PRESENTAZIONE

Il corso affronta i momenti, i temi e i problemi storiografici in rapporto ai secoli XV-XIX, a partire dall'epoca delle grandi esplorazioni geografiche fino alla Restaurazione. 

OBIETTIVI E CONTENUTI

OBIETTIVI FORMATIVI

Approfondire temi e problemi fondamentali della storia moderna attraverso la presentazione di diverse interpretazioni e prospettive storiografiche. Illustrare metodi e procedure della ricerca storica anche mediante esercitazioni sulle fonti, stimolando un approccio critico e una prima conoscenza dei criteri di costruzione del discorso storiografico.

OBIETTIVI FORMATIVI (DETTAGLIO) E RISULTATI DI APPRENDIMENTO

Per gli obiettivi. Vedasi campo precedente.

Per quanto riguarda i risultati di apprendimento, lo studente, al termine del corso, dovrà essere in grado di comprendere un testo di storia o una discussione storiografia sull'età moderna, discuterlo ed inserirlo nel dibattito scientifico attuale. 

PREREQUISITI

Sapere leggere e comunicare correttamente in lingua italiana. Aver acquisito le conoscenze storiche di base della scuola secondaria di secondo grado. Saper eventualmente leggere un testo in una lingua straniera dell'Unione europea, oltre a quella materna.

MODALITA' DIDATTICHE

Lezioni frontali. La frequenza, sebbene non obbligatoria, è consigliata. 

Per l'orario delle lezioni, consultare il portale https://easyacademy.unige.it/portalestudenti//index.php?_lang=it

​Le lezioni prevedono presentazioni PowerPoints.

PROGRAMMA/CONTENUTO

Programma per gli studenti che utilizzano l'insegnamento per 6 cfu

Momenti, temi e problemi della storia dell'Europa e del mondo fra XV e XIX secolo.

Programma per gli studenti che utilizzano l'insegnamento per 9 cfu

Momenti, temi e problemi della storia dell'Europa e del mondo fra XV e XIX secolo, con un'attenzione particolare alla dimensione dei grandi nodi storiografici dell'antico regime
 

TESTI/BIBLIOGRAFIA

Bibliografia per gli studenti che utilizzano l'insegnamento per 6 cfu:

V. CRISCUOLO, Storia moderna, Pearson

Bibliografia per gli studenti che utilizzano l'insegnamento per 9 cfu:

V. CRISCUOLO, Storia moderna, Pearson

G.P. ROMAGNANI, La società di antico regime (XVI-XVIII secolo). Temi e problemi storiografici, Carocci

Non ci sono distinzioni nella bibliografia d'esame tra studenti frequentanti e studenti non frequentanti

DOCENTI E COMMISSIONI

Commissione d'esame

PAOLO CALCAGNO (Presidente)

LUCA LO BASSO

EMILIANO BERI (Supplente)

FRANCESCA FERRANDO (Supplente)

LEZIONI

INIZIO LEZIONI

25 settembre 2023

Orari delle lezioni

STORIA MODERNA

ESAMI

MODALITA' D'ESAME

La prova sarà orale sotto forma di colloquio con domande relative al contenuto dei testi indicati in bibliografia.

E' prevista una prova scritta intermedia, su base volontaria, per l'acquisizione dei primi 6 cfu del programma, indicativamente nel mese di novembre 2023. Tale prova è riservata solo ai frequentanti e la validità della valutazione intermedia scade a settembre 2024

Chi svolgerà la prova scritta intermedia, terminerà l'esame oralmente per i restanti 3 cfu

MODALITA' DI ACCERTAMENTO

Nell’esame, che si svolgerà in forma orale, verranno proposti all’esaminando/a uno o più argomenti specifici contenuti nei testi indicati. Si richiederà all’esaminando/a di illustrare tali argomenti con spirito critico, in modo corretto e articolato, e usando un linguaggio appropriato; si verificherà anche la sua capacità di stabilire nessi significativi con altri temi trattati nel medesimo testo o affrontati durante le lezioni.

La prova scritta per l'acquisizione dei primi 6 cfu del primo modulo consisterà in una griglia di domande su alcuni momenti fondamentali della storia moderna (2 o 3 domande aperte)

Calendario appelli

ALTRE INFORMAZIONI

Nessuna informazione ulteriore