PRESENTAZIONE

OBIETTIVI E CONTENUTI

OBIETTIVI FORMATIVI (DETTAGLIO) E RISULTATI DI APPRENDIMENTO

L’insegnamento si pone gli obiettivi di:

• Fornire agli studenti le nozioni base in materia di epidemiologia, presentazione clinica, diagnosi e prevenzione delle maggiori patologie di origine infettiva
• Fornire agli studenti una generale comprensione delle problematiche inerenti le infezioni correlate alle pratiche assistenziali
• Introdurre le tematiche relative agli aspetti patogenetici delle malattie coinvolgenti i diversi apparati, con particolare attenzione alle malattie infettive coinvolgenti le strutture dell’occhio
• Far acquisire agli studenti la capacità di collaborare agli interventi di prevenzione e gestione delle problematiche infettivologiche

Risultati di apprendimento attesi:

Al termine dell’insegnamento, lo studente sarà in grado di:

• Conoscere la distinzione tra colonizzazione, infezione e malattia
• Conoscere le malattie infettive di frequente riscontro e le patologie infettive emergenti
• Riconoscere le comuni presentazioni cliniche delle principali patologie infettive
• Applicare/utilizzare correttamente, quando necessari, i protocolli di isolamento e i dispositivi di protezione individuale
• Valutare i segni e i sintomi del paziente con malattia infettiva coinvolgente le strutture dell’occhio
• Classificare il rischio infettivo in relazione alla presenza di immunocompromissione
• Individuare le situazioni cliniche a rischio di sviluppo di infezioni associate alle pratiche assistenziali
• Conoscere i fattori di rischio per l’emergenza di patogeni resistenti ai farmaci e le misure atte a prevenire/contenere la resistenza ai farmaci antimicrobici

MODALITA' DIDATTICHE

• Lezioni frontali in aula. In caso di imprevista necessità, le lezioni o parte di esse potranno essere svolte in modalità telematica. 
• Utilizzo di mezzi audiovisivi (filmati, fotografie, presentazione di power point)

Gli studenti con certificazioni valide per Disturbi Specifici dell’Apprendimento (DSA), per disabilità o altri bisogni educativi, sono invitati a contattare il docente e il referente per la disabilità della Scuola/Dipartimento all’inizio del corso per concordare eventuali modalità didattiche che, nel rispetto degli obiettivi dell’insegnamento, tengano conto delle modalità di apprendimento individuali.

PROGRAMMA/CONTENUTO

• Introduzione alle malattie infettive: impatto globale, definizioni di malattie infettive, contagiosità, via di trasmissione
• Fattori di rischio e principi di prevenzione e gestione della resistenza ai farmaci antimicrobici
• Rischio biologico e misure di isolamento
• Infezioni delle strutture dell’occhio 
  • Congiuntivite
  • Cheratite 
  • Endoftalmite
  • Uveite
  • Retinite
  • Infezioni perioculari
• Polmoniti
• SARS-CoV-2 e COVID-19
• Sepsi e shock settico
• Meningiti

TESTI/BIBLIOGRAFIA

• Manuale di Malattie Infettive, ottava edizione 2015. Testo in italiano. Autori: Mauro Moroni, Spinello Antinori, Vincenzo Vullo.
• Mandell, Douglas, and Bennett’s Principles and Practice of Infectious Diseases, nona edizione 2019. Testo in inglese. Autori: John E. Bennet, Raphael Dolin, Martin J. Blaser.

DOCENTI E COMMISSIONI

Commissione d'esame

PASQUALE STRIANO (Presidente)

DANIELE ROBERTO GIACOBBE

LUCA LIBERALE

DAVIDE CARLO MAGGI

FABRIZIO MONTECUCCO

ALBERTO SULLI

GRAZIA MARIA SPAGGIARI (Presidente e Coordinatore di corso integrato)

LEZIONI

ESAMI

MODALITA' D'ESAME

L’esame si sostiene a livello di corso integrato. La valutazione dell’apprendimento per lo specifico insegnamento avviene tramite esame scritto/orale.

MODALITA' DI ACCERTAMENTO

Con la modalità di esame scelta si mira a verificare l’acquisizione delle conoscenze generali in malattie infettive e delle malattie infettive delle strutture dell’occhio, la capacità di riconoscere la presenza di infezione grave con pericolo di vita, la capacità di mettere in atto le misure adeguate e prevenire l’insorgenza e la trasmissione di patologie infettive.

Calendario appelli