PRESENTAZIONE

Attraverso l’incontro con i testi in lingua originale, l'insegnamento di Letteratura Latina offrirà agli studenti un’introduzione all’universo letterario, mitologico e culturale di Roma antica.

Le lezioni saranno dedicate in particolare a un tema letterario che ha avuto un’influenza straordinaria sulla letteratura italiana e occidentale: il viaggio nell’Aldilà. Guidati dalle parole di Virgilio e di Ovidio, seguiremo le tracce di due celebri viaggiatori oltremondani, Enea e Orfeo.

OBIETTIVI E CONTENUTI

OBIETTIVI FORMATIVI

L'insegnamento intende fornire allo studente: a) metodologie e strumenti per l'interpretazione e la traduzione dei testi letterari latini; b) una buona conoscenza dei più significativi autori latini dall'età preletteraria a quella tardoantica (V-VI secolo), con particolare attenzione ai generi letterari e ai temi della cultura latina; c) cenni di didattica della disciplina e metodi di insegnamento della parte linguistica.

OBIETTIVI FORMATIVI (DETTAGLIO) E RISULTATI DI APPRENDIMENTO

Al termine del corso, lo/la studente sarà in grado di:

• Individuare le caratteristiche principali della letteratura di Roma all’interno dello specifico contesto storico e culturale
• Collocare correttamente opere letterarie e autori significativi all’interno dell’evoluzione della letteratura latina e del sistema dei generi letterari, dalle origini fino alla tarda età imperiale
• Riconoscere e analizzare le strutture linguistiche (morfologiche e sintattiche) di un testo latino noto e saperlo tradurre
• Analizzare testi letterari sul piano tematico, metrico, semantico e retorico-stilistico
• Riconoscere alcuni motivi ricorrenti della letteratura latina e della sua ricezione nella cultura europea.

PREREQUISITI

Aver superato l’esame del Lettorato di latino del primo anno, che è propedeutico rispetto all’insegnamento di Letteratura latina perché consente di conseguire le competenze linguistiche necessarie.

MODALITA' DIDATTICHE

Le lezioni saranno dedicate alla lettura in metrica, traduzione e analisi dei testi letterari indicati nel programma, a partire dai quali si svilupperanno approfondimenti volti a comprenderne il significato letterario ed antropologico e a vagliarne la fortuna nelle letterature occidentali moderne e contemporanee. 

Si prediligerà un approccio dialogico, volto a valorizzare la partecipazione attiva e dialettica delle/degli studenti, anche attraverso momenti laboratoriali di traduzione e analisi.

Si raccomanda l’iscrizione al corso su Aulaweb, dove verranno condivisi materiali didattici utili alla fruizione delle lezioni e necessari alla preparazione dell'esame.

La frequenza è caldamente consigliata. Gli/le studenti non frequentanti potranno avere comunque accesso alla registrazione delle lezioni, attraverso Teams, al termine dell’insegnamento.

Agli/alle studenti frequentanti sarà data la possibilità di anticipare parte dell'esame (storia della letteratura) come prova in itinere. 

PROGRAMMA/CONTENUTO

Viaggi oltremondani. Esplorazioni latine dell’Aldilà

Il corso si pone l’obiettivo di approfondire diverse testimonianze letterarie che offrono uno spaccato della rappresentazione che la letteratura e il mito antichi hanno dato degli Inferi e della vita oltre la morte.

Durante le prime lezioni verrà fornito un panorama sulla periodizzazione della letteratura latina e sul sistema dei generi letterari e verranno introdotte nozioni base di fonetica, prosodia e metrica (esametro).

La parte centrale dell’insegnamento sarà dedicata alla lettura, alla traduzione e al commento del sesto libro dell’Eneide di Virgilio (vv. 1-901), che offrirà l’occasione per riflettere su un importante topos della letteratura (antica ma non solo): quello della discesa agli Inferi. Si potranno così approfondire non solo il ruolo dell’Eneide all’interno dello sviluppo del genere epico e la complessa questione del rapporto tra creazione letteraria e potere politico, ma anche, in una prospettiva antropologica, le credenze e l’immaginario che stanno alla base della rappresentazione antica dell’Aldilà.  

