PRESENTAZIONE

Partendo dall’anatomia e dalla fisiologia dell’apparato genitale femminile vengono analizzate le principali patologie ginecologiche nonché la fisiopatologia ostetrica e i più frequenti quadri della relativa patologia

OBIETTIVI E CONTENUTI

OBIETTIVI FORMATIVI (DETTAGLIO) E RISULTATI DI APPRENDIMENTO

OBIETTIVI FORMATIVI (DETTAGLIO)

L’insegnamento si pone l’obiettivo di

• fornire agli studenti le nozioni base in materia di Ostetricia e e Ginecologia
• fornire agli studenti una generale comprensione della fisiologia della riproduzione della gravidanza e del parto e delle patologie inerenti
• introdurre le tematiche relative alla fisiologia del ciclo mestruale, delle alterazioni del ciclo ovarico, della fertilità e sua soppressione, della menopausa, del dolore pelvico cronico e dei sanguinamenti uterini anomali, della fisiologia e patologia della gravidanza, delle dinamiche del parto e delle complicanze della gravidanza e del parto
• far acquisire agli studenti la capacità di riconoscere sintomi di natura ginecologica e sintomi di patologie gravidiche e del parto
• sviluppare negli studenti la capacità di conoscere la fisiologia ostetrico-ginecologica le conoscenze in materia di riproduzione e le competenze relative per il riconoscimento il counselling delle malattie della materia di insegnamento e per coadiuvare altro personale sanitario nella loro gestione

RISULTATI DI APPRENDIMENTO ATTESI:

Al termine dell’insegnamento, lo studente sarà in grado di

• Ricordare la fisiologia della riproduzione della gravidanza e del parto
• Definire disturbi ginecologici quali il dolore pelvico cronico, i sanguinamenti uterini anomali, i disturbi dell’ovulazione, il dolore pelvico cronico, i sanguinamenti uterini anomali, i disordini della gravidanza e le patologie del parto.
• Valutare criticamente le indicazioni anamnestiche della paziente ed i sintomi clinici
• Distinguere le cause diverse di sanguinamento in ginecologia ed ostetricia
• Spiegare a colleghi e personale sanitario i vari quadri clinici

PREREQUISITI

Lo studente deve possedere conoscenze di base relative alla embriologia, all’anatomia della pelvi e alla fisiologia della riproduzione. Inoltre deve avvicinarsi con duttilità e curiosità alle principali problematiche che riguardano la fisiopatologia dell’apparato genitale femminile

MODALITA' DIDATTICHE

Lezioni frontali in presenza

PROGRAMMA/CONTENUTO

• Fisiologia del ciclo ovarico e del ciclo mestruale
• Comuni alterazioni dell’ovulazione: Amenorrea e Sindrome dell’Ovaio Policistico
• I diversi metodi per il controllo della Fertilità
• L’esaurimento funzionale ovarico, la Menopausa e le problematiche legate alla Menopausa
• Cause di dolore pelvico cronico: Dismenorrea, Adenomiosi, Endometriosi, Sindrome da Congestione pelvica, Sindromi aderenziali
• Cause di sanguinamento uterino anomalo e cause più frequenti: Fibromi ed adenomiosi
• Indicazioni e Tecniche di Fecondazione assistita
• Le modificazioni Fisiologiche in Gravidanza
• Il diabete Gestazionale
• L’ipertensione gestazionale, la preeclampsia e l’eclampsia
• Il distacco intempestivo di Placenta
• La fisiologia del Parto
• Il parto Distocico
• La placenta Previa
• L’emorragia del post-partum

TESTI/BIBLIOGRAFIA

Libro di testo Pescetto

DOCENTI E COMMISSIONI

LEZIONI

INIZIO LEZIONI

Secondo semestre 

ESAMI

MODALITA' D'ESAME

L’esame si sostiene a livello di corso integrato. La valutazione dell’apprendimento per lo specifico insegnamento avviene tramite quiz a risposta multipla

MODALITA' DI ACCERTAMENTO

L’esame si pone l’obbiettivo di verificare le conoscenze in ambito ostetrico e gincologico, tramite domande chiuse a risposta multipla che permettono di valutare le conoscenze acquisite sulla maggior parte degli argomenti oggetto del corso.