OBIETTIVI E CONTENUTI

OBIETTIVI FORMATIVI (DETTAGLIO) E RISULTATI DI APPRENDIMENTO

OBIETTIVI FORMATIVI (DETTAGLIO)

L’insegnamento si pone l’obiettivo di fornire agli studenti le nozioni di base in materia di Comunicazione per sviluppare successivamente una riflessione sugli effetti pragmatici della comunicazione umana.

RISULTATI DI APPRENDIMENTO ATTESI:

Al termine dell’insegnamento, lo studente sarà in grado di:

• Conoscere i principali approcci teorici sulla comunicazione umana;
• Riconoscere gli aspetti comunicativi secondo l’approccio pragmatico relazionale;
• Analizzare il contesto in cui si sviluppa la comunicazione;
• Riflettere sulle caratteristiche del linguaggio normale e patologico;
• Descrivere criticamente i mezzi di comunicazione di massa.

MODALITA' DIDATTICHE

Gli argomenti verranno presentati attraverso l’utilizzo di slides, favorendo la discussione di gruppo su quanto esposto. 

PROGRAMMA/CONTENUTO

• Il significato del termine ‘Comunicazione’;
• I principali approcci allo studio della comunicazione;
• La pragmatica della comunicazione umana: gli assiomi della comunicazione, la teoria del doppio legame;
• I mezzi di comunicazione di massa. 

TESTI/BIBLIOGRAFIA

Per approfondimento: ‘Pragmatica della comunicazione umana – Studio dei modelli interattivi, delle patologie e dei paradossi’ – P. Watslawick, Janet Helmick Beavin, Don D. Jackson. Ed. Astrolabio - Roma

DOCENTI E COMMISSIONI

Commissione d'esame

ANDREA ORSI (Presidente)

MARICA BAROSSO

GERMANA LONGO

STEFANIA VENUTI

ANNA ONESTI (Presidente e Coordinatore di corso integrato)

LEZIONI

ESAMI

MODALITA' D'ESAME

L’esame si sostiene a livello di corso integrato. La valutazione dell’apprendimento per lo specifico insegnamento avviene tramite esame orale.

MODALITA' DI ACCERTAMENTO

L'esame orale consisterà in un'interrogazione sulle tematiche del corso, in cui verrà accertato il raggiungimento degli obiettivi formativi e dei risultati di apprendimento.