OBIETTIVI E CONTENUTI

OBIETTIVI FORMATIVI (DETTAGLIO) E RISULTATI DI APPRENDIMENTO

OBIETTIVI FORMATIVI (DETTAGLIO)

L’insegnamento si pone l’obiettivo di fornire agli studenti le nozioni sulle principali funzioni psicologiche attraverso cui l'uomo interagisce con
l'ambiente.

RISULTATI DI APPRENDIMENTO ATTESI:

Al termine dell’insegnamento, lo studente sarà in grado di:

• Conoscere le principali funzioni cognitive
• Riconoscere i principali indicatori di deficit cognitivi
• Dedurre le risonanze cliniche/psicologiche di tali funzioni nella pratica infermieristica
• Applicare le conoscenze acquisite nella relazione infermiere-paziente
• Valutare criticamente le situazioni cliniche sulla base delle conoscenze acquisite

MODALITA' DIDATTICHE

Lezioni frontali con slides

PROGRAMMA/CONTENUTO

• Memoria
• Apprendimento
• Coscienza
• Emozione
• Motivazione
• Sviluppo

TESTI/BIBLIOGRAFIA

Psicologia Generale, CREATE, McGraw-Hill, 2013-14

DOCENTI E COMMISSIONI

Commissione d'esame

ROBERTA CENTANARO (Presidente)

MARINO ANFOSSO

LUCIA BACIGALUPO

GIORGIO BADINO

MARTINA BARIOLA

MARIA BOCCHIA

CHIARA BONGIOANNI

CATIA MAURA BONVENTO

EMILIA BOSSI

VALERIO BRIANO

MARCO BRIGANTI

ENRICA CANTINOTTI

GIANLUCA CATANIA

ISABELLA CEVASCO

ILARIA COLOMBO

BRUNA CREPALDI

LUCIANA FELLINI

MARCO GHIOZZI

STEFANIA GUASCO

ANTONIO GUERCI

MICHELE LAMMARDO

PAOLA LORENZANI

PATRIZIA MARENCO

BARBARA MASINI

ELENA MOLINARI

MAURO PALUMBO

ANTONIO PANSERA

PAOLO PEDEMONTE

GIANLUCA PETRICCIOLI

FRANCO PIU

GIOVANNA RAZETO

GIOVANNI RICCI

SONIA ROSSELLO

STEFANIA SANNAZZARO

MARINELLA SANTACROCE

ELENA SARCLETTI

GIULIA SOLDANO

PIERO STETTINI

CLAUDIA TOGNETTI

LUCIA VASSALINI

MILKO ZANINI

ANNAMARIA BAGNASCO (Presidente e Coordinatore di corso integrato)

LEZIONI

Orari delle lezioni

L'orario di tutti gli insegnamenti è consultabile all'indirizzo EasyAcademy.

ESAMI

MODALITA' D'ESAME

Test al computer con accettazione online.

Per accedere all'esame è necessario aver conseguito il badge a livello di corso integrato e aver superato la prova del triplo salto.

MODALITA' DI ACCERTAMENTO

La modalità d'esame prescelta consente di valutare la comprensione delle nozioni erogate a lezione.