PRESENTAZIONE

Le Attività Professionalizzanti di Sede mirano a sostituire il precedente tirocinio post-laurea, integrandolo direttamente nel percorso universitario. Hanno lo scopo di preparare gli studenti alla pratica professionale, favorendo lo sviluppo di competenze pratiche, procedurali e relazionali necessarie per l’esercizio della professione di psicologo. 

Il fine delle APS è di:

• offrire un apprendimento contestualizzato che integri conoscenze teoriche e pratiche;
• sviluppare competenze procedurali e relazionali fondamentali;
• promuovere un iniziale sviluppo dell’identità professionale.

Le APS non sono attività didattiche tradizionali: il loro obiettivo principale, infatti, è professionalizzante. Questo significa che non sono finalizzate solo all’acquisizione di conoscenze teoriche, ma anche all’applicazione pratica di quanto appreso, contribuendo a preparare alle sfide concrete del mondo del lavoro in ambito psicologico.

OBIETTIVI E CONTENUTI

OBIETTIVI FORMATIVI

a) attività, svolte individualmente o in piccoli gruppi, finalizzate all’apprendimento di metodi, strumenti e procedure, relativi ai contesti applicativi della psicologia; b) esperienze pratiche, laboratori, simulazioni, role playing, stesura di progetti, svolti individualmente o in piccoli gruppi, concernenti strumenti, metodi e procedure finalizzate allo sviluppo delle conoscenze necessarie ad operare nei contesti in cui intervengono gli psicologi.

OBIETTIVI FORMATIVI (DETTAGLIO) E RISULTATI DI APPRENDIMENTO

Il modulo ha come obiettivi formativi specifici e risultati attesi di apprendimento:

• la conoscenza e sperimentazione dell’utilizzo del questionario per raccogliere dati;
• la conoscenza e sperimentazione delle tecniche di intervista utili a raccogliere dati;
• la comprensione delle implicazioni etiche delle attività svolte.

MODALITA' DIDATTICHE

La metodologia adottata sarà di tipo esperienziale. Verranno proposte esercitazioni da svolgere individualmente o in piccoli gruppi.

E' previsto l'obbligo di frequenza a tutti gli incontri.

PROGRAMMA/CONTENUTO

Mediante esercitazioni pratiche e attività laboratoriali, gli studenti saranno chiamati a sperimentare l’utilizzo del questionario e dell’intervista per la raccolta di dati, con particolare attenzione alla costruzione e all’analisi di interviste semistrutturate.

DOCENTI E COMMISSIONI

Commissione d'esame

ELENA ZINI (Presidente)

DAVID GIOFRE'

LEZIONI

Orari delle lezioni

L'orario di questo insegnamento è consultabile all'indirizzo: Portale EasyAcademy

ESAMI

MODALITA' DI ACCERTAMENTO

L’idoneità sarà attestata a seguito della verifica della frequenza agli incontri, della valutazione della partecipazione attiva e dell’accuratezza nello svolgimento del lavoro in autonomia assegnato.

Calendario appelli