OBIETTIVI E CONTENUTI

OBIETTIVI FORMATIVI

In particular, starting from the detailed analysis of the industrial chemical processes currently used for the production of fuels, fuels, materials, and chemical products for industrial and household use, the objective is to provide the student with the necessary knowledge to be able to evaluate the environmental effects of these processes and products and the presence on the territory of production plants. Moreover, the course provides basic knowledge on mass transfer processes of reacting chemicals and multicomponent phase equilibria useful for modeling environmental compartments and environmental interfaces. Applications are related to health risk assessment and environmental contamination.

OBIETTIVI FORMATIVI (DETTAGLIO) E RISULTATI DI APPRENDIMENTO

L'obiettivo formativo principale è, a partire dall'analisi dettagliata dei processi chimici industriali attualmente utilizzati per la produzione di carburanti, combustibili, materiali, e prodotti chimici di uso industriale e casalingo, fornire allo/alla studente/studentessa le nozioni necessarie per essere in grado di valutare e quantificare mediante bilanci di materia ed energia macroscopici gli effetti ambientali di tali processi e prodotti e della presenza sul territorio degli impianti di produzione.

Nel  complesso, lo/la studente/essa acquisterà la capacità di valutare e quantificare, in termini pratici e sulla base della composizione delle materie prime, nonché degli aspetti termodinamici, cinetici, economici e di rispetto dell'ambiente, le ragioni delle scelte tecniche dei processi esistenti e di valutare, analogamente, processi e tecnologie innovative con minor impatto ambientale.

MODALITA' DIDATTICHE

Lezioni in inglese in presenza, eventualmente sostituite da attività in modalità ibrida (Lezioni telematiche in streaming e incontri con studenti di persona). Saranno possibili visite a impianti e laboratori.

Gli studenti che abbiano in corso di validità certificazione di disabilità fisica o di apprendimento in archivio presso l'Università e che desiderino discutere eventuali sistemazioni o altre circostanze relative a lezioni, corsi ed esami, dovranno parlare sia con il docente che con il Prof. Federico Scarpa (federico.scarpa@unige.it), referente per la disabilità della Scuola Politecnica.

PROGRAMMA/CONTENUTO

Materie prime. Inquinamento dell'aria, dell'acqua e del suolo. Trattamenti e utilizzi del gas naturale. Trattamenti e utilizzi del petrolio, raffineria e produzione di benzina, Diesel fuel, olii combustibili, carburanti per l’aviazione e biocombustibili. Trattamenti dei gas di scarico degli automezzi. Centrali termoelettriche e trattamento degli effluenti gassosi. Utilizzazione delle biomasse e dei rifiuti. Idrogeno come vettore energetico e suo utilizzo in processi di decarbonizzazione. Produzioni di combustibili nucleari, riprocessamento e trattamento dei rifiuti nucleari.  Produzione dei polimeri industriali. Problematiche ambientali delle plastiche. Bilanci di materia in stato stazionario. Fondamenti di termodinamica e cinetica chimica. Bilanci di energia. Bilanci di materia in stato transitorio. Impatto ambientale dei processi. Simulazione di processo: Aspen Plus©. Applicazioni dei bilanci macroscopici di materia/energia ai processi previsti nel programma.  

TESTI/BIBLIOGRAFIA

Dispense dei docenti disponibili su aulaweb

DOCENTI E COMMISSIONI

Commissione d'esame

ELISABETTA FINOCCHIO (Presidente)

GABRIELLA GARBARINO (Presidente)

CRISTINA ELIA MOLINER ESTOPIÑAN (Presidente)

LEZIONI

INIZIO LEZIONI

https://corsi.unige.it/corsi/10720/studenti-orario

Orari delle lezioni

L'orario di questo insegnamento è consultabile all'indirizzo: Portale EasyAcademy

ESAMI

MODALITA' D'ESAME

Esame orale, in inglese. L’esame prevede due domande su due argomenti dell’insegnamento: una domanda sull’analisi delle caratteristiche dei prodotti e un’altra sulle caratteristiche e quantificazione dei processi e dei parametri ambientali rilevanti applicando bilanci di massa e/o energia. 

Si consigliano gli studenti lavoratori e gli studenti con certificazione di DSA, di disabilità o di altri bisogni educativi speciali di contattare il docente all’inizio del corso per concordare modalità didattiche e d’esame che, nel rispetto degli obiettivi dell’insegnamento, tengano conto delle modalità di apprendimento individuali.

MODALITA' DI ACCERTAMENTO

La discussione critica delle caratteristiche dei prodotti usati a livello industriale e i processi necessari per la loro produzione permetterà di valutare la conoscenza dello studente degli aspetti chimici, energetici, economici e ambientali dei processi associati allo sviluppo di tecnologie chimiche ed energetiche. 

Calendario appelli