OBIETTIVI E CONTENUTI

OBIETTIVI FORMATIVI

Scopo dell'insegnamento è di familiarizzare lo studente con le costruzioni navali in genere e specificamente con le principali strutture navali in termini di: scopo funzionale, morfologia, materiali, tecnologie costruttive, nomenclatura e rappresentazione tecnica.

OBIETTIVI FORMATIVI (DETTAGLIO) E RISULTATI DI APPRENDIMENTO

Nell'insegnamento viene fornita una introduzione alla nave e all’identificazione delle sue parti con linguaggio tecnico specifico. Vengono poi presentate le tipologie principali di navi e le corrispondenti morfologie strutturali a livello globale.

Si focalizza successivamente l’attenzione su nomenclatura e tecniche di rappresentazione delle strutture. In questa fase si sviluppa la tecnica del disegno manuale, attività tuttora necessaria per una rapida comunicazione sul posto di lavoro. 

Vengono poi presentati i materiali per le costruzioni navali e le prove sperimentali dedicate alla loro caratterizzazione. In questa fase lo studente acquisisce anche i primi criteri fondamentali per il dimensionamento di semplici componenti strutturali e per l'identificazione ed il calcolo delle caratteristiche geometriche influenti per la resistenza in relazione al tipo di carico.

MODALITA' DIDATTICHE

Il corso è svolto mediante lezioni frontali dal docente con l'ausilio di presentazioni Power Point per meglio illustrare mediante immagini le tipologie strutturali e le caratteristiche funzionali delle navi.

Ad integrazione delle lezioni sono previste sia esercitazioni in cui il docente esegue alla lavagna disegni di strutture di navi mercantili che gli studenti devono copiare per sviluppare la capacità del disegno manuale, sia esercitazioni per la realizzazione di fogli di calcolo Excel per la determinazione dei carichi di progetto e l'esecuzione delle verifiche di robustezza globale dello scafo.

Gli studenti con certificazioni valide per Disturbi Specifici dell’Apprendimento (DSA), per disabilità o altri bisogni educativi sono invitati a contattare il docente e il referente di Scuola per la disabilità all’inizio dell’insegnamento per concordare eventuali modalità didattiche che, nel rispetto degli obiettivi dell’insegnamento, tengano conto delle modalità di apprendimento individuali. I contatti del docente e referente di Scuola per la disabilità sono disponibili al seguente link Comitato di Ateneo per l’inclusione delle studentesse e degli studenti con disabilità o con DSA | UniGe | Università di Genova

PROGRAMMA/CONTENUTO

Presentazione delle basi propedeutiche al tema delle costruzioni navali e nomenclatura fondamentale del settore. Definizione delle parti principali dello scafo: dimensioni e rapporti geometrici caratteristici.  Definizione delle parti principali dello scafo: dimensioni e rapporti geometrici caratteristici. Peculiarità del disegno tecnico navale, sue convenzioni e disegni tipici nel processo progettuale di una costruzione navale.

Suddivisione del naviglio nelle tre categorie principali: navi mercantili, militari e da diporto. Classificazione in funzione del tipo di propulsione e del materiale da costruzione. Presentazione del quadro normativo navale, degli enti interessati e di sorveglianza e principali regolamentazioni: Società di Classifica, IMO, SOLAS, MARPOL, Bordo Libero.

Definizioni generali e componenti dello scafo. Dimensioni principali e coefficienti di forma caratteristici. Equilibrio alla traslazione e alla rotazione: assetto della nave. Suddivisione interna dei volumi di scafo: paratie, ponti e sovrastrutture. Dislocamento: nave scarica ed asciutta, portata lorda, portata netta, stazza. Suddivisione del dislocamento in pesi elementari. Tipi di progetto: di fattibilità, preliminare, contrattuale e costruttivo.

Rassegna sintetica delle diverse tipologie di navi mercantili.

Principi di analisi strutturale: breve sintesi delle caratteristiche di sollecitazione principali (sforzo normale, flessione, taglio e torsione). Prove sui materiali e caratteristiche fisico-meccaniche dei materiali per le costruzioni navali. Tabella con i costi della materia prima e del materiale messo in opera. Tipi di travi e calcolo delle caratteristiche geometriche della sezione trasversale: baricentro, momento d'inerzia e modulo di resistenza. 

Suddivisione interna dello scafo: ponti, paratie trasversali e longitudinali. Tipologie strutturali dello scafo: scafi a struttura trasversale, longitudinale e mista con relativa nomenclatura. Tipi di linea convenzionali per il disegno navale, loro significato e utilizzo.

Metodi di giunzione dei componenti strutturali in acciaio. Breve cenno sulla chiodatura. Principi generali della saldatura, con particolare riferimento alla preparazione delle lamiere e relativa simbologia. Scarichi di saldatura e dettagli di scafo conseguenti. Saldatura automatica, saldatura dell'alluminio TIG e MIG.

Illustrazione dei componenti strutturali di una nave generica in acciaio. Strutture del fondo, dei fianchi e del ponte. Paratie stagne trasversali a montanti, a traverse e corrugate. Strutture di prora e della poppa. Sviluppo fasciame. Attrezzature di un cantiere per le costruzioni in acciaio. Protezione del materiale dalla corrosione (acciaio) e dalle correnti parassite (alluminio), vernici anticorrosive e antivegetative.

