PRESENTAZIONE

Il Corso di Filologia germanica II A "Introduzione alla lingua e letteratura inglese delle origini" è dedicato allo studio della fase antica dell’inglese e approfondisce in particolare la situazione storico-culturale, letteraria e linguistica dell’area sassone occidentale.

OBIETTIVI E CONTENUTI

OBIETTIVI FORMATIVI

Filologia germanica II Il corso mira all’acquisizione di conoscenze necessarie per la comprensione dell’evoluzione linguistica e culturale delle lingue germaniche a partire dalla fase antica e allo sviluppo di metodologie per una corretta interpretazione di testi appartenenti alla fase antica dell’inglese.

OBIETTIVI FORMATIVI (DETTAGLIO) E RISULTATI DI APPRENDIMENTO

Il Corso di Filologia germanica II mira all’acquisizione di conoscenze necessarie per la comprensione dell’evoluzione linguistica e culturale delle lingue germaniche a partire dalla fase antica e allo sviluppo di metodologie per una corretta interpretazione di testi appartenenti alla fase antica dell’inglese.

Conoscenza e comprensione: conoscenza e comprensione dell’evoluzione linguistica e culturale delle lingue germaniche, con particolare approfondimento circa la lingua, la cultura e la letteratura anglosassone. Conoscenza e comprensione dei metodi di critica testuale applicati in ambito germanico.

Capacità di applicare conoscenza e comprensione: capacità di analisi filologico-linguistico e filologico-letterario di testi in inglese antico di media difficoltà, sulla base di un corretto utilizzo delle edizioni critiche, delle grammatiche storiche e degli strumenti lessicografici; capacità di sintetizzare gli elementi oggetto di studio e di commentarli criticamente.

Al termine del corso di Filologia germanica II lo studente sarà in grado di:

- presentare, nei suoi tratti essenziali, la storia e cultura inglese, dai tempi della colonizzazione dell’isola britannica da parte di Angli, Sassoni, Juti, Frisoni fino alla fine del secolo XI;

- descrivere gli elementi culturali caratteristici del mondo anglosassone, con particolare attenzione agli sviluppi verificatisi in seguito alla cristianizzazione dell’isola britannica da parte della Chiesa romana;

- valutare l’impatto delle invasioni vichinghe sulla lingua e cultura inglese;

- esporre i tratti essenziali dell'evoluzione linguistica dal germanico comune ai dialetti dell’inglese antico;

- illustrare le caratteristiche del patrimonio lessicale dell’inglese antico, con particolare attenzione all’eredità indoeuropea e germanica, agli influssi di altre lingue e ai principali meccanismi nella formazione delle parole;

- analizzare, dal punto di vista filologico-linguistico e filologico-letterario, brevi testi di media difficoltà in inglese antico, sulla base di un corretto utilizzo delle edizioni critiche, delle grammatiche storiche e degli strumenti lessicografici;

- individuare, sulla base di letture guidate, i tratti specifici che accomunano il mondo anglosassone con le altre culture germaniche antiche;

- utilizzare con proprietà il lessico specifico della disciplina. 

PREREQUISITI

Lo studente deve aver frequentato il Corso di Filologia germanica I frazione A impartito al primo semestre.

MODALITA' DIDATTICHE

Tradizionale: a) lezioni in aula in lingua italiana; b) supporto didattico tramite materiali creati ad hoc e disponibili sulla piattaforma didattica aulaweb; c) guida allo studio individuale di testi critici di approfondimento (in lingua italiana e inglese e/o tedesca).

Nota bene: Il programma per studenti frequentanti e non frequentanti è il medesimo.

PROGRAMMA/CONTENUTO

• Introduzione storico-culturale al mondo anglosassone e ai principali monumenti letterari in inglese antico
• Evoluzione fonetica dal germanico occidentale ai dialetti dell’inglese antico
• Le aree dialettali principali dell’inglese antico
• Nozioni di morfologia e sintassi dell’inglese antico
• Nozioni di lessico inglese antico (eredità indoeuropea e germanica, prestiti e calchi, formazione della parola)
• Introduzione storico-culturale ad uno o più testi in inglese antico; analisi della relativa tradizione testuale; analisi linguistica di brani scelti e commento filologico-etimologico di una serie di termini contenuti nei brani presi in considerazione

TESTI/BIBLIOGRAFIA

La bibliografia verrà indicata successivamente, entro l’inizio delle lezioni.

DOCENTI E COMMISSIONI

Commissione d'esame

LAURA POGGESI (Presidente)

CHIARA BENATI

LEZIONI

INIZIO LEZIONI

2° semestre febbraio 2025

Orari delle lezioni

L'orario di questo insegnamento è consultabile all'indirizzo: Portale EasyAcademy

ESAMI

MODALITA' D'ESAME

Orale (per dettagli si veda sotto "Modalità di accertamento dei risultati di apprendimento acquisiti dallo studente").

MODALITA' DI ACCERTAMENTO

L’esame consisterà in una verifica orale sui contenuti del corso. In primo luogo si verificherà la capacità del candidato di leggere, tradurre ed commentare linguisticamente i(l) testo/i in lingua tedesca antica analizzato/i a lezione. Successivamente si passerà ad una serie di domande riguardanti il tedesco antico dal punto di vista linguistico, letterario e storico-culturale. Infine si chiederà al candidato di commentare la lettura scelta per completare il programma d’esame. Nella valutazione dell'esame si terrà conto, oltre che della conoscenza del programma da svolgere (argomenti trattati a lezione e approfondimenti sulla base della bibliografia indicata e dei materiali messi a disposizione sulla piattaforma aulaweb), anche della capacità espositiva e dell'accuratezza nell’uso del linguaggio specifico della disciplina.

La valutazione è espressa in 30esimi secondo i seguenti criteri relativi al voto minimo e a quello massimo:

• 18/30: incerta o parziale padronanza dell’argomento con conoscenze frammentarie delle nozioni di base. Esposizione lacunosa.
• 30/30: padronanza degli argomenti e pieno possesso delle nozioni di base. Ottima esposizione.
• 30 e lode: padronanza degli argomenti e capacità di correlarli, affrontandoli in modo critico. Eccellente esposizione.

ALTRE INFORMAZIONI

Destinatari: Il corso di Filologia germanica II frazione B è destinato agli studenti del secondo anno di studio del Corso di Laurea di primo livello in Lingue e culture moderne, curriculum Lingue, letterature e culture moderne che abbiano nel piano di studio 12 CFU (6+6) di Filologia germanica e che intendano approfondire l’area tedesca.

Frequenza vivamente consigliata.

Orario: lunedì 15-16 Aula Ludovica Koch, P.zza S. Sabina 2, V, martedì 12-14 Aula G, Polo didattico via delle Fontane

Si consigliano gli studenti con certificazione di DSA, di disabilità o di altri bisogni educativi speciali di contattare la docente all’inizio del corso per concordare modalità didattiche e d’esame che, nel rispetto degli obiettivi dell’insegnamento, tengano conto delle modalità di apprendimento individuali e forniscano idonei strumenti compensativi.