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CODICE 110738
ANNO ACCADEMICO 2024/2025
CFU
SETTORE SCIENTIFICO DISCIPLINARE CHIM/02
LINGUA Italiano
SEDE
  • GENOVA
PERIODO 2° Semestre
MATERIALE DIDATTICO AULAWEB

OBIETTIVI E CONTENUTI

OBIETTIVI FORMATIVI

Fornire strumenti e contenuti da utilizzare nei corsi successivi di carattere chimico e fisico: studio di funzioni di una variabile, calcolo differenziale e integrale, numeri complessi.

MODALITA' DIDATTICHE

L'insegnamento e’ costituito da Lezioni teoriche e da Esercitazioni pratiche.

Esso viene quindi tenuto  tramite lezioni frontali in aula, seguite quasi in parallelo da esercitazioni di laboratorio teorico-pratico prettamente inerenti la/le precedente lezione(i).

A tal riguardo, si ribadisce che la frequenza alle lezioni (sebbene non obbligatoria) è fortemente consigliata perche’ favorisce una piu’ rapida comprensione della successiva esercitazione di laboratorio, della sua esecuzione e gestione dei dati fino ai risultati .

Le lezioni frontali in aula sono erogate tramite presentazioni orali e relative discussioni interattive con gli studenti; con l'aiuto di schemi e grafici alla lavagna e talvolta anche con presentazioni di lucidi, fotocopie e proiezioni slides.

A termine di ogni argomento base del programma (un insieme di lezioni di argomento omogeneo) e’ prevista una discussione diretta con gli studenti, tramite quesiti posti loro, per valutare :

1] stato apprendimento temporaneo degli argomenti trattati (livello temporaneo di nozioni e conoscenze scientifiche e tecniche che permetta loro di seguire in modo fruttuoso il corso);

2] sviluppo di un approccio e mentalita’ piu’ tecnico-scientifica (senso critico ed autocritico; ulteriore crescita di senso e capacita’ pratiche), che possibilmente li possa meglio condurre a valutare e decidere in modo piu’ autonomo cosa fare (come, quando, ed in quale sequenza) per affrontare una esperienza di laboratorio o una problematica tecnico-scientifica in vista di uno studio o lavoro sui materiali.

Le esercitazioni di laboratorio sono in genere eseguite per piccoli gruppi (2-3 studenti / gruppo).

Esse consistono nella esecuzione pratica di una esperienza, con adozione di una data tecnica (chimico-fisico, analitica) appena trattata nelle lezioni e con diretto utilizzo di una relativa strumentazione scientifica di laboratorio. Le esercitazioni di laboratorio vengono svolte prettamente nei Laboratori didattici del DCCI, dove sono presenti vetreria, reagentario, e sono utilizzabili le diverse attrezzature e strumentazioni necessarie all'esecuzione delle esperienze.

1] Lab. Didattico IV-Piano Chimica fisica

2] talvolta, Lab. Ricerca  II-Piano Chimica fisica.

 

DOCENTI E COMMISSIONI

LEZIONI

INIZIO LEZIONI

Dal 24 febbraio 2025 secondo l'orario riportato qui 

Orari delle lezioni

L'orario di questo insegnamento è consultabile all'indirizzo: Portale EasyAcademy

ESAMI

MODALITA' D'ESAME

Per gli studenti con disabilità o con DSA si rimanda alla sezione Altre Informazioni.

ALTRE INFORMAZIONI

Si ricorda alle studentesse e agli studenti con disabilità o con disturbi specifici dell'apprendimento (DSA) che per poter richiedere adattamenti in sede d'esame occorre prima inserire la certificazione sul sito web di Ateneo alla pagina servizionline.unige.it nella sezione “Studenti”. La documentazione sarà verificata dal Settore servizi per l’inclusione degli studenti con disabilità e con DSA dell’Ateneo, come indicato sul sito federato al link: SCIENZA DEI MATERIALI 11634 | Studenti con disabilità e/o DSA | UniGe | Università di Genova | Corsi di Studio UniGe

Successivamente, con significativo anticipo (almeno 10 giorni) rispetto alla data di esame occorre inviare una e-mail al/alla docente con cui si sosterrà la prova di esame, inserendo in copia conoscenza sia il docente Referente di Scuola per l'inclusione degli studenti con disabilità e con DSA (sergio.didomizio@unige.it) sia il Settore sopra indicato. Nella e-mail occorre specificare:

•            la denominazione dell’insegnamento

•            la data dell'appello

•            il cognome, nome e numero di matricola dello studente

•            gli strumenti compensativi e le misure dispensative ritenuti funzionali e richiesti.

Il/la referente confermerà al/alla docente che il/la richiedente ha diritto a fare richiesta di adattamenti in sede d'esame e che tali adattamenti devono essere concordati con il/la docente. Il/la docente risponderà comunicando se sia possibile utilizzare gli adattamenti richiesti.

Le richieste devono essere inviate almeno 10 giorni prima della data dell’appello al fine di consentire al/alla docente di valutarne il contenuto. In particolare, nel caso in cui si intenda usufruire di mappe concettuali per l’esame (che devono essere molto più sintetiche rispetto alle mappe usate per lo studio) se l’invio non rispetta i tempi previsti non vi sarà il tempo tecnico necessario per apportare eventuali modifiche.

Per ulteriori informazioni in merito alla richiesta di servizi e adattamenti consultare il documento: Linee guida per la richiesta di servizi, di strumenti compensativi e/o di misure dispensative e di ausili specifici