PRESENTAZIONE

L'insegnamento introduce le tecniche di base per la rappresentazione e l'analisi esplorativa dei dati in ottica di Business Intelligence, con particolare riferimento all’analisi descrittiva e alle metodologie di analisi esplorativa dei dati orientate al supporto alle decisioni in ambito industriale e gestionale.

OBIETTIVI E CONTENUTI

OBIETTIVI FORMATIVI

L'insegnamento introduce le tecniche di base per la rappresentazione e l'analisi esplorativa dei dati in ottica di Business Intelligence, con particolare riferimento all’analisi descrittiva e alle metodologie di analisi esplorativa dei dati orientate al supporto alle decisioni in ambito industriale e gestionale.

OBIETTIVI FORMATIVI (DETTAGLIO) E RISULTATI DI APPRENDIMENTO

Lo studente sarà in grado di progettare e realizzare un semplice cruscotto informativo e interattivo a partire da diverse sorgenti di dati.

PREREQUISITI

Linguaggio di programmazione Python.

Concetti pincipali di basi di dati e sistemi informativi.

MODALITA' DIDATTICHE

Il corso alterna lezioni frontali con sessioni di esercitazioni pratiche al calcolatore utilizzando strumenti di analisi dati (ad es. Scikit-learn) basati sul linguaggio di programmazione Python.

Si consigliano gli studenti lavoratori e gli studenti con certificazione di DSA, di disabilità o di altri bisogni educativi speciali di contattare il
docente all’inizio del corso per concordare modalità didattiche e d’esame che, nel rispetto degli obiettivi dell’insegnamento, tengano conto delle modalità
di apprendimento individuali.

PROGRAMMA/CONTENUTO

Introduzione a EDA (Exploratory Data Analysis)

Dati strutturati e non strutturati

Data preprocessing e Data wrangling

Key Performance Indicators

Data visualizaztion

Dashboard design

Data warehousing e OLAP

Data Quality

Data Privacy

TESTI/BIBLIOGRAFIA

Materiale fornito dal docente

Librerie Python: SciPy https://scipy.org e in particolare la libreria Pandas https://pandas.pydata.org

Tesi per approfondimenti:

• C.C.Aggarwal, Data mining: the textbook. Springer, 2015. [Cap.2,3]
• J.V.Guttag, Introduction to computation and programming using Python. MIT Press, 2013. [Cap. 16]
• M.J.Zaki, M.Wagner Jr., Data Mining and Machine Learning: Fundamental Concepts and Algorithms. Cambridge University Press, 2019. [Cap. 1-7]
• S.Few, Information Dashboard Design, 2nd Ed., Analytics Press, 2013.
• D.Parmenter, Key Performance Indicators, 2nd Ed., 2010. 
• W.McKinney et al., pandas: powerful Python data analysis toolkit, 2021

DOCENTI E COMMISSIONI

LEZIONI

INIZIO LEZIONI

https://corsi.unige.it/corsi/10716/studenti-orario

Orari delle lezioni

L'orario di questo insegnamento è consultabile all'indirizzo: Portale EasyAcademy

ESAMI

MODALITA' D'ESAME

Lo studente svilupperà in autonomia (singolarmente o in cooperazione con altri studenti) un caso di studio a scelta, tra quelli proposti dal docente, utilizzando una delle metodologie illustrate durante il corso. L’esame orale verterà sulla discussione del caso di studio.

MODALITA' DI ACCERTAMENTO

L'esame orale permetterà di verificare la capacità di analizzare e rappresentare un insieme di dati provenienti da diverse sorgenti in modo da renderli fruibili da un ipotetico utente finale identificato con il caso di studio.