PRESENTAZIONE

Il corso analizza in parallelo i processi alle origini del fatto urbano sotto le sue molteplici declinazioni (il processo di urbanizzazione) e gli strumenti per la sua analisi, formazione e trasformazione (le indagini territoriali, il piano urbanistico e gli strumenti di costruzione/trasformazione della città). In particolare, sono analizzati gli strumenti attraverso i quali, in epoca moderna e contemporanea, hanno storicamente preso forma la città da un lato ed il suo progetto dall’altro. Una attenzione particolare viene dedicata al arapporto tra urbanistica e paesaggio.

OBIETTIVI E CONTENUTI

OBIETTIVI FORMATIVI

L'insegnamento è finalizzato ad acquisire coscienza dei processi di trasformazione che interessano la città e il territorio e dei metodi per analizzarli e governarli messi a punto dalla disciplina. Il modulo fornisce le conoscenze di base in merito alla teoria e alla pratica urbanistica nonché alle competenze e ai saperi dell’architetto urbanista e introduce alla lettura e all’interpretazione della città contemporanea.

OBIETTIVI FORMATIVI (DETTAGLIO) E RISULTATI DI APPRENDIMENTO

Gli obiettivi formativi di dettaglio fanno riferimento alle seguenti capacità che lo studente dovrà acquisire: 

• Interpretare ed analizzare città, sistemi urbani e territoriali alle diverse scale e secondo approcci multi-disciplinari (tenendo conto che l’urbanistica si forma alla confluenza di altre discipline: geografia urbana, economia urbana e regionale, sociologia, scienza della politica, archeologie, antropologia, statistica, demografia oltre ovviamente all’architettura).
• Acquisire capacità analitiche in ordine ai processi di formazione e trasformazione delle città e delle regioni urbane e metropolitane attraverso la ricostruzione storica delle condizioni sociali, economiche, tecnologiche che sono alla base del fenomeno urbano.
• Conoscere le principali teorie e modelli che hanno informato concezione e struttura della città.
• Padroneggiare i meccanismi tecnico-strutturali dei piani urbanistici, territoriali e paesistici attraverso la conoscenza della loro evoluzione storica.
• Conoscere i metodi tecnici e comprendere i linguaggi formali, utilizzati dai piani per governarne le trasformazioni.

PREREQUISITI

Il corso non prevede specifiche propedeuticità. È richiesta la conoscenza degli elementi basilari di matematica, storia dell’architettura moderna e di teorie del progetto.  

MODALITA' DIDATTICHE

Il corso prevede lo svolgimento di lezioni frontali per il trattamento degli argomenti teorico-metodologici basilari, incontri seminariali, discussioni di gruppo, viaggi di istruzione. 

Studentesse e studenti che abbiano in corso di validità certificazione di disabilità fisica o di apprendimento in archivio presso l'Università e che desiderino discutere eventuali sistemazioni o altre circostanze relative a lezioni, corsi ed esami, dovranno parlare sia con il docente dell'insegnamento che con il referente per la disabilità del Dipartimento Architettura e Design (https://architettura.unige.it/commissioni_e_referenti_dipartimento).

PROGRAMMA/CONTENUTO

TESTI/BIBLIOGRAFIA

Testo base

Dispense (o libro, se uscirà in tempo) del docente

Testi generali

Colarossi P., Latini A.P., 2008, La progettazione urbana (3 voll.), Milano: Il Sole24 Ore Ed.

Gabellini, P., 2015, Tecniche urbanistiche, Roma: Carocci.

Gaeta L., Janin Rivolin U., Mazza L., 2022, Governo del territorio e pianificazione spaziale, Milano: Città Studi.

Gaeta L., 2024, Il primo libro di urbanistica, Torino: Einaudi. 

Saragosa C., 2011, Città tra passato e futuro. Un percorso critico sulla via di Biopoli, Roma: Donzelli. 

Storia della città e dell’urbanistica

Franchetti Pardo V., 2013, Storia della città Occidentale (2 voll.), Milano: Jaca Book.

Benevolo L. 2005, Storia della città. La città contemporanea, Bari: Laterza. 

Mamoli M., Trebbi G., 1988, Storia dell’urbanistica. L’Europa del secondo Dopoguerra, Roma-Bari: Laterza.

Sica P., 1987, Storia dell’Urbanistica. L'Ottocento, Roma-Bari: Laterza.

Sica P., 1987, Storia dell’Urbanistica. Il Novecento (2 voll.), Roma-Bari: Laterza.

Spagnoli L., 2008, Storia dell’urbanistica moderna (2 voll.), Bologna: Zanichelli.

Caratteri del Fenomeno Urbano Contemporaneo

Balducci A., Fedeli V., 2017, Oltre la metropoli. L’urbanizzazione regionale in Italia, Milano: Guerini & Associati.

Indovina F., 2017, Ordine e disordine nella città contemporanea, Milano: Franco Angeli.

Lanzani A., 2015, L'Italia al futuro. Città e paesaggi, economie e società, Milano: FrancoAngeli.

Lombardini G., Tucci G., Vallerga M., 2023, Aree rurali egoverno del territorio, Milano: Franco Angeli. 

Secchi B., 2005, La città del XX secolo, Roma-Bari: Laterza.

Sulle tecniche

Lombardini G., 2023, L'habitat urbano. Temi e questioni per una scienza dell'insediamento, Roma: Carocci. 

Singleton D., 2017, Urban Analytics (Spatial Analytics and GIS), London: SAGE. 

DOCENTI E COMMISSIONI

Commissione d'esame

GIAMPIERO LOMBARDINI (Presidente)

ROBERTO ANDREA BOBBIO

ANDREA VERGANO

LEZIONI

INIZIO LEZIONI

Settembre 2024

Orari delle lezioni

L'orario di questo insegnamento è consultabile all'indirizzo: Portale EasyAcademy

ESAMI

MODALITA' D'ESAME

Il corso prevede la redazione di un booklet da parte degli studenti singoli o suddivisi a gruppi di 2, con sviluppo di schede interpretative degli argomenti trattati a lezione. L’esame consisterà nella discussione dell'elaborato prodotto e degli argomenti trattai durante le lezioni teoriche. 

MODALITA' DI ACCERTAMENTO

Colloquio orale sugli argomenti del programma e discussione sull'elaborato prodotto.

Calendario appelli

ALTRE INFORMAZIONI

Si propongono agli studenti interessati: viaggi di istruzione brevi (un venerdì + w.e.) o a Roma o a Venezia (lettura della città e dei suoi episodi urbanistici più significativi) nel mese di ottobre, visite guidate a Genova e in Liguria.