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CODICE 109282
ANNO ACCADEMICO 2023/2024
CFU
SETTORE SCIENTIFICO DISCIPLINARE IUS/11
SEDE
  • GENOVA
PERIODO 2° Semestre
MATERIALE DIDATTICO AULAWEB

PRESENTAZIONE

Il corso mira a fornire la conoscenza degli strumenti per l'analisi dei nuovi confini dell'identità religiosa e del fenomeno religioso negli ordinamenti contemporanei, evidenziandone i risvolti sociali, economici e giuridici.

OBIETTIVI E CONTENUTI

OBIETTIVI FORMATIVI

Il corso mira a fornire la conoscenza degli strumenti per l'analisi dei nuovi confini dell'identità religiosa e del fenomeno religioso negli ordinamenti contemporanei, evidenziandone i risvolti sociali, economici e giuridici.

OBIETTIVI FORMATIVI (DETTAGLIO) E RISULTATI DI APPRENDIMENTO

Al termine del corso lo studente sarà in grado di conoscere, descrivere, comprendere, analizzare:

- Momenti e problemi del fenomeno religioso

- Diritti secolari e diritti religiosi alla prova dei fondamentalismi

- Il rapporto tra minoranze e maggioranza religiosa

PREREQUISITI

Non occorrono particolari prerequisiti

MODALITA' DIDATTICHE

L’insegnamento si compone di lezioni frontali in presenza, per un totale di 36 ore (pari a 6 cfu). Durante il corso saranno svolti seminari creditizzati di approfondimento, esercitazioni orali o scritte facoltative con distribuzione del relativo materiale tramite inserimento su Aulaweb, che potrà sostituire o integrare parti del programma, da concordare con la docente. Durante il corso per gli studenti frequentanti ci sarà la possibilità di realizzare appositi lavori, di gruppo o individuali, sotto la guida della docente. La parte di programma coperta da tali lavori, del cui valore si terrà conto ai fini della valitazione finale, non verrà richiesta all'esame orale conclusivo che si terrà in uno degli appelli ordinari messi a calendario.

La frequenza alle lezioni verrà rilevata secondo le modalità che saranno esplicitate dalla docente durante le prime lezioni.

Se la situazione epidemiologica lo richiedesse, in conformità alle regole di accesso ai locali universitari adottate per contrastare la diffusione pandemica da COVID-19, l'insegnamento potrebbe svolgersi i in modalità a distanza, sulla piattaforma online Teams Office codice 2pa6hh8, secondo le specifiche che saranno pubblicate tempestivamente nel canale Aulaweb dell'insegnamento.

Si ricorda agli studenti di compilare il questionario della valutazione della didattica, importante strumento per far emergere eventuali criticità e debolezze dei corsi di studio, al link: https://valutazione.servizionline.unige.it/.

PROGRAMMA/CONTENUTO

Momenti e problemi del fenomeno religioso

Diritti secolari e diritti religiosi alla prova dei fondamentalismi

Il rapporto tra minoranze e maggioranza religiosa

TESTI/BIBLIOGRAFIA

Studenti frequentanti: Verrà inserito il materiale da studiare in Aulaweb. Sarà possibile integrarlo con i seguenti testi:

P. Consorti, Diritto e religione, Bari 2019 (limitatamente ai capitoli 2, 3, 4, 6); Le minoranze religiose tra passato e futuro, a cura di D. Ferrari, Torino, 2016; P. Consorti, L. Gori, E. Rossi, Diritto del Terzo settore, Bologna, 2018 (limitatamente ai capitoli 2, 3, 4, 6 e 9).

 

Studenti non frequentanti: P. Consorti, Diritto e religione, Bari 2019 (limitatamente ai capitoli 2, 3, 4, 6); E. Vitali - G. Chizzoniti, Manuale breve di diritto ecclesiastico, Milano, 2016; Le minoranze religiose tra passato e futuro, a cura di D. Ferrari, Torino, 2016; C. Cardia, Risorgimento e religione, Torino, 2011; P. Consorti, L. Gori, E. Rossi, Diritto del Terzo settore, Bologna, 2018 (limitatamente ai capitoli 1, 2, 3, 4, 6, 9 e Conclusioni)

DOCENTI E COMMISSIONI

Commissione d'esame

DANIELA TARANTINO (Presidente)

LORENZO SINISI

LEZIONI

INIZIO LEZIONI

Le lezioni inzieranno nel secondo semestre (2023) e si svolgeranno ogni martedì e mercoledì in conformità alle regole di accesso ai locali universitari adottate per contrastare la diffusione pandemica da COVID-19 e sulla piattaforma online Teams Office codice 2pa6hh8, secondo le specifiche che saranno pubblicate tempestivamente nel canale Aulaweb dell'insegnamento.

Nel dettaglio gli orari:

  • martedì ore 8-10, mercoledì ore 16-18

Orari delle lezioni

L'orario di questo insegnamento è consultabile all'indirizzo: Portale EasyAcademy

ESAMI

MODALITA' D'ESAME

L'esame viene svolto in forma orale e consta di 3/4 domande sul programma. Durante il corso per gli studenti frequentanti ci sarà la possibilità di realizzare appositi lavori, di gruppo o individuali, sotto la guida della docente. La parte di programma coperta da tali lavori, del cui valore si terrà conto ai fini della valutazione finale, non verrà richiesta all'esame orale conclusivo, che si terrà in uno degli appelli ordinari messi a calendario. L'esame si svolgerà in presenza o, se la situazione epidemiologica lo richiedesse, in conformità alle regole di accesso ai locali universitari adottate per contrastare la diffusione pandemica da COVID-19, sulla piattaforma online Teams Office codice c5ol51f, secondo le specifiche che saranno pubblicate tempestivamente nel canale Aulaweb dell'insegnamento.

MODALITA' DI ACCERTAMENTO

Le esercitazioni orali o scritte svolte durate il corso e l'esame finale mirano a verificare l'acquisizione da parte dello studente delle conoscenze e delle competenze relative all'analisi dei nuovi confini dell'identità religiosa e del fenomeno religioso negli ordinamenti contemporanei e all'analisi dei rapporti tra fenomeno religioso e Amministrazione Pubblica, specialmente in tema di terzo settore, sottolineandone i risvolti sociali, economici e giuridici.

ALTRE INFORMAZIONI

Orario e aule lezioni su:

http://www.aulescienzesociali.unige.it/orari/scpol_cds.php

La docente riceve presso il Dipartimento di Giurisprudenza in Via Balbi 30, sez. di Storia del Diritto, II piano o presso l'Albergo dei Poveri, Torre Centrale, V piano, su appuntamento da concordare via mail a daniela.tarantino@unige.it

In base alla normativa inerente la situazione epidemiologica, il ricevimento potrebbe avvenire sull'apposito canale teams Ricevimenti Tarantino, codice 37c83m3, previo appuntamento con la docente via mail o via teams