PRESENTAZIONE

Introduzione alla riabilitazione, obiettivi del trattamento riabilitativo e tempi di attuazione, tipologia di interventi e livelli organizzativi con particolare riferimento al paziente anziano.

OBIETTIVI E CONTENUTI

OBIETTIVI FORMATIVI (DETTAGLIO) E RISULTATI DI APPRENDIMENTO

Obiettivi formativi (dettaglio):

l’insegnamento si pone l’obiettivo di far acquisire agli studenti la capacità di:

• Identificare i bisogni assistenziali e riabilitativi della persona anziana sottoposta ad interventi chirurgici
• Identificare i problemi assistenziali e riabilitativi della persona con malattia degenerativa del SN
• Identificare i bisogni assistenziali e riabilitativi della persona con neurolesione e mielolesione

Risultati di apprendimento attesi:

al termine dell’insegnamento, lo studente sarà in grado di riconoscere ed individuare precocemente le problematiche socio assistenziali e riabilitative dei pazienti con limitazioni funzionali e dell’autonomia personale insorte dopo problematiche cliniche acute o croniche degenerative.

MODALITA' DIDATTICHE

Lezioni frontali

PROGRAMMA/CONTENUTO

• Introduzione alla riabilitazione
• Paziente geriatrico: prevenzione rischio cadute e immobilità.
• Riabilitazione della sindrome da immobilizzazione
• Riabilitazione e stabilizzazione del paziente anziano con frattura di femore
• Ictus cerebrale: problematiche assistenziali e principi di nursing riabilitativo
• Riabilitazione del paziente con M. di Parkinson
• Assistenza e riabilitazione del soggetto mieloleso: valutazione e gestione incontinenza  e ritenzione urinaria.
• Assistenza e riabilitazione del paziente con decadimento cognitivo
• Scale di valutazione: principi di base
• Ausili , protesi, ortesi: definizione, esempi di ausili per l’autonomia, valutazione ambienti  e barriere architettoniche.

TESTI/BIBLIOGRAFIA

• Riabilitare la persona anziana
• Baccini, Bernabei, Marchionni, Paci
• Elsevier editore

DOCENTI E COMMISSIONI

Commissione d'esame

MARIO AMORE

GIOVANNI ARESCALDINO

MARTINA BARIOLA

MASSIMO BONA

GIUSEPPE BORGONOVI

PAOLO CAVAGNARO

PIER FABRIZIO CERRO

MASSIMO DELLA BONA

MARCO ANDREA DEMARTINI

LUCIO GHIO

MARCO GHIOZZI

ANGELA GIORGESCHI

GIOVANNA LAGRAVINESE

EMANUELA LANDINI

MONICA LAVAGNA

DANIELE MORETTI

PAOLA MOSSA

ARMANDO NAPOLITANO

GIANFRANCO NUVOLI

CAMILLA PRETE

EMILIANA RATTO

FRANCESCA RICCARDI

GIOVANNA RIZZO

ALESSANDRO ROBUTTI

FLORIANA ROMANO

GIUSEPPE GIOVANNI RUSSO

LORENZO SAMPIETRO

MARINELLA SANTACROCE

ROBERTO SERGI

PIERO STETTINI

FRANCESCO VALLONE

ANNAMARIA BAGNASCO (Presidente e Coordinatore di corso integrato)

ROBERTA CENTANARO (Presidente Supplente)

LEZIONI

Orari delle lezioni

L'orario di tutti gli insegnamenti è consultabile all'indirizzo EasyAcademy.

ESAMI

MODALITA' D'ESAME

Test al computer con accettazione online

MODALITA' DI ACCERTAMENTO

Le domande del quiz sono sviluppate con la finalità di valutare l’apprendimento cognitivo delle conoscenze di base sulle tematiche affrontate in aula relative alle problematiche cliniche, motorie e cognitivo comportamentali dei pazienti affetti da invalidità, disabilità o handicap derivanti da patologie acute o croniche con particolare riferimento al paziente anziano.