PRESENTAZIONE

L'insegnamento fornisce le nozioni fondamentali relative al comportamento dei fluidi in quiete e in moto. Vengono affrontati anche il progetto e la verifica di semplici impianti idraulici e la progettazione di costruzioni reali limitatamente a schemi statici semplici.

OBIETTIVI E CONTENUTI

OBIETTIVI FORMATIVI

L'insegnamento fornisce i fondamenti del moto delle correnti fluide e gli strumenti per il progetto e la verifica di semplici impianti idraulici e per affrontare problemi più complessi in forma globale

OBIETTIVI FORMATIVI (DETTAGLIO) E RISULTATI DI APPRENDIMENTO

Il corso fornisce i fondamenti del moto delle correnti fluide e gli strumenti per il progetto e la verifica di semplici impianti idraulici. In dettaglio affronta le seguenti tematiche: forze agenti in un fluido in quiete, le spinte esercitate da un fluido su superfici piane e gobbe, la tensione in un fluido in movimento e i principi che regolano il movimento fi una corrente fluida. Sulla base degli argomenti affrontati si propongono esercizi sulle spinte esercitate dai fluidi e problemi relativi a semplici impianti. 

Fra le competenze trasversali si intende sviluppare la competenza alfabetica funzionale (livello base - capacità di comunicare efficacemente in forma scritta e orale, adattamento della propria comunicazione al contesto, utilizzo di fonti e ausili di varia natura);  la competenza personale (livello base - capacità di individuare le proprie abilità, capacità di concentrazione e riflessione critica rispetto a un compito); la capacità di imparare a imparare (livello base - consapevolezza rispetto alle proprie strategie di apprendimento preferite, organizzazione e valutazione dell’apprendimento personale secondo quanto compreso ed imparato). 

PREREQUISITI

Al fine di comprendere e saper applicare la maggior parte dei concetti descritti nell’insegnamento è necessario avere le conoscenze fondamentali di analisi matematica, fisica e geometria.

MODALITA' DIDATTICHE

Lezioni ed esercitazioni; test con utilizzo di Wooclap e Mirò in diversi momenti del corso; simulazione in classe con sviluppo di esercizi da parte degli studenti, esposizione e confronto sulle eventuali criticità legate alla risoluzione.

Si consigliano gli studenti lavoratori e gli studenti con certificazione di DSA, di disabilità o di altri bisogni educativi speciali di contattare il docente all'inizio del corso per concordare modalità didattiche e d'esame che, nel rispetto degli obiettivi dell'insegnamento, tengano conto delle modalità di apprendimento individuali.

PROGRAMMA/CONTENUTO

Meccanica dei fluidi
Definizione fluido e sue proprietà, il continuo fluido. Derivata materiale e derivata locale, teorema del trasporto, continui di Cauchy. Il principio della conservazione della massa e della quantità di moto in forma globale. Stato di tensione in un fluido in quiete, equazioni cardinali della statica, spinte statiche su superfici piane e gobbe. Stato di tensione in un fluido in moto, il tensore delle tensioni. Schema di fluido ideale e teorema di Bernoulli. Le correnti fluide: definizione e grandezze caratteristiche. Il principio della conservazione della massa e della quantita' di moto per una corrente. Analisi dimensionale e teorema di Buckingham. Il calcolo delle resistenze distribuite nelle correnti in pressione in moto stazionario e uniforme. Dissipazioni concentrate di energia nelle correnti in pressione. Progetto e verifica di semplici impianti idraulici. Cenni alle macchine idrauliche. Forze esercitate da getti su corpi di forma complessa. Cenni sulle correnti a superficie libera. Profondità di moto uniforme e profondità critica.

In particolare, le tematiche affrontate sono riconducibili ai seguenti SDGs :

- 9 Imprese, innovazione e infrastrutture

- 13 Lotta contro il cambiamento climatico

TESTI/BIBLIOGRAFIA

-'Introduzione alla meccanica strutturale', C. Comi, L. Corradi Dell’Acqua McGraw-Hill, Milano 2012.
-'Scienza delle costruzioni', L. Gambarotta, L. Nunziante, A. Tralli McGraw-Hill, Milano 2011.
- 'Meccanica dei solidi - Elementi di scienza delle costruzioni 2' F. P. Beer, E. Russell Johnston Jr., J. T. DeWolf McGraw-Hill, Milano 2002.

Marchi E.., Rubatta A. , Meccanica dei Fluidi, UTET

DOCENTI E COMMISSIONI

Commissione d'esame

LUISA PAGNINI (Presidente)

GIORGIO BONI

LUCA FERRARIS (Presidente Supplente)

MARIA LAURA POLETTI (Supplente)

LEZIONI

INIZIO LEZIONI

https://corsi.unige.it/corsi/11438/studenti-orario

Orari delle lezioni

L'orario di questo insegnamento è consultabile all'indirizzo: Portale EasyAcademy

ESAMI

MODALITA' D'ESAME

La prova di esame consiste in una prova scritta ed una prova orale.

MODALITA' DI ACCERTAMENTO

La prova scritta valuterà la capacità di risolvere esercizi su spinte esercitate dai fluidi e problemi relativi a semplici impianti. L’esame orale permetterà di verificare la comprensione dei principi fondamentali relativi alle forze agenti in un fluido in quiete e al moto delle correnti fluide.

Si verificherà inoltre la capacità di sintesi, la capacità di trarre conclusioni e le abilità comunicative del/della discente.

Calendario appelli