Nella parte conclusiva dell’insegnamento si prenderà in esame il mito di Orfeo e Euridice, nel quale il tema del viaggio oltremondano è declinato in una prospettiva erotica. Verranno messi a confronto il racconto di Virgilio nelle Georgiche (libro IV, vv.453-527) e quello di Ovidio nelle Metamorfosi (libro X, vv. 1-85; libro XI, vv. 1-84), ma ci sarà spazio anche per scoprire come il mito abbia fornito ad autori moderni e contemporanei lo spunto per riflettere sui temi dell’eternità della poesia e del rapporto tra amore e morte.

Il programma monografico fornirà agli studenti le coordinate metodologiche necessarie per orientarsi nello studio autonomo della storia della letteratura latina, che andrà affrontata facendo riferimento ad un manuale (vd. bibliografia). Contestualmente, gli studenti dovranno approfondire gli autori e i generi maggiori leggendo in lingua originale e traducendo autonomamente un’antologia di componimenti poetici e brani in prosa che verrà messa a disposizione in un’apposita dispensa su AulaWeb. Durante le lezioni saranno previsti momenti laboratoriali dedicati ad approfondirne i punti più complessi e a risolvere le difficoltà eventualmente incontrate nello studio della storia della letteratura e nella traduzione dei testi contenuti nella dispensa. 

Gli/le studenti non frequentanti prepareranno lo stesso programma, avvalendosi delle indicazioni presenti nella bibliografia.

L'insegnamento è concepito come un primo approccio allo studio universitario della letteratura latina. Pertanto, esso non è adatto a chi abbia già sostenuto esami da 6, 9 o 12 CFU appartenenti allo stesso SSD.

Esame da 12 CFU per studenti di Lettere immatricolati prima dell'A.A. 2023-2024

A partire dalla sessione estiva 2024-2025, gli/le studenti immatricolatisi prima dell'A.A. 2023.2024 avranno facoltà di preparare l'esame secondo questo programma, integrando i 3 CFU aggiuntivi attraverso l'esercizio di  traduzione di testi latini in prosa di livello base (vd. anche modalità d'esame/accertamento).

TESTI/BIBLIOGRAFIA

Storia della letteratura – manuale di riferimento consigliato:

Gian Biagio Conte, Profilo storico della Letteratura Latina dalle origini alla tarda età imperiale, Le Monnier / Mondadori Education.

Lingua latina – manuale di riferimento consigliato:

Marco Fucecchi, Luca Graverini, La lingua latina. Fondamenti di morfologia e sintassi, Le Monnier / Mondadori Education.

Prosodia e metrica – manuale di riferimento consigliato:

A.Traina, G. Bernardi Perini, Propedeutica al latino universitario, 6a ed. a cura di C. Marangoni, Bologna, Pàtron (capitolo VII: Fondamenti di metrica). 

Traduzioni consigliate:

Virgilio, Eneide, vol. 3: Libri V-VI, a cura di Ettore Paratore, traduzione di Luca Canali, Mondadori, Milano 2012 (Fondazione Lorenzo Valla) oppure Virgilio, Eneide, a cura di M. Ramous, G.B. Conte, G.L. Baldo, Venezia, Marsilio, 2004

Virgilio, Georgiche, a cura di A. Barchiesi, introduzione di G.B. Conte, Mondadori, Milano 2019

Ovidio, Metamorfosi, vol. 5: Libri X-XII, a cura di J.D. Reed, traduzione di G. Chiarini, Mondadori, Milano 2013 (Fondazione Lorenzo Valla) oppure Ovidio, Le Metamorfosi, a cura di Gianpiero Rosati, Milano, Rizzoli 1994

Una dispensa contenente i testi della selezione antologica da preparare per l'esame verrà messa a disposizione attraverso AulaWeb entro l'inizio delle lezioni.

