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CODICE 95260
ANNO ACCADEMICO 2023/2024
CFU
LINGUA Italiano
SEDE
  • GENOVA
PROPEDEUTICITA
Propedeuticità in ingresso
Per sostenere l'esame di questo insegnamento è necessario aver sostenuto i seguenti esami:
MODULI Questo insegnamento è composto da:
MATERIALE DIDATTICO AULAWEB

PRESENTAZIONE

Il laboratorio di progettazione costituisce  il momento di sintesi delle conoscenze apprese nel corso di studio. Durante il «Laboratorio di Progettazione 3» lo studente sviluppa un progetto di architettura: si tratta di un'attività per sua natura complessa che parte dal verificare nell'applicazione pratica le conoscenze già acquisite e che arriva a sviluppare una valutazione critica consapevole e una proposta compositiva coerente.

OBIETTIVI E CONTENUTI

OBIETTIVI FORMATIVI

Il Laboratorio di progettazione 3 è formato dal Modulo 1 e dal Modulo 2. L'insegnamento, collocandosi al termine del percorso di studi triennale, si propone di produrre strumenti operativi e modalità didattiche in grado di essere, al tempo stesso, sintesi e verifica del processo formativo dello studente.

PREREQUISITI

Prerequisito fondamentale è la conoscenza dei contesti culturali, politici e sociali attuali e di quelli entro cui si opera. Sono necessarie inoltre le conoscenze fornite dal corso di studio, in particolare nei campi della storia dell'arte e dell'architettura, delle tecnologie costruttive e della statica degli edifici, della rappresentazione e del disegno. Sono altresì richieste buone capacità di lettura e comprensione dei testi e buone capacità di scrittura.

DOCENTI E COMMISSIONI

Commissione d'esame

VALTER SCELSI (Presidente)

ALBERTO ROSSI

ESAMI

MODALITA' D'ESAME

L'esame prevede la presentazione degli elaborati di analisi e di progetto sviluppati dallo studente nel corso dell'insegnamento. La presentazione degli elaborati avviene in forma pubblica alla presenza del corpo docente e di ospiti esterni. Per sostenere l'esame è necessario frequentare.

 

MODALITA' DI ACCERTAMENTO

La qualità degli elaborati presentati permette di verificare la capacità di analisi e di sintesi maturata dallo studente e più in generale la coerenza delle sue scelte progettuali. La discussione orale permette di verificare la comprensione da parte dello studente delle problematiche legate al progetto. La presenza di ospiti esterni permette di verificare la capacità dello studente di raccontare sinteticamente il proprio progetto.