PRESENTAZIONE

OBIETTIVI E CONTENUTI

OBIETTIVI FORMATIVI

L’obiettivo formativo dell’insegnamento è la conoscenza dell’interazione fra i farmaci e la prestazione sportiva, con particolare riguardo alle proprietà dopanti dei farmaci e alla problematica del Doping in ambito sportivo.

OBIETTIVI FORMATIVI (DETTAGLIO) E RISULTATI DI APPRENDIMENTO

L'insegnamento di farmacologia nello sport e doping sarà focalizzato  a descrivere l'uso, le controindicazioni e le reazioni indesiderate delle classi di farmaci impiegati per trattare condizioni patologiche acute o croniche associate alo sport e spesso abusato a scopo di doping sportivo. Tali farmaci sono inseriti nella lista delle sostanze proibite dalle maggiori agenzie antidoping mondiali e rappresentano un grave pericolo per gli atleti, sia dal punto di vista dei danni alla salute che questi possono arrecare sia da quello delle conseguenze sportive amministartive e penali di una positività ad un controllo antidoping.  Pertanto, l'obbiettivo più importante dell'insegnamento di farmacologia è formare personale in grado di riconoscere i potenziali abusi farmacologici a cui si sottopongono gli atleti che ha in carico con particolare riferimento ai farmaci di doping  

MODALITA' DIDATTICHE

L'insegnamento si svolgerà sotto forma di lezioni frontali; sulla sezione di aulaweb del sito www.unige.it saranno messi a disposizione files in formato PDF contenenti le slides che saranno presentate a lezione. Sarà anche messo a disposizione un canale teams sul portale microsoft in modo da svolgere le lezioni frontali in caso venisse diramato un allarme idrogeologico incompatibile con lo svolgimento delle lezioni in presenza.  Lew studentesse e gli studenti aventi la certificazione DSA possono contattare il docente prima dell'inizio del corso per concordare modalità didattiche adeguate ai loro bisogni.

PROGRAMMA/CONTENUTO

La WADA o Wolrld Anti-Doping Agency

• La lista delle sostanze proibite
• Il programma di monitoraggio.

Terapie di urgenza in ambiente sportivo

• Terapia delle allergie. (Farmaci antistaminici, anrinfiammatori steroidei, adrenalina)
• Terapia degli episodi broncocostrittivi (beta-2 agonisti, steroidi antinfiammatori, inibitori dei leucotrieni)
• Terapie antidolorifiche (FANS, paracetamolo, oppioidi, farmaci adiuvanti, farmaci miorilassanti)
• Terapie di emergenze cardiologiche (acido acetilsalicilico, antianginosi, betabloccanti)

TESTI/BIBLIOGRAFIA

FARMACOLOGIA. Principi di base e applicazioni terapeutiche

Franco Rossi; Vincenzo Cuomo; Carlo Ricciardi. V edizione

Casa editrice: Edizioni Minerva medica

le slides proiettate a lezione saranno rese disponibili come file PDF sulla sezione aulaweb.  

DOCENTI E COMMISSIONI

Commissione d'esame

ITALO PORTO (Presidente)

STEFANO THELLUNG DE COURTELARY (Presidente)

GIUSEPPE MURDACA (Presidente e Coordinatore di corso integrato)

LEZIONI

INIZIO LEZIONI

L'insegnamento appartiene al secondo semestre del primo anno di corso. Le lezioni saranno inserite a calendario a partire dal mese di marzo. 

Orari delle lezioni

L'orario di questo insegnamento è consultabile all'indirizzo: Portale EasyAcademy

ESAMI

MODALITA' D'ESAME

l'esame si terrà sotto forma di colloquio della durata di venti minuti.

In sede di esame verranno rispettate le norme riguardanti la modalità di valutazione degli studenti certificati DSA od altri bisogni educativi indicate dall’ateneo. (es.: tempo aggiuntivo in caso di esami scritti, utilizzo di mappe concettuali da far visionare per approvazione dai docenti almeno una settimana prima della data di esame)

MODALITA' DI ACCERTAMENTO

Il colloquio sarà mirato a valutare la conoscenza delle principali terapie farmacologiche associate al mondo dello sport e comprenderne sia l'utilità che la tossicità, sapendo divulgare tra i propri atleti la consapevolezza dei rischi posti da un loro abuso. Un particolare merito sarà dato alla conoscenza, delle sostanze di doping ed alla capacità di descrivere la loro pericolosità e  disincentivarne l'utilizzo.