PRESENTAZIONE

OBIETTIVI E CONTENUTI

OBIETTIVI FORMATIVI

Il corso si prefigge lo scopo di sviluppare conoscenze e competenze relative ai dispositivi elettronici ed alla microelettronica.

OBIETTIVI FORMATIVI (DETTAGLIO) E RISULTATI DI APPRENDIMENTO

La frequenza e la partecipazione attiva alle attività formative proposte (lezioni frontali) e lo studio individuale consentiranno allo studente di:

• essere in grado di analizzare lo schema elettrico di un circuito CMOS di condizionamento di segnale e comprendere la funzionalità di ogni transistore presente nel circuito
• analizzare tramite simulazione circuitale il funzionamento di un circuito CMOS di condizionamento di segnale secondo le consuete modalità operative i.e. in corrente continua (punto di lavoro), nel tempo, nel dominio della frequenza
• valutare le prestazioni di un amplificatore a transconduttanza tramite le più utilizzate metriche di valutazione e.g. risposta nel tempo, in frequenza, consumo di potenza, risposta agli ingressi di modo differenziale e di modo comune, slew rate
• analizzare e sviluppare circuiti di condizionamento di segnale
• analizzare e sviluppare circuiti di acquisizione di segnale da sensori
• conoscere il flusso di progetto di un circuito amplificatore operazionale a transconduttanza
• conoscere le principali metriche di analisi di sistemi di conversione Analogico-Digitale e Digitale-Analogico
• conoscere le principali architetture circuitali di sistemi di conversione Analogico-Digitale e Digitale-Analogico
• analizzare gli effetti della dispersione dei parametri tecnologici sulle prestazioni di un circuito in tecnologia CMOS

MODALITA' DIDATTICHE

L’insegnamento si compone di lezioni frontali per un totale di circa 50 ore. La frequenza alle lezioni è obbligatoria, come da Regolamento didattico.

PROGRAMMA/CONTENUTO

Il programma del corso comprende i seguenti argomenti:

• Regimi di inversione di carica e zone di lavoro del transistore MOS
• Struttura dei dispositivi MOS e tecnologia CMOS
• Il transistore MOS utilizzato come interruttore digitale ed analogico
• Configurazioni circuitali di base e topologia “cascode”
  • Stadio a drain comune
  • Stadio a source comune
  • Stadio a gate comune
  • Doppio cascode
  • Folded cascode
  • Specchio di corrente
• Amplificatore a Transconduttanza, Operational Transconductance Amplifier (OTA)
  • Coppia differenziale
  • Coppia differenziale con carico attivo
  • Analisi del punto di lavoro ed analisi in frequenza
  • Topologia circuitale di tipo cascode e folded cascode
  • Circuiti ancillari: circuito per il controllo della tensione di modo comune, circuito di polarizzazione
• Amplificatore multistadio: OTA Miller
• Robustezza alla dispersione dei parametri tecnologici e scalamento tecnologico
• Flusso di progetto
• Sistemi di conversione Analogico-Digitale e Digitale-analogico
• Modulatore Sigma- Delta

Questo insegnamento, trattando temi di interesse scientifico-tecnologico quali sistemi elettronici, contribuisce al raggiungimento dei seguenti Obiettivi di Sviluppo Sostenibile dell'Agenda ONU 2030:

8.2 (Raggiungere standard più alti di produttività economica attraverso la diversificazione, il progresso tecnologico e l’innovazione, anche con particolare attenzione all’alto valore aggiunto e ai settori ad elevata intensità di lavoro)

9.5 (Aumentare la ricerca scientifica, migliorare le capacità tecnologiche del settore industriale in tutti gli stati – in particolare in quelli in via di sviluppo – nonché incoraggiare le innovazioni e incrementare considerevolmente, entro il 2030, il numero di impiegati per ogni milione di persone, nel settore della ricerca e dello sviluppo e la spesa per la ricerca – sia pubblica che privata – e per lo sviluppo)

TESTI/BIBLIOGRAFIA

Il materiale didattico è pubblicato sulla pagina Aulaweb del corso.

I testi di riferimento sono:

-              Sedra/Smith, Circuiti per la Microelettronica, EdiSES, Quarta Edizione.

Altri testi di approfondimento:

-              Y. Tzividis, Mixed ANALOG-DIGITAL VLSI Devices and TECHNOLOGY, World Scientific Publishing Co. Pie. Ltd., 2002

-              B. Razavi, Design of Analog CMOS Integrated Circuits, McGraw-Hill, 2000.

-              W. Sansen, Analog Design Essentials, Springer, 2005.

-              N.H.E. Weste, D.M. Harris, CMOS VLSI Design – A circuit and system perspective, 4th Ed., Addison Wesley Publisher, 2011

DOCENTI E COMMISSIONI

Commissione d'esame

ORAZIO AIELLO (Presidente)

FLAVIO ANSOVINI (Presidente Supplente)

PAOLO GASTALDO (Presidente Supplente)

LEZIONI

INIZIO LEZIONI

https://corsi.unige.it/8732/p/studenti-orario

Orari delle lezioni

L'orario di questo insegnamento è consultabile all'indirizzo: Portale EasyAcademy

ESAMI

MODALITA' D'ESAME

L'esame si compone di una prova orale. La prova orale verte sulla conoscenza degli argomenti teorico/pratici impartiti durante il corso.

Saranno disponibili tre appelli nella sessione estiva e tre appelli nella sessione invernale.

MODALITA' DI ACCERTAMENTO

I dettagli sulle modalità di preparazione per l’esame e sul grado di approfondimento di ogni argomento verranno dati nel corso delle lezioni. L’esame orale verterà principalmente sugli argomenti trattati durante le lezioni frontali  e avrà lo scopo di valutare non soltanto se lo studente ha raggiunto un livello adeguato di conoscenze, ma se ha acquisito la capacità di analizzare criticamente le differenti topologie circuitali di amplificatori a transconduttanza e di Sistemi di conversione Analogico-Digitale e Digitale-analogico.

Calendario appelli