PRESENTAZIONE

L’Unione europea è un ordinamento giuridico di nuovo genere nel campo del diritto internazionale, del quale fanno parte gli Stati Membri, che hanno scelto di esercitare in comune una parte della loro sovranità, i cittadini e le istituzioni europee. Attraverso questo insegnamento, gli studenti acquisiranno nel nozioni necessarie per comprenderne l’origine e il funzionamento e per valutare criticamente le prospettive evolutive. La materia oggetto di studio si compone di una parte istitzionale, lo studio della struttura dell'organizzazione, e di una parte materiale, nell'ambito della quale le pincipali politiche dell'Unione vengono esaminate e dibattute attraverso l'esame delle regole che ne sovrintendono lo sviluppo e delle sentenze della Corte di giustizia che ne dimostrano l'attuazione concreta.

OBIETTIVI E CONTENUTI

OBIETTIVI FORMATIVI

Al termine dell’insegnamento, gli studenti acquisiranno gli strumenti metodologici e le competenze generali relative al quadro istituzionale dell’Unione europea ed alle principali politiche dell’Unione, saranno in grado di comprendere ed analizzare questioni giuridiche attuali del diritto dell’Unione europea, nonché di sviluppare autonomamente possibili soluzioni a questioni aperte.

OBIETTIVI FORMATIVI (DETTAGLIO) E RISULTATI DI APPRENDIMENTO

L’insegnamento si divide in due parti.

La prima è dedicata al sistema giuridico istituzionale e, quindi, all’analisi delle fonti, del funzionamento delle istituzioni ed alla tutela giurisdizionale. Questi gli argomenti che verranno trattati: origine ed evoluzione del processo di integrazione dell’Unione europea, la struttura istituzionale, il sistema delle competenze e irapporti con gli Stati membri, le fonti, il processo decisionale e il sistema giurisdizionale.

La seconda parte è dedicata allo studio delle principali politiche ed azioni dell’Unione europea. Questi gli argomenti che verranno approfonditi: la cittadinanza europea, i diritti fondamentali, le libertà fondamentali di circolazione di merci, persone, servizi e capitali; lo spazio di libertà, sicurezza e giustizia.

Al termine dell’insegnamento, lo studente sarà in grado di:

• comprendere il funzionamento dell’Unione europea
• comprendere e analizzare criticamente le questioni di attualità che riguardano il processo di integrazione europea;
• svolgere attività di ricerca sulle fonti del diritto dell’Unione europea nonché, in particolare, sulla giurisprudenza della Corte di Giustizia dell’Unione
• esprimersi con proprietà di linguaggio sulle questioni riguardanti l’Unione europea

PREREQUISITI

Fondamentali sono le conoscenze sull’ordinamento italiano e sulle sue modalità di adattamento al diritto dell’Unione europea, così come le conoscenze di base sul attori e fonti del diritto internazionale (che verranno fornite nelle prime ore di lezione dell'insegnamento).

MODALITA' DIDATTICHE

L’insegnamento prevede 36 ore di lezione per la prima parte (6 CFU), equivalenti a 18 lezioni frontali da due ore ciascuna, a cui si aggiungono 18 ore inerenti alla seconda parte  tenute dal docente, con il coinvolgimento diretto degli studenti nella presentazione e discussione dei casi fondamentali che hanno caratterizzato il processo di integrazione europea (3 CFU).

Qualora le circostaneze lo richiedano l'insegnamento si potrà tenere  in modalità a distanza attraverso le piattaforme Teams ed Aulaweb.

L’ordine degli argomenti verrà indicato indicato  su Aulaweb, la cui pagina verrà costantemente aggiornata per permettere una partecipazione attiva degli studenti. In particolare, per gli studenti frequentanti, sulla pagina di aula web dedicata all’insegnamento verranno resi disponibili materiali didattici (quali le principali fonti di riferimento, testi di sentenze e slide) con funzione integrativa del manuale di riferimento e di ausilio per gli studenti.

