PRESENTAZIONE

Il diritto commerciale è composto dall'insieme delle norme di diritto privato che disciplinano specificamente le attività produttive e il loro esercizio. A questo fenomeno è dedicato un ampio insieme di norme giuridiche contenute solo in parte nel Codice Civile, ma frammentate in molte leggi speciali. Sono molti gli aspetti specifici del diritto commerciale: da quello relativo alla creazione e al funzionamento di un'impresa, a quello che riguarda la costituzione e la vita della società, a quello relativo alla concorrenza tra imprenditori, e agli strumenti che essi hanno per far progredire l'impresa.  

Il Giurista dell'impresa e della PA, svolge in questo settore attività di consulenza legale, traducendo, in termini giuridici, le scelte di politica dell'impresa e valutando le conseguenze legali di ogni singola scelta gestionale. La materia commercialistica, quindi, assume in questo contesto un rilevo particolare.

OBIETTIVI E CONTENUTI

OBIETTIVI FORMATIVI

Il corso introduce alle tematiche generali del diritto commerciale. E' suddiviso in tre parti, rispettivamente dedicate all'impresa, alle società di persone ed alle procedure concorsuali. Nell'ambito della disciplina generale dell'impresa si esaminano le sue diverse articolazioni, con particolare riferimento allo statuto dell'impresa commerciale, alla disciplina dell'azienda, dei segni distintivi e delle opere dell'ingegno. Per quanto concerne le società di persone sono approfonditi i lineamenti delle varie tipologie, con particolare riferimento alle vicende relative alla costituzione, all'ordinamento patrimoniale, all'esercizio dell'attività sociale ed allo scioglimento del rapporto individuale e collettivo. Infine, nell'ambito dei lineamenti generali delle procedure concorsuali previste per la crisi dell'impresa, è dedicata particolare attenzione all'istituto del fallimento dell'imprenditore e delle società.

OBIETTIVI FORMATIVI (DETTAGLIO) E RISULTATI DI APPRENDIMENTO

• Competenza personale: Capacità di individuare le proprie abilità, capacità di concentrazione e riflessione rispetto a un compito, gestione della complessità, autonomia nelle decisioni e nello svolgimento dei compiti, pensiero critico, ricerca di sostegno se necessario, gestione dello stress, resilienza.

• Competenza alfabetica funzionale: Capacità di comunicare efficacemente in forma scritta e orale, adattamento della propria comunicazione al contesto, utilizzo di fonti e ausili di varia natura, capacità di utilizzare, elaborare e valutare informazioni, abilità argomentativa.

• Competenza in creazione progettuale: Capacità di sviluppare la propria immaginazione e creatività, riflessione critica, pensiero strategico, problem solving con particolare riferimento a contesti di innovazione e processi creativi in evoluzione, capacità di trasformare le idee in azioni, autoconsapevolezza.

Gli studenti devono sviluppare adeguate capacità di apprendimento che consentano loro di continuare ad approfondire in modo autonomo le principali tematiche della disciplina soprattutto nei contesti lavorativi in cui si troveranno ad operare. Ciò in particolare verrà sollecitato attraverso le esercitazioni che verranno svolte durante il corso. 

PREREQUISITI

Si richiede il superamento degli esami di diritto privato e diritto costituzionale

MODALITA' DIDATTICHE

La didattica verrà diversificata in lezioni frontali tenute dal docente, seminari che prevedono la partecipazione in aula di esperti di particolari tematiche inerenti al corso, ed esercitazioni. Le esercitazioni, tre in tutto, saranno svolte nelle ore di lezione e costituiranno uno strumento utile per approcciare i problemi pratici più correnti per i giuristi di impresa. In particolare gli studenti saranno chiamati a "costruire" una propria impresa, scegliendo il settore merceologico e geografico preferito, allenandosi a risolvere casi pratici legati alla tipologia di attività svolta e, infine a preparare la campagna promozionale di un prodotto a loro scelta. Lo svolgimento delle esercitazioni avverrà a gruppi, per stimolare il dibattito e il confronto che, in un'impresa, soprattutto pluripersonale come una società, sono sempre il metodo migliore per risolvere ogni tipo di problema.

PROGRAMMA/CONTENUTO

1. Impresa

2. Azienda

3. Segni distintivi (sopratutto marchio e brevetto)

4. Concorrenza e antitrust

5. Pubblicità

TESTI/BIBLIOGRAFIA

La frequenza al corso è senza dubbio lo strumento migliore per giungere preparati all'esame. In caso di frequenza, oltre alla partecipazione ai seminari e alle esercitazioni, lo studente potrà utilizzare gli appunti presi a lezione e dovrà completare la preparazione con lo studio del seguente testo: Simonetta Ronco, "Le nuove sfide dell'agroalimentare. Famiglia e Agrifood", GUP Edizioni, 2022.

Per gli studenti non frequentanti è richiesto lo studio di M. Cian (a cura di), Manuale di diritto commerciale, ultima edizione, tutto ad eccezione delle Sezioni VII e XVII

DOCENTI E COMMISSIONI

LEZIONI

INIZIO LEZIONI

I semestre da settembre 2023 a dicembre 2023
 

Orari delle lezioni

L'orario di questo insegnamento è consultabile all'indirizzo: Portale EasyAcademy

ESAMI

MODALITA' D'ESAME

Modalità di svolgimento dell’esame:

l'esame si svolgerà in forma orale. Sono previste tre domande. Per i frequentanti una domanda sarà a scelta dei candidati e le altre due a scelta del docente. Per i non frequentanti tutte le domande saranno a scelta del docente. Le domande verteranno su tutto il programma svolto in aula, compresi i seminari e le esercitazioni e saranno volte a verificare sia la capacità esplicativa e argomentativa dello studente, sia la possibilità di risolvere, sul momento, una questione pratica che gli venga proposta.

MODALITA' DI ACCERTAMENTO

Tanto l’esame orale quanto l’esame scritto mirano a verificare l’effettiva conoscenza e acquisizione da parte delle studente delle nozioni teoriche di base come pure la sua capacità di individuare ed applicare le norme di riferimento a specifici casi concreti. Attraverso quesiti di carattere teorico generale e la proposta di casi e problemi di carattere pratico – che per gli studenti frequentanti traggono sempre spunto dall’attività didattica svolta in classe –  si verificherà se lo studente è in grado di: 
- individuare e definire i concetti giuridici utilizzando un linguaggio tecnico appropriato;
individuare, distinguere, conoscere ed applicare le principali disposizioni normative che regolano lo svolgimento dei rapporti di impresa;
comprendere e interpretare, con spirito critico e autonomia di giudizio, i principali testi normativi nonché i testi di alcune fondamentali sentenze discusse in classe;
individuare autonomamente ed applicare, anche a partire da casi pratici ed esempi, le fattispecie di riferimento e i relativi effetti.