PRESENTAZIONE

L’insegnamento ha come obiettivo la definizione delle conoscenze di Immunologia Clinica indispensabili nella attuale pratica clinica, in Medicina Interna e, di fatto, in tutte le branche cliniche

OBIETTIVI E CONTENUTI

OBIETTIVI FORMATIVI (DETTAGLIO) E RISULTATI DI APPRENDIMENTO

OBIETTIVI FORMATIVI (DETTAGLIO) 

L’insegnamento si pone l’obiettivo di:

Fornire agli studenti le nozioni e le informazioni necessarie allo sviluppo delle capacità critiche necessarie per riconoscere i meccanismi di malattia, andando oltre le categorie di classificazione.  Un quadro clinico uguale in due individui differenti può essere sotteso da meccanismi e cause differenti.  La capacità di interpretazione di questi fenomeni è critica per il decorso clinico.

RISULTATI DI APPRENDIMENTO ATTESI: 

• Conoscere i meccanismi di malattia nei pazienti affetti da Malattie Infiammatorie Croniche e valutarne i differenti requisiti di assistenza
• Riconoscere i quadri clinici di malattie complesse che necessitano di assistenza differenziata
• Applicare i protocolli assistenziali in maniera adeguata
• Valutare criticamente gli esami “immunologici” per un adeguato piano assistenziale
• Distinguere quadri complessi erroneamente attribuiti in maniera univoca ad allergie/intolleranze
• Comparare gli effetti di una mirata assistenza sanitaria, applicata alle evenienze sopra descritte, sul decorso a lungo tempo del paziente 
• Classificare l’ordine di importanza e di applicabilità delle tecniche e delle indagini assistenziali
• Progettare percorsi assistenziali appropriati nel campo delle malattie internistiche con implicazioni immunologiche

PREREQUISITI

Conoscenza dei principi essenziali di Immunologia di base

MODALITA' DIDATTICHE

Lezioni frontali e seminari

PROGRAMMA/CONTENUTO

• Allergie e Intolleranze: differenza e ricadute sull’assistenza sanitaria
• Shock anafilattico, Shock Settico, Shock cardiogeno: differenza e ricadute sull’assistenza sanitaria
• Asma bronchiale, una malattia sindromica e non allergia. Implicazioni Assistenziali
• Quadri complessi da malattie sistemiche, approccio assistenziale
• Assistenza specifica in malati con quadri clinici prevalentemente a carico di un singolo organo rispetto a pazienti con malattie sistemiche

TESTI/BIBLIOGRAFIA

 Indicazioni specifiche sulla bibliografia di riferimento verranno fornite dal docente all'inizio delle lezioni e il docente fornirà a lezione ulteriore materiale per lo studio

DOCENTI E COMMISSIONI

LEZIONI

Orari delle lezioni

L'orario di questo insegnamento è consultabile all'indirizzo: Portale EasyAcademy

ESAMI

MODALITA' D'ESAME

L’esame si sostiene a livello di corso integrato.

La valutazione dell’apprendimento per lo specifico insegnamento avviene tramite

• ESAME SCRITTO mediante la somministrazione di 15 domande a risposta multipla

MODALITA' DI ACCERTAMENTO

Risposta esatta ad almeno 8 domande tra quelle somministrate ed eventuale colloquio orale integrativo

ALTRE INFORMAZIONI

Rivolgersi al docente per ulteriori informazioni non comprese nella scheda insegnamento.