Integrazioni per gli studenti non frequentanti:

Gli studenti non frequentanti sostituiranno gli approfondimenti svolti a lezione con la lettura del seguente volume:

Orfeo. Variazioni sul mito. Virgilio, Ovidio, Poliziano, Rilke, Cocteau, Pavese, Bufalino, a cura di M. Ciani, A. Rodighiero, Milano-Venezia, Marsilio-Feltrinelli

Ulteriori indicazioni di letture critiche utili per l’approfondimento di aspetti specifici verranno fornite durante le lezioni.

DOCENTI E COMMISSIONI

Commissione d'esame

ALICE BONANDINI (Presidente)

ARIANNA FECIT

GABRIELLA MORETTI (Presidente Supplente)

BIAGIO SANTORELLI (Presidente Supplente)

LISA LONGONI (Supplente)

LORENZO VESPOLI (Supplente)

LEZIONI

INIZIO LEZIONI

18 Febbraio 2025.

Orari delle lezioni

L'orario di questo insegnamento è consultabile all'indirizzo: Portale EasyAcademy

ESAMI

MODALITA' D'ESAME

L’esame, in forma scritta, è composto delle seguenti parti:

1. Storia della letteratura: autori, opere e generi

2. Storia della letteratura: testi

3. Viaggi oltremondani: Virgilio, Eneide

4. Viaggi oltremondani: Orfeo

Le diverse parti potranno essere sostenute anche in due appelli diversi, mantenendo però l’ordine progressivo qui indicato (primo appello = parti 1 e 2; appello successivo = parti 3 e 4).

Agli studenti frequentanti sarà data la possibilità di anticipare parte dell'esame (storia della letteratura) come prova in itinere. 

MODALITA' DI ACCERTAMENTO

Durante l’esame scritto, gli studenti dovranno:

1. Storia della letteratura: autori, opere e generi

rispondendo a domande sia chiuse sia aperte, dimostrare di conoscere gli autori e le opere più significativi della letteratura latina dalle origini all’età tardo-imperiale e di saperli correttamente collocare per quando riguarda il periodo storico, il genere letterario, le tematiche, la poetica.

2. Storia della letteratura: testi

rispondere a domande chiuse e aperte relative alla traduzione, all’analisi linguistica e lessicale, alla contestualizzazione storico-letteraria di un brano contenuto nella dispensa pubblicata su Aulaweb,

3. Viaggi oltremondani: Virgilio, Eneide

in relazione a alcuni versi del VI libro dell’Eneide (da preparare integralmente), rispondere a domande chiuse e aperte riguardanti la traduzione, l’analisi metrica, linguistica, lessicale e stilistico-retorica, la tematica affrontata durante le lezioni.

4. Viaggi oltremondani: Orfeo e Euridice

in relazione ad alcuni versi tratti dalle Georgiche di Virgilio (libro IV, vv.453-527) o dalle Metamorfosi di Ovidio (libro X, vv. 1-85; libro XI, vv. 1-84), rispondere a domande chiuse e aperte riguardanti la traduzione, l’analisi metrica, linguistica, lessicale e stilistico-retorica, la tematica affrontata durante l’insegnamento, il confronto con altre opere affrontate a lezione.

Esame da 12 CFU per studenti di Lettere immatricolati prima dell'A.A. 2023-2024

A integrazione dei 3 CFU aggiuntivi, gli studenti immatricolati prima dell'A.A. 2023-2024 dovranno tradurre dal latino un breve brano di vesione o alcune frasi, che saranno tratti dagli esercizi proposti nelle prime 15 unità del testo La lingua latina. Fondamenti di morfologia e sintassi indicato in bibliografia.

