OBIETTIVI E CONTENUTI

OBIETTIVI FORMATIVI (DETTAGLIO) E RISULTATI DI APPRENDIMENTO

OBIETTIVI FORMATIVI (DETTAGLIO)
L’insegnamento si pone l’obiettivo di:

• fornire le nozioni di base in materia di metodi di misurazione
• fornire una generale comprensione del funzionamento alla base della strumentazione biomedicale
• fornire le nozioni base sulle immagini digitali
• sviluppare la capacità di lavorare in team
• sviluppare la capacità di utilizzare strumenti per la ricerca di articoli scientifici
• sviluppare le competenze per rappresentare dati biomedicali, ad esempio attraverso l’utilizzo di fogli di calcolo

RISULTATI DI APPRENDIMENTO ATTESI
Conoscere e comprendere i principi di base e le applicazioni circa:

• i sistemi di misurazione in ambito sanitario
• le immagini digitali
• la rappresentazione di dati biomedicali in tabelle
• la rappresentazione grafica di dati biomedicali
• strumenti per la ricerca scientifica.

MODALITA' DIDATTICHE

Lezioni frontali e brevi esercitazioni in gruppo.
In caso di certificazioni valide per Disturbi Specifici dell’Apprendimento (DSA), per disabilità o altri bisogni educativi, si consiglia di contattare la docente e il referente per la disabilità della Scuola/Dipartimento all’inizio del corso per concordare eventuali modalità didattiche che, nel rispetto degli obiettivi dell’insegnamento, tengano conto delle modalità di apprendimento individuali
 

PROGRAMMA/CONTENUTO

Si affronteranno metodologie e tecniche di valutazione in ambito sanitario.
Nello specifico, verranno presentati: Esempi di software applicativi, Elaboratore Testi e Presentazioni, Fogli Elettronici, Principi di base delle immagini digitali (es. risonanza magnetica, tomografia computerizzata, formato DICOM), Strumenti per la ricerca scientifica, Esempi di strumenti biomedicali, Strumenti per la visualizzazione e l’elaborazione di dati biomedicali.

TESTI/BIBLIOGRAFIA

Saranno disponibili le slides mostrate durante le lezioni e altro materiale di approfondimento, tra cui articoli scientifici sugli argomenti trattati.

DOCENTI E COMMISSIONI

Commissione d'esame

ANDREA ORSI (Presidente)

MARICA BAROSSO

LAURA BONZANO

CLAUDIO TORRIGIANI

ROBERTA ZANETTI (Presidente e Coordinatore di corso integrato)

LEZIONI

ESAMI

MODALITA' D'ESAME

L’esame si sostiene a livello di corso integrato.
La valutazione dell’apprendimento per lo specifico insegnamento avviene tramite esame scritto, comprendente quiz a risposta multipla e domande a risposta aperta. Il punteggio totale è dato dalla somma dei punteggi corretti alle singole domande.

MODALITA' DI ACCERTAMENTO

L’esame scritto verterà sugli argomenti trattati durante le lezioni e avrà lo scopo di valutare non solo il raggiungimento di un livello adeguato di conoscenze di base, ma anche l’acquisizione della capacità di analizzare criticamente i quesiti che verranno posti.
Si valuterà la conoscenza dei principi di base, delle applicazioni e delle possibili problematiche delle tecnologie presentate durante le lezioni.