Il corso fornisce all’allievo le conoscenze di base dei processi che costituiscono la parte terrestre del ciclo idrologico alla scala spaziale e temporale del bacino idrografico con particolare attenzione all'uso ottimale della risorsa idrica a fini industriali, energetici ed idropotabili ed ai progetti di difesa dalle piene.
Il modulo di Idrologia I introduce lo studente ai problemi della difesa dalle piene e dell'uso appropriato delle risorse idriche, mettendo in rilievo il ruolo dell'idrologia nella loro soluzione.
Il corso fornisce allo studente le conoscenze essenziali dei processi idrologici fondamentali con particolare attenzione alla precipitazione, ai processi di interfaccia suolo-atmosfera ed alla formazione dei deflussi superficiali e delle onde di piena nei bacini idrografici. Per ogni elemento analizzato sono esaminati gli elementi essenziali specifici, le tecniche di misura ed i modelli matematici e numerici che possono essere adottati per la descrizione e la previsione.
Le capacità operative acquisite consentiranno all’allievo di comprendere i fattori che determinano i principali processi idrologici alle diverse scale spaziali e temporali di analisi, di disegnare e condurre campagne di misura delle grandezze idrologiche principali, di elaborare i dati osservati o disponibili in efemeridi per progetti di uso e gestione della risorsa idrica o per progetti di difesa dalle inondazioni.
Lezioni ed esercitazioni frontali integrate da materiale didattico reso disponibile agli studenti all'inizio dell'anno accademico.
Si consigliano gli studenti lavoratori e gli studenti con certificazione di DSA, di disabilità o di altri bisogni educativi speciali di contattare il docente all’inizio del corso per concordare modalità didattiche e d’esame che, nel rispetto degli obiettivi dell’insegnamento, tengano conto delle modalità di apprendimento individuali.
Il ciclo idrologico. Il bilancio idrologico. Bilancio energetico e flussi radiativi. Principi di idro-meteorologia: il sistema suolo-atmosfera. Analisi e previsione delle sollecitazioni meteoriche: registrazioni pluviografiche, linee segnalatrici di probabilità pluviometrica, distribuzione temporale e spaziale della pioggia di progetto. Evaporazione e traspirazione. Valutazione dell'assorbimento e dell'afflusso in rete: intercettazione della coltre vegetale, ritenzione superficiale, infiltrazione. Valutazione del deflusso in rete: descrizione interna dello scorrimento sulle falde e sui versanti; descrizione esterna dello scorrimento in rete, teoria lineare e quasi lineare, IUH, GIUH. Modelli globali per il calcolo pratico: formula razionale, metodo della corrivazione, metodo dell'invaso. Cenni a modelli di carattere distribuito.
Bras R.L.: Hydrology, Addison-Wesley, 1990.
Chow V.T.: Maidment DR & Mays, LW, Applied Hydrology, McGraw-Hill, 1988.
Dingman S.L.: Physical Hydrology, Prentice Hall, 2002.
Eagleson P.S.: Dynamic Hydrology, EGU, 2003.
Maidment D.R. (ed.): Handbook of Hydrology, McGraw-Hill, 1992.
Brutsaert W.: Hydrology: An Introduction, Cambridge University Press, 2005.
Hornberger G.M. et al.: Elements of Physical Hydrology, JHU Press, 2014.
Musy A. et al.: Hydrology: A Science for Engineers, CRC Press, 2014.
Ricevimento: By appointment writing to giorgio.roth@unige.it
LUCA GIOVANNI LANZA (Presidente)
GIORGIO ROTH (Presidente)
GIORGIO BONI
ENRICO CHINCHELLA
ANGELA CELESTE TARAMASSO
ARIANNA CAUTERUCCIO (Presidente Supplente)
https://corsi.unige.it/corsi/8715/studenti-orario
IDROLOGIA
Prova scritta e orale.
La prova scritta consiste nella redazione, in corso d’anno, di una relazione, nella forma di consulenza tecnica, finalizzata all’analisi di un evento di pioggia intensa e dei suoi effetti al suolo alla scala di bacino idrografico. La relazione è personale e deve essere consegnata almeno sette giorni prima della data fissata per la prova orale. La prova orale consiste nella presentazione e discussione, in tempi stabiliti, della relazione, integrata da due/tre domande inerenti gli argomenti trattati nelle lezioni frontali e nelle esercitazioni. Le domande sono principalmente finalizzate ad accertare le capacità operative acquisite dallo studente.
