PRESENTAZIONE

Una risposta immediata ed efficiente ad una condizione clinica d’emergenza cardiaca può contribuire a salvare una vita.

OBIETTIVI E CONTENUTI

OBIETTIVI FORMATIVI

Lo studente al termine del modulo deve essere in grado di riconoscere e trattare, a livello di primo intervento, le situazioni di emergenza/urgenza cardiache in fase preospedaliera e intraospedaliera. Il modulo approfondisce gli aspetti diagnostici/terapeutici delle più comuni patologie cardiovascolari che necessitino di un potenziale trattamento chirurgico in urgenza/emergenza. Verranno fornite delle linee guida nella diagnosi e nel trattamento delle varie malattie

OBIETTIVI FORMATIVI (DETTAGLIO) E RISULTATI DI APPRENDIMENTO

Lo studente al termine del corso deve essere in grado di riconoscere e trattare, a livello di primo intervento, le situazioni di emergenza/urgenza cardiache in fase preospedaliera e intraospedaliera.

MODALITA' DIDATTICHE

Lezioni plenarie e casi clinici in aula

Gli studenti con certificazioni valide per Disturbi Specifici dell'Apprendimento (DSA), per disabilità o altri bisogni educativi, sono invitati a contattare il docente e il referente per la disabilità della Scuola/Dipartimento all'inizio del corso per concordare eventuali modalità didattiche che, nel rispetto degli obiettivi dell'insegnamento, tengano conto delle modalità di apprendimento individuali.

PROGRAMMA/CONTENUTO

SINDROMI CORONARICHE ACUTE (1)

Paziente con IMA-sopraslivellamento tratto ST

SINDROMI CORONARICHE ACUTE (2)

Paziente con IMA-sottoslivellamento tratto ST

INSUFFICIENZA CARDIACA ACUTA

Scompenso cardiaco acuto/shock cardiogeno

ARITMIE IN FASE ACUTA

Aritmie pericolose per la vita

TESTI/BIBLIOGRAFIA

Linee guida internazionali fornite dal docente.

Per approfondimenti testo consigliato:

M. Chiaranda: Urgenze ed Emergenze/Istituzioni, Piccin 4° ed., 2016
 

DOCENTI E COMMISSIONI

Commissione d'esame

MATTEO FORMICA (Presidente)

NICOLO' ANTONINO PATRONITI (Presidente)

PIETRO AMERI

MARIO AMORE

MAURIZIO BALESTRINO

DENISE BATTAGLINI

IOLE BRUNETTI

GIOVANNI CAMERINI

MANUELE FURNARI

DANIELE ROBERTO GIACOBBE

PAOLO MOSCATELLI

ITALO PORTO

ANDREA ZANIRATO

GIANLUIGI ZONA

FRANCESCO TORRE (Presidente e Coordinatore di corso integrato)

LEZIONI

ESAMI

MODALITA' D'ESAME

Scritto con quiz a risposta multipla

MODALITA' DI ACCERTAMENTO

Verifica della correttezza delle risposte con riconoscimento di 1 punto per ogni risposta corretta.

Calendario appelli