OBIETTIVI E CONTENUTI

OBIETTIVI FORMATIVI (DETTAGLIO) E RISULTATI DI APPRENDIMENTO

Acquisire le nozioni di base  di Farmacocinetica: in particolare sarà richiesta la conoscenza: dei meccanismi che regolano l’assorbimento dei farmaci, con particolare riguardo alle vie di somministrazione; la distribuzione, il metabolismo e l’eliminazione dei farmaci. Identificare le caratteristiche delle principali forme farmaceutiche relative alla somministrazione della terapia (orale, intramuscolare, endovenosa ….). Conoscere i principali parametri farmacocinetici essenziali e il loro significato clinico.  Conoscere i principali aspetti di  Farmacodinamica; i concetti di tolleranza, intolleranza, indice terapeutico e il loro risvolto clinico. Comprendere il glossario  dei  foglietti illustrativi dei farmaci e la loro interpretazione. Conoscere l’uso di alcune classi di farmaci che sono utilizzate nella terapia delle malattie infettive con particolare riguardo alla appropriatezza, impiego clinico, valutazione delle reazioni avverse degli antibiotici e delle terapie antivirale e antifungina (cenni). 
Possedere le nozioni di base  sui Farmaci attivi sul S.N.A. 

Introdurre lo studente al calcolo per la somministrazione dei farmaci. Saper eseguire semplici calcoli per la corretta impostazione della posologia dei farmaci da somministrare per via orale o parenterale; esercizi di calcolo orientati all’individuazione della giusta dose di somministrazione; utilizzare le unità di misura “domestiche” negli esercizi di calcolo.

MODALITA' DIDATTICHE

Le lezioni frontali vengono tenute con l’aiuto di immagini riassuntive dell’argomento che vengono rese disponibili a tutti gli studenti su Aulaweb. Si pone particolare attenzione allo svolgimento di esercizi di calcolo sia per un’autovalutazione dello studente circa la sua comprensione dell’argomento trattato, sia per fornirgli indicazioni pratiche adatte al superamento della prova d'esame finale scritta.

PROGRAMMA/CONTENUTO

Generalità di Farmacocinetica: assorbimento dei farmaci con particolare riguardo alle vie di somministrazione. 
Distribuzione e metabolismo dei farmaci. Eliminazione dei farmaci. Parametri farmacocinetici essenziali e loro significato clinico.  Cenni di Farmacodinamica, tolleranza, intolleranza, indice terapeutico. Antibioticoterapia: appropriatezza, impiego clinico, valutazione delle reazioni avverse. Cenni sulle terapie antivirale e antifungina. Cenni sui Farmaci attivi sul S.N.A.

TESTI/BIBLIOGRAFIA

• "Compendio di farmacologia generale e speciale" M. Amico-Roxas, A. Caputi, M. Del Tacca. Ed. Utet Scienze Mediche;
• “Farmacologia per le professioni sanitarie”  Anita Conforti, ecc. Ed. Idelson Gnocchi;
• " Le basi della farmacologia" R D Howland, M J Mycek. Ed. Zanichelli - Calcoli e dosaggi farmacologici. G. Le Donne, S. Tolomeo. Ed. Casa Editrice Ambrosiana 

DOCENTI E COMMISSIONI

Commissione d'esame

MONICA AVERNA (Presidente)

FRANCESCA MATTIOLI (Presidente)

FEDERICA BARBIERI

GIANLUCA DAMONTE

ROBERTA DE TULLIO

TULLIO FLORIO

ENRICO MILLO

MARIO PASSALACQUA

LUIGI ROBBIANO

LAURA STURLA

LEZIONI

INIZIO LEZIONI

come da calendario didattico

Orari delle lezioni

L'orario di tutti gli insegnamenti è consultabile all'indirizzo EasyAcademy.

ESAMI

MODALITA' D'ESAME

L’esame per la parte di Farmacologia, si svolge in forma esclusivamente scritta e nel tempo di 60 minuti con 15 domande a risposta multipla e 5 esercizi di calcolo che prevedono una risposta aperta. Lo studente deve rispondere correttamente a 9 domande a risposta multipla e ad almeno 3 esercizi di calcolo, senza penalità per le risposte non fornite o errate. Il superamento della prova di Farmacologia completa la prova di esame avendo superato in precedenza la prova di Biochimica. Il voto è unico e, tenendo conto della gravità degli errori commessi nelle due parti dell’esame, il risultato finale viene concordato tra i Docenti di Biochimica e di Farmacologia coinvolti nel corso integrato.

MODALITA' DI ACCERTAMENTO

L'accertamento della corretta comprensione degli argomenti trattati avviene durante la prova scritta d’esame con una serie di domande scritte che vengono modificate ad ogni appello d'esame, sono formulate in versioni differenti tra studenti che occupano postazioni contigue in aula e, per quanto riguarda i quiz, contengono una gamma di 5 risposte di cui una sola corretta. Le domande aperte richiedono invece lo svolgimento di semplici calcoli matematici (proporzioni, frazioni, ecc) per rispondere al quesito posto. Viene quindi scoraggiata la pura mnemonicità e la copiatura delle risposte, mentre viene valorizzata la capacità di applicare attivamente le conoscenze acquisite durante il corso mediante il  ragionamento e la sintesi.

Calendario appelli