PRESENTAZIONE

L'insegnamento intende introdurre alle principali tematiche organizzative attraverso un percorso di analisi organizzativa strutturata che consente di capire il contesto e le relazioni in cui le tematiche organizzative si collocano e di sperimentarne le implicazioni gestionali .

OBIETTIVI E CONTENUTI

OBIETTIVI FORMATIVI

Il corso si propone di fornire agli studenti gli strumenti teorico-interpretativi fondamentali e la strumentazione di base per l’analisi e la progettazione delle organizzazioni, sia per l’azione interna alle imprese, sia nella prospettiva della consulenza organizzativa.

OBIETTIVI FORMATIVI (DETTAGLIO) E RISULTATI DI APPRENDIMENTO

L'insegnamento ha i seguenti obiettivi

- presentare la prospettiva organizzativa delle aziende

- introdurre il processo di analisi organizzativa

- supportare gli studenti nel percorso di approfondimento dell'analisi organizzativa.

Al termine del percorso, gli studenti che si saranno impegnati saranno in grado di 

- conoscere le variabili organizzative, le loro caratteristiche e le modalità di analisi

- conoscere il funzionamento di un'organizzazione

- conoscere il modo con il quale analizzare un'organizzazione

- capire le problematiche organizzative 

- comunicarle appropriatamente

MODALITA' DIDATTICHE

Si utilizza la didattica frontale per presentare i contenuti; si propongono attività che consentano allo studente di capire meglio e appropriarsi dei contenuti.

Gli studenti in possesso di certificazione di disabilità, DSA o bisogni educativi speciali devono contattare, all’inizio delle lezioni, sia il docente, sia il referente per la disabilità del Dipartimento, Prof.ssa Fanlo Cortes (isa.fanlo@unige.it), per concordare modalità didattiche e d'esame che, nel rispetto degli obiettivi dell’insegnamento, tengano conto delle modalità di apprendimento individuali e consentano l'uso di eventuali strumenti compensativi

PROGRAMMA/CONTENUTO

L'insegnamento sviluppa il processo di progettazione organizzativa secondo un approccio per step finalizzato a creare le condizioni per l'adeguatezza dell'assetto organizzativo. In dettaglio si annalizzano

ØI fondamenti organizzativi

Ø Il problema organizzativo

ØLa progettazione organizzativa

• ØA cosa serve
• ØStrategia e ambiente
• ØI modelli di struttura organizzativa
• ØGli assetti ibridi
• ØLe relazioni esterne
• ØL’organizzazione del lavoro
• ØLa gestione delle persone
• ØI sistemi di gestione

ØIl cambiamento organizzativo

• ØProgettarlo e gestirlo

TESTI/BIBLIOGRAFIA

Il testo di riferimento è 

Organizational design. Principi e metodi per l'adeguatezza dell'assetto organizzativo aziendale

di Richard M. Burton, Borge Obel, Dorthe Dojbak Hakonsson, Marcello Martinez

DOCENTI E COMMISSIONI

Commissione d'esame

TERESINA TORRE (Presidente)

ANGELO GASPARRE

LORENZO MIZZAU (Supplente)

ALBERTO MONTI (Supplente)

LEZIONI

Orari delle lezioni

L'orario di questo insegnamento è consultabile all'indirizzo: Portale EasyAcademy

ESAMI

MODALITA' D'ESAME

L'esame si svolge in forma scritta, con 3 domande a risposta aperta sul programma svolto.

MODALITA' DI ACCERTAMENTO

Si apprezza la padronanza disciplinare, la capacità di esprimersi con linguaggio appropriato.

Le studentesse e gli studenti in possesso di regolare certificazione di disabilità o di diagnosi DSA possono richiedere di avvalersi, durante le prove d’esame, di misure compensative (ad es. tempo aggiuntivo, mappe concettuali, modifiche nella modalità scritta/orale), seguendo la procedura indicata nelle linee guida (p. 5) pubblicate qui. In ogni caso, per ulteriori informazioni, è possibile contattare la docente referente del Dipartimento all’indirizzo: Isa.Fanlo@unige.it 

Calendario appelli