PROGRAMMA/CONTENUTO

L’insegnamento segue l’ordine degli argomenti proposto dal manuale di riferimento (v. infra).

Il programma della prima parte, dedicata al sistema giuridico istituzionale, comprende i seguenti argomenti:

• introduzione sull’Unione europea e sul processo di integrazione europea;
• l’ordinamento giuridico dell’Unione (istituzioni, fonti, processo decisionale e sistema giurisdizionale)

Il programma della seconda parte è dedicata allo studio delle principali politiche ed azioni dell’Unione europea, e comprende i seguenti argomenti:

• i diritti fondamentali dell'individuo
• la cittadinanza europea;
• le libertà fondamentali di circolazione di merci, persone, servizi e capitali;
• lo spazio di libertà, sicurezza e giustizia;

TESTI/BIBLIOGRAFIA

Per gli studenti frequentanti gli appunti delle lezioni, le slides e i materiali caricati su aulaweb sono sufficienti per lapreparazione dell'esame, in ogni caso, a fine di supportare la preparazione e rinforzare le capacità dialettiche oggetto di valutazione in sede di esame, Il manuale di riferimento consigliato è il seguente: ADAM R., TIZZANO A., Lineamenti di diritto dell'Unione europea, 2022, Giappichelli, 

Per gli studenti non frequentanti (o che abbiano frequentato meno dei 2/3 delle lezioni), il manuale di riferimento è ADAM R., TIZZANO A., Lineamenti di diritto dell'Unione europea, 2022,  Giappichelli,  il programma comprende lo studio integrale del libro di testo (da p. 1 a p. 465). 

DOCENTI E COMMISSIONI

Commissione d'esame

MARIA ELENA DE MAESTRI (Presidente)

LAURA CARPANETO

STEFANO DOMINELLI (Supplente)

FRANCESCA MAOLI (Supplente)

FRANCESCO PESCE (Supplente)

ILARIA QUEIROLO (Supplente)

PIETRO SANNA (Supplente)

MATTEO SOMMELLA (Supplente)

LEZIONI

Orari delle lezioni

L'orario di questo insegnamento è consultabile all'indirizzo: Portale EasyAcademy

ESAMI

MODALITA' D'ESAME

L'esame si svolge in forma orale e allo studente vengono di solito poste tre domande. 

Agli studenti che hanno frequentato almeno i 2/3 delle lezioni viene offerta la possibilità di sostenere, un test in forma scritta  sugli argomenti oggetto del programma.

MODALITA' DI ACCERTAMENTO

L’esame ha l’obiettivo di verificare l’effettiva conoscenza e acquisizione da parte dello studente del programma dell’insegnamento. Attraverso quesiti di carattere teorico generale e la proposta di casi e problemi di carattere pratico  si verificherà se lo studente è in grado di:

• individuare e definire i concetti giuridici relativi al diritto dell'Unione europea;
• utilizzare nella risposta alla domanda aperta un linguaggio tecnico giuridico appropriato;
• individuare ed applicare a casi pratici le principali disposizioni normative che regolano lo svolgimento dei rapporti attinenti il mercato unico nell'UE;
• conoscere le principali regole di funzionamento delle istituzioni dell'Unione europea;
• conoscere la portata degli atti di diritto dell'Unione europea;
• conoscere gli strumenti di tutela giurisdizionale previsti dall'ordinamento dell'Unione europea

ALTRE INFORMAZIONI

Si consigliano gli studenti con certificazione di DSA, di disabilità o di altri bisogni educativi speciali di contattare sia il referente Prof. Aristide Canepa (aristide.canepa@unige.it), sia il docente, all’inizio del corso, per concordare modalità didattiche e d’esame che, nel rispetto degli obiettivi dell’insegnamento, tengano conto
delle modalità di apprendimento individuali e forniscano idonei strumenti compensativi.
Per ulteriori informazioni si rinvia a:
https://unige.it/disabilita-dsa/studenti-disabilità-informazioni-utili