PRESENTAZIONE

L'insegnamento introduce gli studenti alla conoscenza dei concetti di base della chimica, necessari alla comprensione  della struttura e delle proprietà dei carburanti e dei materiali di interesse nel campo della navigazione.

OBIETTIVI E CONTENUTI

OBIETTIVI FORMATIVI

Acquisire una metodologia rigorosa per descrivere nel modo più accurato possibile i fenomeni fondamentali che sono alla base dei sistemi chimici; saper comprendere e utilizzare il minimo formalismo matematico necessario per interpretarli. Proprietà fisiche e chimiche di carburanti, lubrificanti, ecc.

OBIETTIVI FORMATIVI (DETTAGLIO) E RISULTATI DI APPRENDIMENTO

L'insegnamento di chimica è un corso fondamentale formativo di base, che fornisce allo studente informazioni atte a comprendere i concetti base sulle principali famiglie di materiali impiegati in ingegneria navale e sulle loro proprietà, in particolare riguardo gli aspetti chimico-fisici, strutturali e di sicurezza; indispensabili per la comprensione delle caratteristiche costruttive e manutentive degli impianti e delle strutture di bordo delle navi. Vengono altresì forniti gli strumenti necessari per una valutazione critica dei principali tipi di combustibili e lubrificanti utilizzabili nel campo della navigazione.  Lo studente deve essere in grado di aggiornarsi continuamente, tramite la consultazione di testi, pubblicazioni e normative (prevalentemente in lingua inglese) al fine di acquisire una buona capacità di approfondimento degli argomenti tipici del settore dei materiali e della sicurezza. Vengono fornite le conoscenze teoriche per sviluppare le competenze previste dalle Funzioni 1,2,3,4 della Tabella A-III/1 e A-III/2 della Convenzione STCW (marine engineer).  In particolare Function 1: Operate fuel, lubrication, ballast and other pumping systems. Function 3: Ensure compliance with pollution prevention requirements

PREREQUISITI

Sono richieste le conoscenze e le competenze di matematica  fisica acquisite nella scuola superiore.

MODALITA' DIDATTICHE

Lezioni frontali ed esercitazioni in aula. Le lezioni frontali sono somministrate alla lavagna o con l’ausilio di diapositive.Le lezioni potranno anche svolgersi in modalità "didattica a distanza" su piattaforme rese fruibili agli studenti dall'Università di Genova, il materiale didattico erogato a lezione sarà reperibile su aulaweb.

Si consigliano gli studenti lavoratori e gli studenti con certificazione di DSA, di disabilità o di altri bisogni educativi speciali di contattare il docente all’inizio del corso per concordare modalità didattiche e d’esame che, nel rispetto degli obiettivi dell’insegnamento, tengano conto delle modalità di apprendimento individuali.

PROGRAMMA/CONTENUTO

Chimica Generale ed Inorganica  Struttura atomica della materia, struttura dell’atomo, configurazione elettronica. Sistema periodico e proprietà periodiche. Formule e nomenclatura dei composti inorganici. Reazioni chimiche. Stechiometria. Legami chimici. Struttura delle molecole. Termodinamica chimica. Stati di aggregazione della materia. Passaggi di stato e diagrammi di stato. Sistemi ad un componente e sistemi a più componenti. Proprietà colligative ∆p, ∆tcr., ∆teb, pressione osmotica. Equilibri chimici omogenei ed eterogenei. Equilibri ionici in soluzione acquosa. pH di soluzioni di acidi , di basi , sali, idrolisi, soluzioni tampone. Elettrochimica, pile, potenziali standard di riduzione, elettrolisi. Proprietà chimiche degli elementi dei gruppi principali del sistema periodico e dei loro composti più importanti.

Sistematica dei composti organici: cenni sulle principali famiglie di composti organici: idrocarburi alifatici ed aromatici, gruppi funzionali. Cenni di nomenclatura tradizionale e IUPAC Proprietà chimico-fisiche dei composti organici (solubilità, volatilità, etc).

Carburanti: Principali famiglie di carburanti e loro potere calorifico. Derivati del petrolio (gasolio, gasolio marino, GPL, etc)

Lubrificanti: Principali famiglie di lubrificanti e loro proprietà chimiche e fisiche.

L’insegnamento contribuisce al potenziamento delle soft skills, in particolare la competenza alfabetico-funzionale.

TESTI/BIBLIOGRAFIA

Il materiale utilizzato a lezione (slide, tabelle, etc) verrà reso disponibile su aulaweb. Sono anche consigliati i seguenti testi :

I.Bertini,C.Luchinat,F.Mani Chimica Casa Editrice Ambrosiana , Milano

P.W. Atkins “Chimica” Zanichelli

DOCENTI E COMMISSIONI

Commissione d'esame

ANNA MARIA CARDINALE (Presidente)

MASSIMO FIGARI

DANIELE MACCIO'

NADIA PARODI (Presidente Supplente)

LEZIONI

INIZIO LEZIONI

Orari delle lezioni

CHEMISTRY

ESAMI

MODALITA' D'ESAME

L'esame finale è costituito da una prova scritta seguita da un colloquio orale. 

Alla prova orale si accede solo dopo aver superato la prova scritta.

L’esame potrà essere svolto online nei casi previsti dal Regolamento di Ateneo.

MODALITA' DI ACCERTAMENTO

La valutazione finale terrà conto dei seguenti aspetti:

frequenza attiva alle lezioni; la conoscenza dei contenuti del corso e le capacità di problem solving verificate con la prova scritta;

le abilità comunicative verificate durante la prova orale dove si verificherà  l’utilizzo del lessico specialistico e la comprensione dei limiti delle metodologie applicate..

Calendario appelli