La conseguente valutazione terrà conto della seguente scala di valore:

• 30 e lode - 28: lo studente padroneggia la storia della letteratura latina, inquadrandone correttamente i protagonisti e muovendosi con sicurezza, in prospettiva  sia diacronica che sincronica, nel sistema dei generi letterari; è in grado di contestualizzare con precisione i fatti letterari all’interno del panorama storico e culturale; adopera un linguaggio sempre corretto, dominando anche il lessico specialistico della disciplina; ha una competenza solida in lingua latina; sa analizzare un testo latino con sicurezza e in modo approfondito, cogliendone tutti gli aspetti sul piano linguistico, su quello semantico e su quello stilistico e retorico.
• 27 - 23: lo studente padroneggia la storia della letteratura latina, inquadrandone correttamente i protagonisti e muovendosi in modo soddisfacente nel sistema dei generi letterari; è in grado di contestualizzare i fatti letterari all’interno del panorama storico e culturale; adopera un linguaggio corretto e sa in genere utilizzare il lessico specialistico della disciplina; ha una discreta competenza in lingua latina; sa analizzare un testo latino con sicurezza, cogliendone i principali aspetti sul piano linguistico, su quello semantico e su quello stilistico e retorico.
• 22 - 18: lo studente conosce, nelle sue linee generali, la storia della letteratura latina, avendo contezza dei suoi protagonisti e del sistema dei generi letterari; è in grado di contestualizzare i fatti letterari più importanti all’interno del panorama storico e culturale; adopera un linguaggio generalmente corretto, anche se non ha una completa conoscenza del lessico specialistico della disciplina; ha una competenza ridotta in lingua latina; pur se con alcune incertezze, sa analizzare un testo latino, comprendendolo sul piano linguistico, su quello semantico e su quello stilistico e retorico.
• inferiore a 18: lo studente non conosce, neppure nelle sue linee generali, la storia della letteratura latina, e non ha contezza dei suoi protagonisti e del sistema dei generi letterari; non è in grado di contestualizzare i fatti letterari più importanti all’interno del panorama storico e culturale; adopera un linguaggio poco corretto; ha una competenza insufficiente in lingua latina; non è in grado di analizzare un testo latino e di comprenderlo.

Calendario appelli

ALTRE INFORMAZIONI

Le / gli studenti con disabilità o con disturbi specifico di apprendimento (DSA) possono consultare le linee guida per la richiesta di servizi, di strumenti compensativi e/o di misure dispensative e di ausili specifici al seguente link: https://unige.it/sites/unige.it/files/2024-05/Linee%20guida%20per%20la%20richiesta%20di%20servizi%2C%20di%20strumenti%20compensativi%20e_o%20di%20misure%20dispensative%20e%20di%20ausili%20specifici%20Maggio%202024.pdf

Si ricorda che per richiedere adattamenti in sede d'esame è necessario:

• inserire la certificazione sul sito web di Ateneo alla pagina servizionline.unige.it nella sezione “Studenti”.
• inviare, improrogabilmente entro 10 giorni dalla data di esame, una e-mail alla docente titolare per concordare gli adattamenti, inserendo in CC sia la docente Referente di Scuola per l'inclusione degli studenti con disabilità e con DSA (elisabetta.colagrossi@unige.it) sia il Settore Settore servizi per l’inclusione degli studenti con disabilità e con DSA (https://rubrica.unige.it/strutture/struttura/100111).
• Nella e-mail occorre specificare: la denominazione dell’insegnamento; la data dell'appello; il cognome, nome e numero di matricola dello studente; gli strumenti compensativi e le misure dispensative ritenuti funzionali e richiesti. 
• La docente titolare, avuto conferma dalla referente della congruità degli adattamenti richiesti, comunicherà quali sia possibile accettare in ragione delle modalità didattiche e valutative della prova d’esame.

Si fa presente che durante la prova scritta non sarà consentito l’uso di mappe concettuali inerenti alla storia della letteratura; gli studenti che abbiano necessità di avvalersene come misura compensativa potranno chiedere di svolgere la corrispondente parte d’esame in forma orale.