MATEMATICA GENERALE

CODICE	41138
ANNO ACCADEMICO	2025/2026
CFU	9 cfu anno 1 ECONOMIA DELLE AZIENDE MARITTIME, LOGISTICA E TRASP. 11872 (L-18 R) - GENOVA 9 cfu anno 1 SCIENZE ECONOMICHE E FINANZIARIE 11946 (L-33 R) - GENOVA 9 cfu anno 1 ECONOMIA AZIENDALE 11871 (L-18 R) - GENOVA
SETTORE SCIENTIFICO DISCIPLINARE	SECS-S/06
LINGUA	Italiano
SEDE	GENOVA
PERIODO	1° Semestre
FRAZIONAMENTI	Questo insegnamento è diviso nelle seguenti frazioni: A B C
PROPEDEUTICITA	Propedeuticità in uscita Questo insegnamento è propedeutico per gli insegnamenti: ECONOMIA AZIENDALE 8697 (coorte 2025/2026) STATISTICA 60083 ECONOMIA AZIENDALE 8697 (coorte 2025/2026) MATEMATICA FINANZIARIA 60065 ECONOMIA DELLE AZIENDE MARITTIME, LOGISTICA E TRASP. 8698 (coorte 2025/2026) MATEMATICA FINANZIARIA 64448 ECONOMIA E COMMERCIO 8699 (coorte 2025/2026) ECONOMETRIA 24615 ECONOMIA E COMMERCIO 8699 (coorte 2025/2026) MATEMATICA FINANZIARIA 60065 ECONOMIA E COMMERCIO 8699 (coorte 2025/2026) STATISTICA 60083 SCIENZE ECONOMICHE E FINANZIARIE 11662 (coorte 2025/2026) MATEMATICA FINANZIARIA 60065 SCIENZE ECONOMICHE E FINANZIARIE 11946 (coorte 2025/2026) MATEMATICA FINANZIARIA 60065

PRESENTAZIONE

L'insegnamento di Matematica generale presenta nozioni di base dell'algebra lineare e dell'analisi matematica necessarie per gli studi economici.

OBIETTIVI E CONTENUTI

OBIETTIVI FORMATIVI

L'insegnamento intende fornire agli studenti gli strumenti matematici di base utilizzati negli altri insegnamenti erogati dal Dipartimento di Economia a livello di lauree triennali.

OBIETTIVI FORMATIVI (DETTAGLIO) E RISULTATI DI APPRENDIMENTO

Al termine del corso lo studente avrà compreso e acquisito nozioni fondamentali dell'algebra lineare (vettori, calcolo matriciale, sistemi lineari) e dell'analisi matematica (funzioni reali di variabile reale, limiti, derivate, integrali). La comprensione di queste nozioni si rifletterà nell'autonoma capacità dello studente di esprimerle con competenza in linguaggio formale, di applicarle a casi specifici di interesse per gli studi economici, di giudicare criticamente le condizioni e i limiti di tali applicazioni.

PREREQUISITI

Si presuppone una solida conoscenza della matematica comunemente insegnata nella scuola secondaria di secondo grado.

MODALITA' DIDATTICHE

Modalità didattiche

L'insegnamento è impartito attraverso lezioni frontali ed esercitazioni.
All'inizio delle lezioni gli studenti in possesso di certificazione di disabilità, DSA o bisogni educativi speciali dovranno contattare sia il docente sia il referente per la disabilità del Dipartimento, al fine di concordare modalità didattiche e d'esame che tengano conto delle peculiarità individuali di apprendimento, pur nel rispetto degli obiettivi formativi dell'insegnamento.

Presente su Aulaweb

Sì

PROGRAMMA/CONTENUTO

Richiami sulle operazioni insiemistiche, sugli insiemi numerici, sul concetto di funzione
Algebra lineare: vettori reali, matrici, determinanti, matrici inverse, sistemi lineari.
Funzioni reali di variabile reale: limiti, continuità, derivate, studio di funzione. Cenni di funzioni reali di più variabili.
Teoria dell'integrazione: integrale indefinito, integrale definito, integrali impropri.

TESTI/BIBLIOGRAFIA

Alcuni manuali utili per lo studio autonomo saranno indicati dal docente all'inizio delle lezioni e riportati su Aulaweb.

DOCENTI E COMMISSIONI

MATTEO BRACHETTA

Ricevimento: Wednesday, 16:00-18:00, by requesting the appointment via e-mail.

LEZIONI

INIZIO LEZIONI

Primo semestre. (da 16 settembre 2025).

Orari delle lezioni

L'orario di questo insegnamento è consultabile all'indirizzo: Portale EasyAcademy

ESAMI

MODALITA' D'ESAME

L'esame consiste in una prova scritta.

MODALITA' DI ACCERTAMENTO

L'accertamento valuterà sia il possesso delle nozioni teoriche sia la capacità di applicare le stesse, con chiarezza e coerenza, a problemi specifici.

ALTRE INFORMAZIONI

Eventuali informazioni ulteriori saranno comunicate dal docente all'inizio delle lezioni.