Tipologie navali specifiche. Vengono descritte funzioni, particolarità e caratteristiche fondamentali delle strutture di navi da carico generale, petroliere, portarinfuse, portacontenitori, roll on-roll off, traghetti, gasiere e unità da lavoro quali rimorchiatori portuali, d'altura, pescherecci

TESTI/BIBLIOGRAFIA

Registro Italiano Navale, “Regolamento per la nautica diporto”, Genova 1995.

D.Boote, “Elementi di Costruzioni Navali”, Dispense del Corso, Facoltà di Architettura, Genova 1991.

Autori Vari, Ship Design and Construction, SNAME, Ed. 2003.

Autori Vari, Principles of Naval Architecture, SNAME, Ed. 1988.

DOCENTI E COMMISSIONI

LEZIONI

INIZIO LEZIONI

https://corsi.unige.it/8722/p/studenti-orario

Le lezioni si svolgono nel primo e nel secondo semestre con inizio la penultima settimana di settembre e termine l'ultima settimana di maggio, con una pausa nelle Festività Natalizie e nei mesi di gennaio e febbraio dedicata alla preparazione degli esami. Lezioni addizionali di recupero sono previste in caso di festività ricorrenti nelle giornate di lezione o per assenze del docente.

Orari delle lezioni

L'orario di questo insegnamento è consultabile all'indirizzo: Portale EasyAcademy

ESAMI

MODALITA' D'ESAME

La modalità con la quale viene valutato l'apprendimento dello studente consiste in un esame di profitto che si articola in una prova scritta e un colloquio orale relativi a tutto il programma del corso. Sono previsti tre appelli nella sessione estiva (giugno, luglio e settembre) e due appelli in quella invernale (gennaio e febbraio).

La prova scritta consiste in:

n. 2 domande in cui il candidato deve sviluppare a mano libera dei disegni strutturali di una unità navale in acciaio. I disegni devono essere quotati e dimensionati in modo indicativo.

n. 2 domande di carattere generale

n.1 domanda in cui il candidato deve calcolare il modulo di resistenza di una sezione di trave composta.

I candidati devono presentarsi allo scritto muniti di fogli protocollo a quadretti, penne, matite, gomma e squadre da disegno, nonchè calcolatrice. Non è consentito utilizzare appunti o testi e non sono ammessi palmari o telefonini.

Per poter essere ammessi all'orale il candidato deve conseguire la sufficienza dello scritto e, in particolare, la sufficienza delle prime due domande. I risultati della prova scritta vengono pubblicati su AulaWeb.

La prova orale avviene solitamente dopo 5-10 giorni dalla data dello scritto a seconda del numero dei partecipanti e consiste in domande sullo svolgimento del compito scritto e sul programma in generale.

Gli studenti potranno sostenere un massimo di n. 3 prove scritte a scelta dello studente nel corso dell'A.A. corrente. Nel computo delle prove scritte, non verranno considerate quelle non consegnate.

MODALITA' DI ACCERTAMENTO

La prova scritta mira tipicamente ad accertare la capacità di risolvere problemi ingegneristici di complessità tale da poter essere affrontati in un tempo pari ad alcune ore, con impiego di mezzi di calcolo semplici (calcolatrice con le quattro operazioni e semplici funzioni matematiche) ed è tendenzialmente orientata al saper impostare il progetto del lay out strutturale di una unità navale da diporto.

Il colloquio completa l’esame scritto qualora questo sia stato valutato sufficiente (con votazione maggiore a 18/30), trattando gli argomenti il cui apprendimento non è direttamente verificabile con detta prova. Nel colloquio sono poste al candidato domande che richiedono la soluzione di semplici problemi alla lavagna. Il colloquio orale costituisce inoltre una verifica della capacità comunicativa dello studente.

La relazione sulle esercitazioni svolte nel corso del secondo semestre mostra la capacità dello studente di seguire, memorizzare e sintetizzare le varie attività presentate dal docente.

ALTRE INFORMAZIONI

Modalità di iscrizione alla prova scritta

Per problemi di prenotazione delle aule e di stampa dei testi dello scritto, è obbligatorio iscriversi utilizzando la modalità on-line (dal portale dell’Ateneo servizi agli studenti), INDEROGABILMENTE ALMENO 7 GIORNI PRIMA del giorno della prova.

I candidati devono presentarsi allo scritto muniti di fogli protocollo a quadretti, penne, matite, gomma e squadre da disegno, nonchè calcolatrice. Non è consentito utilizzare appunti o testi e non sono ammessi palmari o telefonini.

Modalità di iscrizione alla prova orale

Dopo la correzione della prova scritta il docente pubblica i risultati su AulaWeb con data, ora e luogo di svolgimento della prova orale. Non è necessario iscriversi in nessuna lista. Lo studente che per motivi gravi non può presentarsi all'orale è tenuto a presentare una giustificazione scritta. Se la giustificazione è ritenuta valida lo studente potrà sostenere l'esame orale nell'appello successivo senza sostenere nuovamente lo scritto. I candidati che non si presenteranno all'orale si considerano come se avessero rifiutato il voto dello scritto e saranno tenuti a sostenerlo nuovamente nell'appello successivo.