di classi
• Nozioni di strumenti per la gestione grafica dei siti (Masterpage e CSS)

TESTI/BIBLIOGRAFIA

A. Silberschatz et al. “Database system concepts” VI Ed. Mc Graw Hill 2012
D. Bocchicchio et al. “ASP .NET 4.5 e ASP .NET MVC 4.0 in C# e VB” Hoepli 2013

DOCENTI E COMMISSIONI

Commissione d'esame

MAURO GIACOMINI (Presidente)

ELENA LAZAROVA

NORBERT MAGGI

SARA MORA

LAURA PASTORINO

MARCO MASSIMO FATO (Presidente Supplente)

LEZIONI

INIZIO LEZIONI

https://easyacademy.unige.it/portalestudenti/index.php?view=easycourse&_lang=it&include=corso

Orari delle lezioni

L'orario di questo insegnamento è consultabile all'indirizzo: Portale EasyAcademy

ESAMI

MODALITA' D'ESAME

L’esame consiste in nella presentazione testuale di una semplice, ma verosimile, situazione tipica dell’Informatica Medica. Questo breve testo va analizzato, formalizzato in un diagramma logico e va prodotta una semplice interfaccia web (di una sola pagina) che espleti poche funzione di base. Tutto l’esame va svolto al calcolatore.

MODALITA' DI ACCERTAMENTO

Per la valutazione saranno considerate:

-          La capacità di analisi e formalizzazione

-          La correttezza formale del diagramma logico prodotto

-          La rispondenza dell’interfaccia ai requisiti richiesti.

Calendario appelli