PRESENTAZIONE

L'insegnamento, articolato in una parte generale e in due sezioni di approfondimento monografico (solo la prima delle quali destinata agli studenti che utilizzano l’insegnamento per 6 cfu), intende approfondire lo studio degli autori e delle opere della letteratura italiana dell’ultimo secolo, concentrarsi in particolare su alcuni snodi fondamentali. Delle opere prese in esame si offrirà una lettura, corredata di informazioni filologiche e bibliografiche, che non trascuri l’apertura a problemi e questioni storico-critiche e le molteplici connessioni al mondo dell'editoria.

OBIETTIVI E CONTENUTI

OBIETTIVI FORMATIVI

Approfondire la letteratura italiana moderna (poesia, prosa narrativa, saggistica) sia in rapporto ai testi e alla metodologia critica, sia in rapporto ad un meditato inquadramento storiografico. Proporre un allargamento della prospettiva critica che tenga conto delle parallele esperienze e sperimentazioni nei territori della musica e delle arti visive.

OBIETTIVI FORMATIVI (DETTAGLIO) E RISULTATI DI APPRENDIMENTO

L'insegnamento si propone di raggiungere i seguenti obiettivi formativi: 1) conoscenza dell'evoluzione della storia letteraria italiana dell’ultimo secolo, con particolare attenzione agli snodi fondamentali presi in esame; 2) comprensione dei meccanismi che regolano il "campo letterario", ossia come una singola opera si colloca rispetto al contesto storico, critico e editoriale; 3) capacità di analisi dell'interazione che si innesca tra testo letterario e società circostante, e come il primo sia conseguenza della seconda, ma ne rappresenti anche un tentativo di modifica.

Alla fine dell'insegnamento ci si attende che lo studente abbia conseguito i seguenti risultati: 1) una conoscenza adeguata della letteratura italiana contemporanea; 2) una capacità di espressione orale adeguata all'argomento trattato, con padronanza di un lessico appropriato; 3) capacità di analisi del testo letterario; 4) capacità di comprendere l'interazione tra testo letterario, contesto sociale e editoriale.

PREREQUISITI

Prerequisito essenziale dell'insegnamento è una buona capacità di lettura e comprensione dei testi letterari che permetta l'accesso in autonomia agli autori e alle opere dell'ultimo secolo che saranno oggetto di approfondimento monografico durante le lezioni.

È consigliabile aver sostenuto gli esami di Letteratura italiana I e II prima di frequentare l'insegnamento.

Tutti gli studenti sono tenuti ad iscriversi ad AulaWeb.

MODALITA' DIDATTICHE

L'insegnamento si compone di lezioni frontali, con ausilio di strumenti e materiali multimediali, per un totale di 60 ore

PROGRAMMA/CONTENUTO

Programma per gli studenti che utilizzano l'insegnamento per 6 cfu

Il programma si articola in una parte generale e in un approfondimento monografico. La parte generale del programma fa riferimento all’insieme di storia e testi della letteratura italiana dell’ultimo secolo: introdotta a lezione per linee generali, dovrà essere approfondita in autonomia dallo studente. L’approfondimento monografico si concentrerà sul seguente argomento:

- La cognizione del dolore di Carlo Emilio Gadda

Programma per gli studenti che utilizzano l'insegnamento per 9 cfu

Il programma si articola in una parte generale e in due approfondimenti monografici. La parte generale del programma fa riferimento all’insieme di storia e testi della letteratura italiana dell’ultimo secolo: introdotta a lezione per linee generali, dovrà essere approfondita in autonomia dallo studente. Gli approfondimenti monografici si concentreranno sui seguenti argomenti:

- La cognizione del dolore di Carlo Emilio Gadda

- La strada di San Giovanni di Italo Calvino

TESTI/BIBLIOGRAFIA

Bibliografia per gli studenti che utilizzano l'insegnamento per 6 CFU

1) Per la parte generale:

- Cento anni di letteratura 1910-2010, a cura di Marco A. Bazzocchi, Torino, Einaudi, 2021

2) Per l’approfondimento monografico:

- Carlo Emilio Gadda, La cognizione del dolore, a cura di Paola Italia, Giorgio Pinotti e Claudio Vela, Adelphi, Milano 2017 (e successive edizioni)

- Tutti i materiali didattici caricati su Aulaweb nel corso delle lezioni

Agli STUDENTI NON FREQUENTANTI è inoltre richiesto lo studio di:

- Giorgio Patrizi, Gadda, Carlo Emilio, in Dizionario biografico degli italiani, 1998: disponibile online all’indirizzo https://www.treccani.it/enciclopedia/carlo-emilio-gadda_(Dizionario-Biografico)/

Bibliografia per gli studenti che utilizzano l'insegnamento per 9 CFU

1) Per la parte generale:

- Cento anni di letteratura 1910-2010, a cura di Marco A. Bazzocchi, Torino, Einaudi, 2021

2) Per i due approfondimenti monografici:

- Carlo Emilio Gadda, La cognizione del dolore, a cura di Paola Italia, Giorgio Pinotti e Claudio Vela, Adelphi, Milano 2017 (e successive edizioni)

- Italo Calvino, La strada di San Giovanni, Mondadori, Milano 2023 (o qualsiasi edizione precedente)

- Tutti i materiali didattici caricati su Aulaweb nel corso delle lezioni

Agli STUDENTI NON FREQUENTANTI è inoltre richiesto lo studio di:

- Giorgio Patrizi, Gadda, Carlo Emilio, in Dizionario biografico degli italiani, 1998: disponibile online all’indirizzo https://www.treccani.it/enciclopedia/carlo-emilio-gadda_(Dizionario-Biografico)/

- Domenico Scarpa, Calvino, Italo, in Dizionario biografico degli italiani, 2013: disponibile online all’indirizzo https://www.treccani.it/enciclopedia/italo-calvino_(Dizionario-Biografico)

DOCENTI E COMMISSIONI

Commissione d'esame

ANDREA AVETO (Presidente)

ALESSANDRO FERRARO

ELEONORA ANSELMO (Supplente)

LEZIONI

INIZIO LEZIONI

26 settembre 2023

Orari delle lezioni

LETTERATURA ITALIANA CONTEMPORANEA

ESAMI

MODALITA' D'ESAME

Esame orale sotto forma di colloquio con domande relative sia alla parte generale sia agli approfondimenti monografici

MODALITA' DI ACCERTAMENTO

Conoscenze e capacità previste saranno verificate attraverso un esame orale. La preparazione sarà considerata adeguata se lo studente dimostrerà capacità di esposizione ricorrendo ad una terminologia pertinente, mostrerà di aver compreso le questioni affrontate durante le lezioni, saprà applicarle in modo autonomo alla riflessione critica sulle opere proposte, rivelando di aver saputo elaborare in maniera personale i contenuti dell'insegnamento.

Calendario appelli

ALTRE INFORMAZIONI

La frequenza delle lezioni, ancorché non obbligatoria, è vivamente raccomandata

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