PRESENTAZIONE

L’insegnamento, articolato in due moduli o frazioni, si propone di fornire agli studenti i lineamenti storico-critici e metodologici per comprendere e contestualizzare storicamente la disciplina del design, sin dai suoi esordi, ripercorrendola da un punto di vista cronologico e tematico. I due moduli, Storia del design e Storia della Grafica, vengono collegati con paralleli e confronti. 

OBIETTIVI E CONTENUTI

OBIETTIVI FORMATIVI

Il corso integrato è formato dai moduli: Storia del design e Storia della grafica.

OBIETTIVI FORMATIVI (DETTAGLIO) E RISULTATI DI APPRENDIMENTO

vedi moduli specifici

PREREQUISITI

Nessun prerequisito richiesto, ma gli studenti sono caldamente invitati a rivedere i contenuti storici relativi al periodo 1800-1970 (programma di Storia dell'ultimo anno della Scuola secondaria di secondo grado) per una migliore comprensione dei temi trattati durante le lezioni. 

MODALITA' DIDATTICHE

vedi moduli specifici

PROGRAMMA/CONTENUTO

vedi moduli specifici

TESTI/BIBLIOGRAFIA

vedi moduli specifici

DOCENTI E COMMISSIONI

Commissione d'esame

LUISA CHIMENZ (Presidente)

ELISA ANGELLA

MARIA ELISABETTA RUGGIERO (Presidente Supplente)

LEZIONI

INIZIO LEZIONI

https://corsi.unige.it/11439/p/studenti-orario

Orari delle lezioni

L'orario di questo insegnamento è consultabile all'indirizzo: Portale EasyAcademy

ESAMI

MODALITA' D'ESAME

vedi moduli specifici

MODALITA' DI ACCERTAMENTO

vedi moduli specifici

Calendario appelli